2019版學(xué)年高中政治 第一單元第一課 神奇的貨幣 1 揭開貨幣的神秘面紗學(xué)案 新人教版必修1(考試專用)

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1、 第一課 神奇的貨幣 第一課時(shí) 揭開貨幣的神秘面紗 學(xué)考目標(biāo) 解讀導(dǎo)航 1.以選擇、判斷的形式考查對(duì)商品的含義及基本屬 1.商品的含義及基本屬性(a) 2.貨幣的含義、本質(zhì)及基本職能(b) 3.紙幣的發(fā)行規(guī)律(b) 性的記憶。 2.結(jié)合具體的情景考查對(duì)貨幣職能的辨別，理解貨 幣的含義、本質(zhì)。 3.以現(xiàn)實(shí)生活材料為背景，考查紙幣的發(fā)行規(guī)律。 注：思想政治考試對(duì)考試內(nèi)容掌握的程度要求分為三個(gè)層次，從低到高依次為識(shí)記、理解、應(yīng) 用，分別用字母?a、b、c?表

2、示。 一、貨幣的本質(zhì) 1.商品(a) (1)含義：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。 (2)基本屬性：使用價(jià)值和價(jià)值。 總結(jié)：判斷商品的方法。 (1)定義法：一是勞動(dòng)產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。 (2)屬性法：商品同時(shí)具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性。 (3)領(lǐng)域法：雖為勞動(dòng)產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看其是否離開流通領(lǐng)域，如果離開流通領(lǐng)域就不再是商 品。 2.貨幣(b) (1)產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。 (2)含義：從商品世界中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，就成為貨幣。 (3)本質(zhì)

3、：貨幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物。 判一判 判斷下列物品是不是商品。 1 (1)贈(zèng)送同學(xué)的禮物。(×) (2)買回家讓家人享用的點(diǎn)心。(×) (3)自產(chǎn)自銷的糧食產(chǎn)品。(×) (4)藥農(nóng)拿到集市上賣的藥材。(√) 二、貨幣的基本職能 1.價(jià)值尺度(b) (1)含義：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。 (2)價(jià)格：通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值。 2.流通手段(b) (1)含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。 (2)以貨幣為媒介的商品交換，叫作商品流通。其公式是：商品——貨幣——商

4、品。 3.其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。 連一連 找出各自對(duì)應(yīng)的正確內(nèi)容。 三、紙幣 1.含義 紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。 2.優(yōu)點(diǎn) 與金屬貨幣相比，紙幣的制作成本低，更易于保管、攜帶和運(yùn)輸，所以，紙幣成了世界各國(guó)普遍 使用的貨幣。 3.發(fā)行規(guī)律(b) 紙幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。超過(guò)這個(gè)限度，就會(huì)引起物價(jià)上漲，影響人 民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。 想一想 小時(shí)候，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候經(jīng)常憧憬著“等我長(zhǎng)大了就去印錢”，這樣我們就可以有

5、 花不完的錢，可以買到任何想要的東西。你現(xiàn)在是否還贊同這一觀點(diǎn)？為什么？ 提示：不贊同。紙幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度，如果超過(guò)這個(gè)限度，就會(huì)引 起物價(jià)上漲，影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。 [知?識(shí)?歸?納] 2 一、貨幣 [探?究?導(dǎo)?引] 情景 李女士看中了一套標(biāo)價(jià)?68?萬(wàn)元的商品房，2018?年?3?月，李女士用銀行按揭貸款的方式買 下了這套商品房，首付現(xiàn)金?16?萬(wàn)元，然后在?15?年內(nèi)付清銀行貸款?52?萬(wàn)元和?19.6?萬(wàn)元利息。

6、 住房按揭 思考： 在這一購(gòu)房過(guò)程中，房?jī)r(jià)?68?萬(wàn)元、首付?16?萬(wàn)元分別體現(xiàn)的貨幣職能一樣嗎？為什么？ 提示： 不一樣，商品房標(biāo)價(jià)?68?萬(wàn)元是貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能；首付?16?萬(wàn)元是貨幣在執(zhí)行流通手段職 能。 [要?點(diǎn)?闡?釋] 1.全面認(rèn)識(shí)貨幣 從起源上看，貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物；從本質(zhì)上看，它是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商 品；從職能上看，它具有價(jià)值尺度、流通手段兩種基本職能；從一定意義上看，貨幣是財(cái)富的象 征。 2.比較貨幣的兩種基本職能 職能

