六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit2導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14378024 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?3.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit2導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit2導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit2導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit2導(dǎo)學(xué)案 外研版(三起)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題 Review Module Unit2 課型 復(fù)習(xí)課 導(dǎo)學(xué) 目標(biāo) 1、掌握頻度副詞詞:always often sometimes never ; 2、掌握祈使句以及“can”的用法; 導(dǎo)學(xué) 分析 在學(xué)生理解課文的基礎(chǔ)上鞏固重點(diǎn)句型和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1、掌握頻度副詞詞:always often sometimes never ; 2、掌握祈使句以及“can”的用法; 導(dǎo)學(xué) 媒體 單詞卡片,錄音機(jī)及磁帶,光盤(pán) 主體 板書(shū) Review Module Unit2 Always often sometime

2、s never Please sit down ! Don, t walk on the grass! Can you speak English? Yes , I can. 導(dǎo) 案 學(xué) 案 二次修注 一、熱身復(fù)習(xí): 問(wèn)候: 師生互相打招呼! 二、課文教學(xué) 1、找朋友(學(xué)習(xí)單詞) 出示單詞卡片,貼到黑板上;教師讀一個(gè),學(xué)生上去摘一個(gè),并領(lǐng)讀; 告訴學(xué)生always often sometimes—— never表示頻率從高到低;; 2、教師出示一張SB Unit1活動(dòng)1中的調(diào)查表,請(qǐng)一名學(xué)

3、生起立并問(wèn):Do you often read English books?引導(dǎo)學(xué)生答:Yes , I often read English books.老師則在對(duì)應(yīng)的方框中打鉤,接著提問(wèn)下一項(xiàng)。 3、完成SBUnit 2活動(dòng)2 分組進(jìn)行活動(dòng); 讓學(xué)生評(píng)一評(píng),哪組說(shuō)得好? 4、復(fù)習(xí)祈使句 (1)展開(kāi)SBUnit 2活動(dòng)3; 師:笑臉表示要做的某事,生氣的臉表示不許做某事;請(qǐng)學(xué)生同桌討論,并找答案 。然后兩人一組表演,評(píng)出優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。 (2)學(xué)習(xí)祈使句(出示課件) A: Please sit down ! B: Don, t put books on the

4、 floor! C: Please speak English! D: Please sing an English song ! E:: Don, t stand up ! F: Please count from 50 to 教師示范講解SB Unit2活動(dòng)4; T:Can you speak English? 同樣的方式請(qǐng)學(xué)生口頭回答活動(dòng)4中問(wèn)題: (2) Can you write anemail in English ? (3) Have you got a pen friend? (4) Can you sing a song in English ?

5、 (5) Can you count in English ? (6) Have you got an English name? 打開(kāi)45頁(yè),兩人一組做問(wèn)答練習(xí); 三、任務(wù)完成 集體完成課堂活動(dòng)用書(shū)內(nèi)容; 要求:書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范、干凈。 四、宣布下課; 認(rèn)一認(rèn); 讀一讀 認(rèn)一認(rèn); 讀一讀; A:I often read English books,Do you ? B:Yes, I do . I sometimes read English books. A: Do you often read English books? C: No, I never read English books. 認(rèn)真看圖; 同桌討論; 匯報(bào)交流 評(píng)一評(píng); 讀一讀; S: Yes, I can speak English. Answer the questions . 同桌完成練習(xí),答 案寫(xiě)在空格中; 讀一讀; 聽(tīng)一聽(tīng); 寫(xiě)一寫(xiě); 導(dǎo)學(xué)后悟:

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!