《2020版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題五 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 17 美蘇爭鋒課件 人民版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題五 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 17 美蘇爭鋒課件 人民版.ppt（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題五當(dāng)今世界政治格局 的多極化趨勢,知識坐標(biāo)理清歷史脈絡(luò),主旨概覽把握專題線索 本專題主要闡述了第二次世界大戰(zhàn)后世界格局呈現(xiàn)出從美蘇兩極對峙格局向政治多極化方向發(fā)展的趨勢。 線索一:美蘇兩極對峙格局的形成 第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國憑借強大的經(jīng)濟優(yōu)勢,妄圖稱霸世界,把蘇聯(lián)看成稱霸的障礙,對蘇聯(lián)等社會主義國家發(fā)動了冷戰(zhàn)。北約組織和華約組織的建立,標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。 線索二:多極化趨勢的出現(xiàn) 20世紀(jì)六七十年代,隨著西歐、日本、中國、第三世界等新興力量的崛起,世界出現(xiàn)多極化趨勢,日益沖擊著美蘇兩極格局。,線索三:多極化趨勢的進一步加強 20世紀(jì)90年代蘇聯(lián)解體后
2、,兩極格局終結(jié),世界各種力量重新分化組合,世界多極化趨勢不斷加強。當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)“一超多強”的局面,多極化趨勢進一步發(fā)展。,第17講美蘇爭鋒,命題特點,考題掃描,1.從考查趨向看,主要考查對兩極格局形成和國際關(guān)系變化等重要史實的理解。命題的切入點主要是美蘇關(guān)系,突出國家利益在國際關(guān)系中的地位。 2.從社會熱點看,當(dāng)前中國正在實現(xiàn)和平崛起,研究冷戰(zhàn)時期國際秩序的性質(zhì)、特征、成因和發(fā)展演變趨勢,對中國制定正確的國家戰(zhàn)略具有重要意義。 3.從預(yù)測角度看,將會重點考查美蘇兩極對抗的本質(zhì)和形式,體會政治格局與經(jīng)濟的聯(lián)系,培養(yǎng)利用國際視野審視國家關(guān)系的能力。,命題特點,考題掃描,考向一美國對蘇聯(lián)遏制政策
3、的影響 1.(2017課標(biāo)全國,34)下圖是蘇聯(lián)時期的一幅漫畫又是斯大林格勒。該漫畫表明() A.外國對蘇俄的武裝干涉徹底失敗 B.蘇聯(lián)在帝國主義包圍中仍實現(xiàn)工業(yè)化 C.二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)并未停滯 D.遏制政策未能阻止蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展,答案,解析,命題特點,考題掃描,名師點評漫畫類材料題往往抓住歷史上某一事件和人物的典型特征,進行夸張渲染,為考查相關(guān)史實創(chuàng)設(shè)了一種生動活潑的新情境。本題考查冷戰(zhàn)與蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)之間的關(guān)系,漫畫的題目、漫畫中的人物神態(tài)和語言是解題的關(guān)鍵,同時要注意與教材知識的銜接。,命題特點,考題掃描,考向二美蘇冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn) 2.(2016課標(biāo)全國,35)1947年,美國國
