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1、小學(xué)三年級(jí)語文期中試卷
（答題時(shí)間：80分鐘）
一、查字典（時(shí)間五分鐘）（4分）
字
音序
頁數(shù)
字
部首
頁數(shù)
悅
疾
志
透
二、拼音（15分）
1、用橫線畫出下面每個(gè)字的正確讀音。（3分）
尊( ) 膝( )
勤( ) 并( )
績(jī)( ) 晾( )
2、將拼音與相應(yīng)的詞語連接起來。（2分）
餓死 玻璃 陸續(xù) 監(jiān)獄
2、3、在正確的讀音上畫“√”。（2分）
填空( ) 勉強(qiáng)( )
睡覺( ) 仿佛( )
4、看拼音寫詞語。（8分）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
三、字詞練習(xí)（15分）
1、比一比，組成詞語。（3分）
歷（ ）
3、 貫（ ） 朝（ ）
厲（ ） 慣（ ） 潮（ ）
2、寫出帶有下列部首的字。（4分）
辶 _______ _______ _______ _______
忄 _______ _______ _______ _______
口 _______ _______ _______ _______
艸 _______ _______ _______ _______
3、寫出意思相反的詞語。（3分）
淡（ ） 仔細(xì)（ ） 沉重（ ）
4、 慢（ ） 溫暖（ ） 微小（ ）
4、用“√”選出劃線的字意思相同的一組句子。（3分）
5、搭配詞語，用直線連起來。（2分）
四、句子練習(xí)。（6分）
1、用直線把下面三部分詞語分別連成通順的句子。（2分）
2、給下面的句子加上合適的詞語，使句子表達(dá)得更清楚。（2分）
（1）小明（ ）寫作業(yè)。
（2）灰雀（ ）在樹枝上歌唱。
3、照樣子，把句子換個(gè)說法。（2分）
例：奶奶做好飯。
5、 奶奶把飯做好了。
（1）弟弟弄壞了我的飛機(jī)模型。
（2）烏云遮住了天空。
五、下面的句子哪一句與課文原文一樣，請(qǐng)畫“√”。（2分）
1、正在這時(shí)候，從橘紅色的晨霧中飄來悅耳的銅鈴聲。（ ）
2、遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。（ ）
六、朗讀，自選一段有感情地朗讀。（3分）
七、練習(xí)說話，題目是《我的家人環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)》（3分）
八、閱讀短文，回答問題。（13分）
短文（一）
我仔細(xì)觀察文竹，發(fā)現(xiàn)文竹是先長(zhǎng)桿，深綠色的桿長(zhǎng)得很高，頂端向四周彎過去。然后長(zhǎng)葉，葉子像針一樣又細(xì)又短，平平地向上舒展著。先是嫩綠色，長(zhǎng)大了就漸
6、漸地變成深綠色了。文竹的枝芽長(zhǎng)得很快，幾枝新芽就象比賽一樣，爭(zhēng)著往上長(zhǎng)，直到超過其它老枝才罷休。最后，枝葉纏在一起，遠(yuǎn)看毛茸茸的，可好看了。我想知道它們到底長(zhǎng)得多快，就量了一枝新發(fā)出來的枝芽。那枝芽長(zhǎng)得真快呀，24小時(shí)就長(zhǎng)了6厘米多。
1、這段話有（ ）句。（3分）
2、用直線把劃線的字與正確的解釋連起來。（2分）
仔細(xì) （1）顆粒小
（2）跟“粗”相對(duì)
又細(xì)又短 （3）詳細(xì)、周密
3、把說明文竹枝芽長(zhǎng)得快的句子用“______”劃出來。（2分）
短文（二）
電腦飛進(jìn)尋常百姓家
幾年以前，翻閱一些介紹電腦的書或
7、者文章，我們像是在看幻想小說，電腦被吹得神乎其神。它那動(dòng)則幾萬以至十幾萬元的高貴身價(jià)，也仿佛是在告訴我們：電腦可不是老百姓玩的東西。然而，好像就在一夜之間，（ ）的電腦，時(shí)下竟成了熱門商品，正以前所未有的速度飛進(jìn)尋常百姓家。有消息說，聯(lián)想、王碼等公司近期推出的家用電腦，都是剛一下生產(chǎn)線便被搶購一空。更多的人在打聽買什么型號(hào)的電腦合適。這不正說明了科技的（ ）發(fā)展、人們科技意識(shí)的增強(qiáng)嗎？
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）
熱門：_______________________________
（2）讀一讀短文，在空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）
8、（3）聯(lián)系生活實(shí)際說一說電腦為什么會(huì)飛進(jìn)尋常百姓家？（2分）
九、作文。（39分）
1、把不完整的句子補(bǔ)充完整，把不通順的句子改通順。（4分）
（1）列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的。
（2）牛頓得意地風(fēng)車看著。
2、按事情發(fā)展順序排列句子，在括號(hào)里填上序號(hào)。（5分）
（ ）往窗外一看，天像鍋底那樣黑。
（ ）于是，我趕緊跑到院里，收拾晾在院里的衣服。
（ ）中午，一陣?yán)茁暟盐覐奈缢畜@醒。
（ ）不好，要下雨了。
（ ）大雨下起來了，我抱著衣服站在屋里。樂了。