7、 價(jià)值尺度 作用 表現(xiàn)商品的價(jià)值 關(guān)鍵詞語(yǔ) “標(biāo)價(jià)”“價(jià)格” 基本 “購(gòu)買”“買賣”“現(xiàn)場(chǎng)交 職能 流通手段 充當(dāng)商品交換的媒介 易” [應(yīng)?用?體?驗(yàn)] 3 中國(guó)人民銀行于?2018?年?3?月?15?日正式發(fā)行中央美術(shù)學(xué)院建校?100?周年金銀紀(jì)念幣。該套金銀紀(jì) 念幣共?3?枚，均為中華人民共和國(guó)法定貨幣，具有紀(jì)念和收藏價(jià)值。下列對(duì)紀(jì)念幣表述正確的是 ( ) A.具有使用價(jià)值和價(jià)值，本質(zhì)是商品 B.紀(jì)念幣的面值和購(gòu)買力都由國(guó)家規(guī)定 C.具有收藏價(jià)值，也可充當(dāng)商品交

8、換的媒介 D.紀(jì)念幣的本質(zhì)不是一般等價(jià)物 解析 紀(jì)念幣是貨幣，貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，具有使用價(jià)值和價(jià)值，所以?A、D?兩項(xiàng)錯(cuò)誤； 紀(jì)念幣的面值是由國(guó)家規(guī)定的，但國(guó)家無(wú)權(quán)規(guī)定紀(jì)念幣的購(gòu)買力，紀(jì)念幣的購(gòu)買力是由市場(chǎng)形成 的，排除?B；材料中“該套紀(jì)念幣均為我國(guó)法定貨幣，具有紀(jì)念和收藏意義”體現(xiàn)了?C。 答案 C 二、紙幣的發(fā)行 [探?究?導(dǎo)?引] 情景 中國(guó)人民銀行總部相關(guān)負(fù)責(zé)人證實(shí)，目前沒有發(fā)行大面額 貨幣的計(jì)劃。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院教授郭田勇認(rèn)為，發(fā)行大面 額人民幣要慎重。貨幣本來(lái)就是為了讓商品交換更便利，理論上 講，發(fā)行大面

9、額鈔票，可以讓交易更便利。但是，在當(dāng)前形勢(shì) 下，發(fā)行大面額鈔票將助長(zhǎng)通貨膨脹、資產(chǎn)泡沫的預(yù)期。 思考： (1)紙幣的發(fā)行主體是誰(shuí)？ (2)國(guó)家有權(quán)決定紙幣的面值、發(fā)行量及購(gòu)買力嗎？ 提示： (1)紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。 (2)國(guó)家有權(quán)決定紙幣的面值和發(fā)行量，但無(wú)權(quán)決定紙幣的實(shí)際購(gòu)買力。 [要?點(diǎn)?闡?釋] 1.發(fā)行主體 紙幣的發(fā)行主體一般是指國(guó)家，國(guó)家依靠強(qiáng)制力發(fā)行并強(qiáng)制使用紙幣。 2.發(fā)行規(guī)律 國(guó)家不可任意發(fā)行紙幣，紙幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。 流通中所需要的貨幣量：在一定時(shí)

10、期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量與商品和服務(wù)的價(jià)格總額成正 4 比，與貨幣流通速度成反比。 紙幣供應(yīng)量 超過(guò)流通中 所需貨幣量  引起?物價(jià)?影響?人民生活和 上漲?????社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序 紙幣供應(yīng)量 小于流通中 所需貨幣量  引起?商品銷?影響?直接阻礙 售困難?????商品流通 [應(yīng)?用?體?驗(yàn)] 2018?年剛過(guò)一個(gè)月，汽油和柴油價(jià)格就已經(jīng)上調(diào)了兩次。能源一漲，各類商品價(jià)格必然都得 漲。有人感嘆：錢又要不值錢了。所謂“錢不值錢”指的就是?( ) A.收入增多

11、 C.通貨緊縮 B.紙幣減少 D.紙幣貶值 解析 “錢不值錢”指的是現(xiàn)實(shí)生活中物價(jià)上漲、紙幣貶值的現(xiàn)象，故選?D。 答案 D 1.老張按包月方式(2?元/月)訂制了天氣預(yù)報(bào)短信，了解氣象信息。這里的“氣象信息”( ) A.是商品，因?yàn)樗惺褂脙r(jià)值 B.不是商品，因?yàn)樗惺褂脙r(jià)值，沒有價(jià)值 C.是商品，因?yàn)樗鞘褂脙r(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體 D.不是商品，因?yàn)樗挥糜诮粨Q 解析 老張看中的是“氣象信息”的使用價(jià)值，而“2?元/月”體現(xiàn)出商品的價(jià)值，故選?C。 答案 C 2.近日，一款名為聚米眾籌生活實(shí)