4、務(wù)卿馬歇爾提出援助歐洲復(fù)興計劃,并敦促歐洲方面首先擬定一項聯(lián)合性質(zhì)的計劃,要求該計劃即使不能得到所有歐洲國家的同意,也應(yīng)征得一部分國家的同意。馬歇爾計劃體現(xiàn)出來的美國對歐政策() A.有利于煤鋼聯(lián)營的建立 B.促成了歐美平等伙伴關(guān)系 C.導(dǎo)致歐洲出現(xiàn)對峙 D.成為德國分裂的根源,答案,解析,命題特點,考題掃描,名師點評本題仍然考查教材的主干知識,但命題視角新穎,不再傳統(tǒng)地考查馬歇爾計劃的內(nèi)容,而是考查馬歇爾計劃對歐洲一體化的客觀作用,從而提升了學(xué)生的思維層次,凸顯了從材料中獲取和解讀信息以及論證和闡釋問題的能力。,命題特點,考題掃描,3.(2016課標(biāo)全國,35)20世紀(jì)50年代中期,美國一位
5、著名黑人爵士樂演唱家,在美國新聞署的資助和安排下,多次赴非洲等地巡演,贏得了大量歌迷,很多人通過他的演唱知道了美國。美國政府機構(gòu)支持該演唱家海外巡演的主要目的是() A.爭取國內(nèi)黑人選民支持 B.展示美國的經(jīng)濟實力 C.抵制不結(jié)盟運動的發(fā)展 D.與蘇聯(lián)爭奪中間地帶,答案,解析,命題特點,考題掃描,名師點評當(dāng)前,美俄關(guān)系中沖突與合作的態(tài)勢交替出現(xiàn),這對國際關(guān)系和世界格局產(chǎn)生了重大的影響。課標(biāo)全國卷不回避熱點,而是隱性切入,通過文化滲透爭奪“中間地帶”的史實,明確美蘇爭霸的形式不僅包括軍事、政治、經(jīng)濟手段,還包括文化等手段,從而彌補了現(xiàn)行教材中的不足之處。,概念闡釋世界格局是指在國際舞臺的主要政治
6、力量從自身的利益出發(fā),在一定歷史時期內(nèi)相互制約所形成的一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài),一種力量對比態(tài)勢,包括政治格局、經(jīng)濟格局等。,一、兩極對峙格局的形成 1.歷史背景 (1)雅爾塔體制形成:第二次世界大戰(zhàn)后期,雅爾塔等國際會議確立了雅爾塔體制,勾畫出戰(zhàn)后世界兩極格局的基本輪廓。 (2)美蘇同盟關(guān)系破裂:隨著戰(zhàn)爭的結(jié)束,美蘇在意識形態(tài)和國家利益上的矛盾沖突加劇。 (3)美蘇實力均衡:戰(zhàn)后初期美國成為世界頭號資本主義強國,而蘇聯(lián)是唯一能與美國相抗衡的政治軍事大國。,2.形成過程 (1)美國冷戰(zhàn)政策 1946年3月,丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說,揭開了冷戰(zhàn)的序幕。 1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門提出杜魯門主義,成為
7、冷戰(zhàn)正式開始的標(biāo)志。 1947年6月,美國提出馬歇爾計劃,利用經(jīng)濟手段控制西歐。 1949年,建立了以美國為首的軍事政治集團北大西洋公約組織。,(2)蘇聯(lián)反擊 1947年9月,成立“共產(chǎn)黨和工人黨情報局”,協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各國黨的行動。 1949年1月,成立了經(jīng)濟互助委員會,旨在建立一個社會主義世界市場。 1955年,建立以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。北約和華約的建立,標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。,二、冷戰(zhàn)局面下的國際關(guān)系 1.全面冷戰(zhàn) (1)德國分裂:1949年,德國分裂為德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。 (2)朝鮮分裂:1948年,以北緯38度線為界,分成朝鮮民主主義人民共
8、和國和大韓民國。 (3)古巴導(dǎo)彈危機:1962年,美蘇發(fā)生導(dǎo)彈危機,最終蘇聯(lián)做出讓步,從古巴撤走導(dǎo)彈。 2.局部熱戰(zhàn) (1)朝鮮戰(zhàn)爭:19501953年,美國參與朝鮮戰(zhàn)爭,這是戰(zhàn)后以美蘇冷戰(zhàn)為背景的第一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。 (2)越南戰(zhàn)爭:19611973年,美國在越南發(fā)動戰(zhàn)爭,是戰(zhàn)后持續(xù)時間最長的大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。,3.深遠(yuǎn)影響 (1)消極:美蘇爭霸使世界長期不得安寧,全面冷戰(zhàn)與局部“熱戰(zhàn)”相交織,造成國際局勢的緊張和動蕩不安。 (2)積極 蘇美勢均力敵,在近半個世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。 不同社會制度的國家相互借鑒,推動了世界的整體發(fā)展。 亞非拉發(fā)展中國家興起不結(jié)盟運動,第三世界由此崛起