3、如果你是小隊(duì)長(zhǎng)，你會(huì)在寒假里組織你的隊(duì)員們搞一個(gè)什么活
9、動(dòng)，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下活動(dòng)的經(jīng)過，寫一段話。（30分）
【試題答案】
一、查字典（時(shí)間五分鐘）（4分）
字
音序
頁數(shù)
字
部首
頁數(shù)
悅
Y
疾
疒
志
Z
透
辶
二、拼音（15分）
1、用橫線畫出下面每個(gè)字的正確讀音。（3分）
尊( ) 膝( )
勤( ) 并( )
績(jī)( ) 晾( )
2、將拼音與相應(yīng)的詞語連接起來。（2分）
3、在正確的讀音上畫“√”。（2分）
填空（√） 勉強(qiáng)（√）
睡覺( ) 仿佛(
10、)
4、看拼音寫詞語。（8分）
（兇 惡） （迅 速） （考 試）
（健 康） （似 乎） （瞭 望）
（來 之 不 易） （筋 疲 力 盡）
三、字詞練習(xí)（15分）
1、比一比，組成詞語。（3分）
歷（日歷） 貫（全神貫注） 朝（朝鮮）
厲（厲害） 慣（習(xí)慣） 潮（潮水）
2、寫出帶有下列部首的字。（4分）
辶 送 過 邊 忄 憶 忙 懷
11、 口 唱 葉 喝 艸 花 草 節(jié)
3、寫出意思相反的詞語。（3分）
淡（濃） 仔細(xì)（粗心） 沉重（輕松）
慢（快） 溫暖（寒冷） 微小（巨大）
4、用“√”選出劃線的字意思相同的一組句子。（3分）
5、搭配詞語，用直線連起來。（2分）
四、句子練習(xí)。（6分）
1、用直線把下面三部分詞語分別連成通順的句子。（2分）
2、給下面的句子加上合適的詞語，使句子表達(dá)得更清楚。（2分）
（1）小明（認(rèn)真地）寫作業(yè)。（專心地、仔細(xì)地）
（2）灰雀（高興地
12、）在樹枝上歌唱。（蹦蹦跳跳地）
3、照樣子，把句子換個(gè)說法。（2分）
例：奶奶做好飯。
奶奶把飯做好了。
（1）弟弟弄壞了我的飛機(jī)模型。
弟弟把我的飛機(jī)模型弄壞了。
（2）烏云遮住了天空。
烏云把天空遮住了。
五、下面的句子哪一句與課文原文一樣，請(qǐng)畫“√”。（2分）
1、正在這時(shí)候，從橘紅色的晨霧中飄來悅耳的銅鈴聲。（ ）
2、遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。（ √ ）
六、略（3分）
七、略（3分）
八、閱讀短文，回答問題。（13分）
短文（一）
我仔細(xì)觀察文竹，發(fā)現(xiàn)文竹是先長(zhǎng)
13、桿，深綠色的桿長(zhǎng)得很高，頂端向四周彎過去。然后長(zhǎng)葉，葉子像針一樣又細(xì)又短，平平地向上舒展著。先是嫩綠色，長(zhǎng)大了就漸漸地變成深綠色了。文竹的枝芽長(zhǎng)得很快，幾枝新芽就象比賽一樣，爭(zhēng)著往上長(zhǎng)，直到超過其它老枝才罷休。最后，枝葉纏在一起，遠(yuǎn)看毛茸茸的，可好看了。我想知道它們到底長(zhǎng)得多快，就量了一枝新發(fā)出來的枝芽。那枝芽長(zhǎng)得真快呀，24小時(shí)就長(zhǎng)了6厘米多。
1、這段話有（ 7 ）句。（3分）
2、用直線把劃線的字與正確的解釋連起來。（2分）
3、把說明文竹枝芽長(zhǎng)得快的句子用“______”劃出來。（2分）
短文（二）
電腦飛進(jìn)尋常百姓家
幾年以前，翻閱一些
14、介紹電腦的書或者文章，我們像是在看幻想小說，電腦被吹得神乎其神。它那動(dòng)則幾萬以至十幾萬元的高貴身價(jià)，也仿佛是在告訴我們：電腦可不是老百姓玩的東西。然而，好像就在一夜之間，（神奇）的電腦，時(shí)下竟成了熱門商品，正以前所未有的速度飛進(jìn)尋常百姓家。有消息說，聯(lián)想、王碼等公司近期推出的家用電腦，都是剛一下生產(chǎn)線便被搶購一空。更多的人在打聽買什么型號(hào)的電腦合適。這不正說明了科技的（飛速）發(fā)展、人們科技意識(shí)的增強(qiáng)嗎？
（1）略（2分）
（2）讀一讀短文，在空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）
（3）聯(lián)系生活實(shí)際說一說電腦為什么會(huì)飛進(jìn)尋常百姓家？（2分）
因?yàn)榭萍及l(fā)展迅速，人
15、民生活水平提高了，科技意識(shí)增強(qiáng)了。所以電腦會(huì)飛進(jìn)尋常百姓家。
九、作文。（39分）
1、把不完整的句子補(bǔ)充完整，把不通順的句子改通順。（4分）
（1）列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的。
列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
（2）牛頓得意地風(fēng)車看著。
牛頓得意地看著風(fēng)車。
2、按事情發(fā)展順序排列句子，在括號(hào)里填上序號(hào)。（5分）
（ 2 ）往窗外一看，天像鍋底那樣黑。
（ 4 ）于是，我趕緊跑到院里，收拾晾在院里的衣服。
（ 1 ）中午，一陣?yán)茁暟盐覐奈缢畜@醒。
（ 3 ）不好，要下雨了。
（ 5 ）大雨下起來了，我抱著衣服站在屋里。樂了。
3、略（30分）
小學(xué)三年級(jí)語文期中試