12、驗(yàn)室的新鮮玩意在杭州正式上線。據(jù)了解，在生活實(shí)驗(yàn)室，大 家不僅可以作為用戶購(gòu)買成熟產(chǎn)品，而且可以參與涉及生活領(lǐng)域所需產(chǎn)品的策劃環(huán)節(jié)和眾籌資源 整合環(huán)節(jié)。這些生活用品的共同點(diǎn)是( ) ①都是用于交換的 ②都是勞動(dòng)產(chǎn)品 ③都是商品交換的媒介 ④都能表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，故①②符合題意；③和④是貨幣的特點(diǎn)，不符合題意。 答案 A 3.中國(guó)人民銀行?12?月?1?日公布了?2018?年賀歲紀(jì)念幣的發(fā)行公告，共發(fā)行兩套，一枚是銀質(zhì) 5 “?！弊旨o(jì)念幣，一枚是

13、狗年雙色銅合金紀(jì)念幣。作為貨幣，該紀(jì)念幣的基本職能是?( ) ①價(jià)值尺度 ②流通手段 ③支付手段 ④世界貨幣 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析 貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段，故選?A。 答案 A 4.2018?年?5?月?13?日母親節(jié)，小王花了?5?000?元人民幣給他的母親買了一枚純金戒指。這?5?000 元人民幣( ) ①是一般等價(jià)物 ②是這枚純金戒指的價(jià)格 ③充當(dāng)了商品交換的媒介 ④執(zhí)行流通手段職能 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④ 解析 紙幣不是一般等價(jià)物，①錯(cuò)誤；價(jià)

14、格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，這?5?000?元人民幣是價(jià)格，②正 確；這?5?000?元人民幣購(gòu)買了商品，執(zhí)行了流通手段的職能，③④均正確。 答案 D 5.假設(shè)某一年里貨幣發(fā)行量為?8?000?億元，如果這一年實(shí)際發(fā)行了?16?000?億元紙幣，這時(shí)的?1 元錢相當(dāng)于________元，這會(huì)引起________。( ) A.0.5 通貨膨脹 C.2 紙幣升值 B.0.2??購(gòu)買力降低 D.3??購(gòu)買力提高 解析 這一年實(shí)際發(fā)行了?16?000?億元紙幣，8?000÷16?000＝0.5(元)，故這時(shí)的?1?元錢相當(dāng)于 0.5?元

15、，這時(shí)流通中的貨幣量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際需要的貨幣量，因此會(huì)引起通貨膨脹。 答案 A 一、判斷題(判斷下列說(shuō)法是否正確，正確者在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)寫上“T”，錯(cuò)誤者寫上“F”) 1.(2017·2?月溫州選考模擬)商品和價(jià)格相伴而行，商品總是有價(jià)格的。(F) 提示：商品與價(jià)值相伴而行，商品總是有價(jià)值的。 2.(2017·4?月浙江選考)表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值是貨幣特有的職能。(F) 提示：貨幣產(chǎn)生前的“一般等價(jià)物”也具有此職能。 3.貨幣的本質(zhì)是商品。(F) 提示：貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。 4.移動(dòng)支付成為新時(shí)尚表明，作為流通手段

16、的貨幣已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橛^念上的貨幣。?(F) 6 提示：移動(dòng)支付發(fā)揮貨幣流通手段的職能，仍為現(xiàn)實(shí)的貨幣。 5.一個(gè)國(guó)家的紙幣發(fā)行量增加必然引起紙幣貶值和物價(jià)上漲。?(F) 提示：一個(gè)國(guó)家的紙幣發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。流通中所需要的貨幣量如果 增加，紙幣發(fā)行量也應(yīng)增加，所以紙幣發(fā)行量增加不一定引起紙幣貶值和物價(jià)上漲。 二、選擇題?(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均 不正確) 6.2018?年?1?月?18?日，周杰倫公開新歌《等你下課》，歌迷們下載《等你下課》，必