9、。,圖示解史雅爾塔體系、兩極格局和冷戰(zhàn),主題一,主題二,沒有硝煙的戰(zhàn)爭美蘇兩極對峙格局的形成 材料一1947年3月12日,杜魯門在國會參眾兩院發(fā)表咨文,把世界分為自由民主和極權(quán)主義兩個對立的營壘,不指名地將蘇聯(lián)稱為“極權(quán)政體”,并以援助希臘和土耳其為名,宣布美國將支持和幫助世界上所有抵抗“共產(chǎn)主義威脅”的力量。這便是人們所熟知的“杜魯門主義”的問世。杜魯門主義是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點。 摘編自徐藍(lán)試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成 材料二冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰(zhàn)結(jié)束后,贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制
10、沖突升級的能力卻成為時尚。 摘編自美杰里本特利等新全球史,主題一,主題二,【讀史攻略】,主題一,主題二,【史論形成】兩極格局對峙局面的特點,主題一,主題二,主題一,主題二,對點訓(xùn)練 1.(2018河北石家莊期末,33)美國副總統(tǒng)亨利阿加德華萊士(18881965)認(rèn)為馬歇爾計劃既是對美國商品、資本輸出的極大補助,又是加速世界分化的催化劑。這表明馬歇爾計劃() A.具有經(jīng)濟和政治雙重目的 B.標(biāo)志著兩極格局最終形成 C.有助于美國戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復(fù) D.導(dǎo)致歐洲走向了分裂對抗,答案,解析,主題一,主題二,孤立不再光榮英國與冷戰(zhàn)的起源 材料英國確立了為保護自己既得利益而遏制蘇聯(lián)、離間美蘇關(guān)系,為重建歐洲
11、均勢而分裂德國的獨立外交政策。為實現(xiàn)既定的外交目標(biāo),英國對蘇聯(lián)采取了諸如私下討價還價、公開攤牌、積極遏制等手段,而對美國則采取了外交的、政治的乃至輿論的甚至多少帶些要挾的各種方式,即便是卸包袱也做得冠冕堂皇,不動聲色。可見,戰(zhàn)后美國對蘇聯(lián)實施強硬外交以及西方集團遏制蘇聯(lián),英國均起了重要作用,對此不應(yīng)低估。 摘編自竺培芬冷戰(zhàn)起源探析,主題一,主題二,【史觀新解】 關(guān)于冷戰(zhàn)的起源,史學(xué)界往往強調(diào)美國的作用,認(rèn)為這是美國推行“全球主義”戰(zhàn)略思想的結(jié)果。材料中觀點認(rèn)為英國是東西方進行冷戰(zhàn)的急先鋒,是美國進行冷戰(zhàn)政策的積極推動者,而且也是西方對蘇聯(lián)實行遏制的促成者。,主題一,主題二,【史論形成】由于戰(zhàn)后
12、蘇聯(lián)的強大,英國視其為建立歐洲均勢的最大障礙。蘇聯(lián)的共產(chǎn)主義意識形態(tài)對資本主義世界構(gòu)成嚴(yán)重威脅。因此英國是東西方進行冷戰(zhàn)的急先鋒。在整個冷戰(zhàn)過程中,英國起了三方面的作用: 一是充當(dāng)美國的政治導(dǎo)師,鼓動美國走上冷戰(zhàn)道路。 二是在美國舉起冷戰(zhàn)帥旗前擔(dān)任臨時主帥。 三是在冷戰(zhàn)開始后做冷戰(zhàn)的急先鋒。 但是,冷戰(zhàn)的起源及其成因主要還應(yīng)該從時代特點,特別是美蘇兩國的爭霸中去探討,美國和蘇聯(lián)是冷戰(zhàn)的重要因素,是冷戰(zhàn)爆發(fā)的內(nèi)因,而英國所起的作用是一種外因,英國在冷戰(zhàn)中的作用不應(yīng)該夸大。實際上憑借英國的國力和在世界范圍內(nèi)的影響力,英國無力也不可能對冷戰(zhàn)的起源有一種決定性的作用,它更多地是靠把美國推向蘇聯(lián)的對立面