17、須繳納一定 的下載費(fèi)用。這里下載的《等你下課》( ) A.是商品，因?yàn)樗鼭M足了歌迷欣賞歌曲的要求 B.不是商品，因?yàn)樗M管是勞動(dòng)產(chǎn)品，但沒有用于交換 C.是商品，因?yàn)樗仁莿趧?dòng)產(chǎn)品，又用于交換 D.不是商品，因?yàn)樗M管有使用價(jià)值，但沒有價(jià)值 解析 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，凡是商品必須滿足兩個(gè)條件：一是勞動(dòng)產(chǎn)品，二是用于交 換，材料中的歌曲《等你下課》是商品，因?yàn)樗仁莿趧?dòng)產(chǎn)品又以交換為目的，故?C?選項(xiàng)符合題 意，排除?A；B、D?判斷錯(cuò)誤，排除。故本題答案選?C。 答案 C 7.商品和貨幣似乎是一對(duì)孿生兄弟，其實(shí)，貨幣的出現(xiàn)要比商

18、品晚得多。貨幣之所以比商品出現(xiàn) 得晚是因?yàn)? ) A.只有當(dāng)金銀與其他一切商品相交換時(shí)才產(chǎn)生貨幣 B.只有當(dāng)金銀同時(shí)具有了價(jià)值和使用價(jià)值后才產(chǎn)生貨幣 C.只有當(dāng)生產(chǎn)力和社會(huì)分工發(fā)展到一定階段時(shí)金銀才充當(dāng)貨幣 D.只有當(dāng)金銀充當(dāng)交換媒介并能表現(xiàn)其他商品價(jià)值時(shí)才產(chǎn)生貨幣 解析 金銀在充當(dāng)貨幣之前，作為一般等價(jià)物就與其他商品相交換，?A、D?說(shuō)法錯(cuò)誤；金銀作為 一般商品，具有使用價(jià)值和價(jià)值，B?項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 C 8.中國(guó)人民銀行從?2017?年?10?月?30?日起陸續(xù)發(fā)行?2018?版熊貓金銀紀(jì)念幣一套?12?枚，其中熊貓普 制和精制金

19、銀紀(jì)念幣各?6?枚，均為中華人民共和國(guó)法定貨幣。金銀紀(jì)念貨幣作為法定貨幣，其本 質(zhì)是( ) A.一般等價(jià)物 C.鑄幣 B.紙幣 D.商品 7 解析 金銀紀(jì)念幣屬于金屬貨幣，其本質(zhì)是一般等價(jià)物。 答案 A 9.揭開貨幣的神秘面紗，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)貨幣本身并不神秘。因?yàn)樗?( ) A.與其他商品無(wú)任何區(qū)別 B.不過(guò)是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品 C.與商品是一對(duì)孿生兄弟 D.不過(guò)是商品交換的唯一媒介 解析 貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，所以它與其他商品是有區(qū)別的，它比商品出現(xiàn)晚得 多

20、，A、C?錯(cuò)誤；歷史上充當(dāng)商品交換的媒介的等價(jià)物有很多，?D?錯(cuò)誤；故選?B。 答案 B 10.目前來(lái)說(shuō)最方便的車票分銷方式莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò)直銷，即電子車票?；疖嚻本W(wǎng)絡(luò)服務(wù)可以解決老 百姓買火車票不方便的問(wèn)題，同時(shí)也為老百姓購(gòu)票節(jié)省了交通成本與時(shí)間成本，特別為商務(wù)人士 出行提供了較大的便利。這種火車票網(wǎng)絡(luò)服務(wù)?( ) ①使貨幣的職能發(fā)生了變化 ②沒有改變貨幣本身固有的職能 ③使用的是虛擬貨幣 ④使得商 品交換的方式發(fā)生了變化 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 解析 考查貨幣的職能。火車票網(wǎng)絡(luò)服務(wù)沒有改變貨幣本身固有的職能，只是使得商品交換的方

21、 式發(fā)生了變化，故答案為?D。網(wǎng)上購(gòu)物需要貨幣作為交換媒介，體現(xiàn)了貨幣的固有職能，排除 ①。網(wǎng)上購(gòu)物使用的是真實(shí)的貨幣，排除③。 答案 D 11.在世界上，美國(guó)的黃金儲(chǔ)量最大，近十年來(lái)一直保持在?8?000?噸左右。儲(chǔ)備黃金，是因?yàn)辄S金 具有( ) A.價(jià)值尺度的職能 C.世界貨幣的職能 B.貯藏手段的職能 D.支付手段的職能 解析 本題考查貨幣的職能。抓住材料中的關(guān)鍵詞“儲(chǔ)備”，因此選?B。 答案 B 12.2017?年元旦，美國(guó)游客湯姆在中國(guó)某珠寶店看中了一只標(biāo)價(jià)為?8?000?元的玉鐲。經(jīng)過(guò)討價(jià)還 價(jià)