13、來體現(xiàn)其作用的,但即使是這種作用也是有限的。,主題一,主題二,對點訓(xùn)練 2.(2018湖南長郡中學(xué)實驗班六模,35) 不同學(xué)者關(guān)于冷戰(zhàn)起源的不同認(rèn)識,主題一,主題二,據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實是() A.美蘇冷戰(zhàn)的發(fā)動是一個錯綜復(fù)雜的過程 B.美英等國應(yīng)該對冷戰(zhàn)發(fā)動承擔(dān)主要責(zé)任 C.極端意識形態(tài)不利于構(gòu)建國際和平秩序 D.國家利益的沖突是冷戰(zhàn)發(fā)生的主要原因,答案,解析,一、杜魯門主義與馬歇爾計劃的異同,對點訓(xùn)練 3.(2018江西五市八校第一次聯(lián)考,24)右圖是歐洲某時期的一幅漫畫:“夾板”保護下的西歐經(jīng)濟。其表現(xiàn)的主題是() A.西歐的經(jīng)濟極度凋敝B.馬歇爾計劃的援助 C.美蘇冷戰(zhàn)籠罩的歐洲
14、D.經(jīng)濟危機下的歐洲,答案,解析,二、美蘇冷戰(zhàn)時期爭奪的主要目標(biāo) 1.爭奪歐洲:第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇利用政治、經(jīng)濟、軍事和文化手段在歐洲進行爭奪,結(jié)果在歐洲形成了兩大陣營對峙的局面,西歐受美國控制,東歐被蘇聯(lián)控制。歐洲是美蘇爭奪的重點。 2.爭奪新興獨立的民族國家:第二次世界大戰(zhàn)后,存在了幾百年的殖民體系崩潰,美蘇兩國積極爭奪對這些新興獨立國家的控制權(quán),導(dǎo)致了不結(jié)盟運動的興起。 3.爭奪經(jīng)濟主導(dǎo)權(quán):美國依靠其強大的經(jīng)濟實力,建立了排蘇的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系,蘇聯(lián)在這一斗爭中明顯處于劣勢,這也是最終蘇聯(lián)解體的重要因素。 4.爭奪科技領(lǐng)先地位:第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國在航天、海洋、生物、計
15、算機等科技領(lǐng)域展開了激烈的競爭,這一競爭推動了第三次科技革命的發(fā)展。,對點訓(xùn)練 4.(2018燕博園綜合能力測試題,35)下圖是20世紀(jì)80年代美國總統(tǒng)里根“星球大戰(zhàn)計劃”的宣傳畫,畫中出現(xiàn)了當(dāng)時熱映的星球大戰(zhàn)中的大量科幻戰(zhàn)艦,下列表述正確的是 () A.表明美國推動新技術(shù)革命的決心 B.體現(xiàn)了美國保持軍備優(yōu)勢的思維 C.反映了美國政府推動電影等產(chǎn)業(yè) D.說明了總統(tǒng)制度是國家根本制度,答案,解析,【典例剖析】閱讀材料,完成下列要求。 材料一馬歇爾計劃:從提出到實施大事記: 1947年6月5日馬歇爾提出援助歐洲的經(jīng)濟計劃。 6月底7月初英、法、蘇三國商討參加馬歇爾計劃事宜。蘇聯(lián)提出援助應(yīng)建立在
16、各國分別提出要求的基礎(chǔ)上,反對聯(lián)合的歐洲援助計劃。英法不同意,蘇聯(lián)退出會議。 7月9日斯大林訓(xùn)斥熱衷于參與馬歇爾計劃的捷克斯洛伐克和波蘭領(lǐng)導(dǎo)人,要求他們必須接受蘇聯(lián)的主張。 8月蘇聯(lián)與六個東歐國家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定。 9月共產(chǎn)黨情報局正式建立。,9月共產(chǎn)黨情報局正式建立。 1948年馬歇爾計劃正式實施。規(guī)定:運往西歐的美國過剩農(nóng)產(chǎn)品在原銷售價上追加不低于50%的利潤。英國為接受援助與美國簽訂雙邊協(xié)定。之后,有英國議員強烈要求政府取消那些可能使英聯(lián)邦蒙受損失的條件。 摘編自王繩祖主編國際關(guān)系史(第七卷)等 材料二美國和蘇聯(lián)之間的對峙是為了爭奪霸權(quán),每一方都認(rèn)為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍
17、了蘇聯(lián)陣營;蘇聯(lián)則迂回到西方的背后,培養(yǎng)革命的盟友。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人忽而表現(xiàn)為防御性的焦慮,忽而流露出攻擊性的霸氣。赫魯曉夫時不時威脅發(fā)動核戰(zhàn)以恫嚇世界,旨在嚇阻西方的入侵。其中的一次危機就是古巴導(dǎo)彈危機,但是危機最后雙方都各退一步。 摘編自美菲利普費爾世界:一部歷史,(1)歐美國家圍繞“馬歇爾計劃”產(chǎn)生了諸多矛盾。根據(jù)材料一,指出其中的兩對矛盾及其焦點問題。結(jié)合所學(xué)知識,歸納在19471948年,圍繞“馬歇爾計劃”的諸多矛盾發(fā)展的主要結(jié)果。 (2)根據(jù)材料二,概括學(xué)者認(rèn)為推動冷戰(zhàn)形勢不斷加劇的因素。結(jié)合所學(xué)知識,簡述美蘇對峙對世界局勢產(chǎn)生的主要影響。,參考答案:(1)矛盾:英法與蘇聯(lián)圍繞歐洲是否接
18、受聯(lián)合援助問題的矛盾;蘇聯(lián)與東歐某些國家圍繞是否參加馬歇爾計劃的矛盾。 問題:美國與蘇聯(lián)圍繞控制歐洲而產(chǎn)生國家利益沖突。 結(jié)果:美國從計劃援助歐洲轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦嵲鳉W;美蘇兩極冷戰(zhàn)形勢進一步發(fā)展。 (2)因素:美蘇雙方都認(rèn)為對方威脅到了自己的利益;美蘇雙方各自成立政治軍事陣營推動對峙局面形成;蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人的對外態(tài)度搖擺不定;蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出核戰(zhàn)爭威脅言論。 影響:美蘇對峙加劇了世界局勢動蕩,和平遭受威脅;但雙方的勢均力敵和尋求妥協(xié)也遏制了大規(guī)模戰(zhàn)爭的爆發(fā)。,解析:第(1)問,第一小問矛盾及焦點問題,依據(jù)材料一中“英、法、蘇三國商討參加馬歇爾計劃事宜”歸納出“英法與蘇聯(lián)”的矛盾;依據(jù)“蘇聯(lián)與六個東歐國
19、家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定”歸納“蘇聯(lián)與東歐某些國家”的矛盾;依據(jù)“英國為接受援助與美國簽訂雙邊協(xié)定”歸納“美國與蘇聯(lián)圍繞控制”等;第二小問結(jié)果,依據(jù)所學(xué)第二次世界大戰(zhàn)后冷戰(zhàn)的特點,從“援助計劃”以及“冷戰(zhàn)形式”變化等方面進行分析。第(2)問,第一小問因素,依據(jù)材料中“每一方都認(rèn)為對方威脅到己方”“西方盟國以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營”“旨在嚇阻西方的入侵”等信息概括;第二小問影響,依據(jù)冷戰(zhàn)對世界影響從積極和消極角度組織答案。,情懷鏈接冷戰(zhàn)無贏家 (1)美國著名外交官、遏制政策的設(shè)計者喬治凱南在回顧他一生最為得意的作品時,滿懷傷感地寫道:“沒有任何國家、任何政黨、任何個人贏得了冷戰(zhàn),提出遏制戰(zhàn)略是我一生的
20、錯誤?！钡拇_,這場長達四十多年的斗爭是“人類歷史的悲劇”,兩個超級大國都為此付出了高昂的代價。 (2)蘇聯(lián)解體了,大國榮耀成為過去,蘇聯(lián)和東歐地區(qū)的某些部分成為冷戰(zhàn)后世界動亂的新熱點。美國雖然贏得了冷戰(zhàn)勝利,卻奪去了國內(nèi)近10萬青年的生命,使美國增加了8萬億美元的國防支出;巨大的財力消耗在20世紀(jì)80年代引發(fā)了美國嚴(yán)重的經(jīng)濟蕭條。在第三世界,美蘇的“代理人戰(zhàn)爭”無處不在,在朝鮮、越南、中東、非洲、中美洲和阿富汗等戰(zhàn)場上共有數(shù)以百萬人因此而喪命。,(3)美蘇兩個超級大國為了爭奪更多利益,為了爭取自己在世界的霸權(quán)地位,不惜勞民傷財,使自己國家陷入苦難,也給世界帶來長達半個世紀(jì)的“冷和平”。我們應(yīng)該回首歷史,珍惜和平。,
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