22、，湯姆實(shí)際支付?5?600?元買下這只玉鐲。材料中貨幣執(zhí)行的職能有( ) A.價(jià)值尺度和流通手段 C.支付手段和世界貨幣 B.價(jià)值尺度和世界貨幣 D.流通手段和貯藏手段 8 解析 本題考查貨幣的職能。標(biāo)價(jià)為?8?000?元，貨幣執(zhí)行了價(jià)值尺度職能；實(shí)際支付?5?600?元， 貨幣執(zhí)行了流通手段職能，A?項(xiàng)正確。B?項(xiàng)中的“世界貨幣”、C?項(xiàng)中的“支付手段和世界貨幣” 以及?D?項(xiàng)中的“貯藏手段”均不符合題意。 答案 A 13.我們?nèi)粘Ｊ褂玫娜嗣駧攀怯? ) A.國(guó)家發(fā)行的 C.公司發(fā)行

23、的 B.企業(yè)發(fā)行的 D.商業(yè)銀行發(fā)行的 解析 紙幣是由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。任何企業(yè)、公司、商業(yè)銀行都無(wú)權(quán)發(fā)行人 民幣。 答案 A 14.如果濫發(fā)紙幣，使紙幣的發(fā)行量大大超過(guò)流通中所需要的貨幣量，就會(huì)引起?( ) A.物價(jià)上漲 C.流通受阻 B.紙幣升值 D.出口減少 解析 紙幣的發(fā)行必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量超過(guò)這個(gè)限度，就會(huì)引 起物價(jià)上漲，影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。 答案 A 15.中商產(chǎn)業(yè)研究院預(yù)計(jì)?2017?年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物零售額用戶規(guī)模將達(dá)到

24、?5.4?億人。2018?年我國(guó)網(wǎng)絡(luò) 購(gòu)物用戶規(guī)模將進(jìn)一步突破?6?億人。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物( ) ①拓展了貨幣的基本職能 ②意味著貨幣的本質(zhì)發(fā)生了變化 ③改變了商品交換的方式 ④會(huì)促 進(jìn)商品流通成本的降低 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物并沒有拓展貨幣的基本職能，仍然是價(jià)值尺度與流通手段；貨幣的本質(zhì)也沒變， 仍是一般等價(jià)物。①②錯(cuò)誤，③④說(shuō)法正確。 答案 D 三、綜合題 16.2017?年全年，CPI?漲幅比上年的?2.0%回落了?0.4?個(gè)百分點(diǎn)。食品價(jià)格下降?1.4%，是自?2003 年以來(lái)首次出現(xiàn)下降，主要受豬肉和

25、鮮菜價(jià)格下降較多影響。非食品價(jià)格上漲 2.3%，漲幅比上 年擴(kuò)大?0.9?個(gè)百分點(diǎn)，其中，工業(yè)消費(fèi)品價(jià)格上漲?1.7%，服務(wù)價(jià)格上漲?3.0%。2018?年兩會(huì)上， 李克強(qiáng)總理表示今年發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)居民消費(fèi)價(jià)格漲幅 3%。雖然我國(guó)現(xiàn)在通脹壓力較小，但 我們也不能掉以輕心。 9 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答： (1)簡(jiǎn)要分析可能引發(fā)通貨膨脹的因素有哪些？ (2)假如你是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家，就預(yù)防和抑制通貨膨脹的發(fā)生給政府部門至少提兩個(gè)建議。 解析 本題兩問(wèn)主要考查對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的理解、識(shí)記和運(yùn)用，依據(jù)所學(xué)知識(shí)并根據(jù)要求作答即 可。 答案

26、 (1)①紙幣的發(fā)行量超過(guò)了流通中所需要的貨幣量。②人們懼怕物價(jià)上漲，把貨幣盡快出 手，引起了貨幣流通次數(shù)的加快。③經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，固定資產(chǎn)投資規(guī)模過(guò)大等，也會(huì)引發(fā)通貨 膨脹。 (2)①做好紙幣發(fā)行量的預(yù)測(cè)，盡量使紙幣的發(fā)行量與流通中所需要的貨幣量相一致。②利用 財(cái)政政策和貨幣政策調(diào)節(jié)流通中的紙幣量。③大力發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加商品的有效供給。 110 10