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1、第六章 力和機械,第 1 課時,彈力、重力和摩擦力,N,運動狀態(tài),形狀,大小,方向,作用點,相互,彈性形變,伸長,拉力,地球,正,Gmg,壓力,豎直向下,相對運動,相對運動,接觸面的粗糙程度,壓力,接觸面的粗糙程度,一、力,1概念：力是______________的作用一個力產生時，必 然存在著兩個物體，一個叫_____物體，一個叫_____物體 2物體間力的作用是_____的施力物體同時也會受到受 力物體給它的反作用力作用 (1)作用力和反作用力必同時出現(xiàn)； (2)作用力和反作用力等大反向共線； (3)作用在不同物體上,物體對物體,施力,受力,相互,3作用效果： (1)力可以改變物體的__
2、________(即速度的大小和方向)； (2)力可以使物體發(fā)生______,4單位：______，簡稱___，符號是___.,5力的三要素：力的_____，力的_____，力的________ 6力的示意圖：物理學中常用一根_________的線段來表,示力的作用點、方向和大小,運動狀態(tài),形變,牛頓,N,大小,方向,作用點,帶箭頭,牛,畫力的示意圖時，在同一圖線中，力越大，線段應越長； 力的作用點一定要畫在受力物體上 不接觸的物體也能產生力的作用如地球對空中的物體、 磁鐵對鐵釘產生力的作用 二、彈力,1彈性和塑性：,恢復原狀,(1)彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力又__________的特性
3、(2)塑性：物體發(fā)生形變后不能自動恢復原狀的特性,2彈力：物體由于_________而產生的反抗外力作用的力,3彈簧測力計：,伸長,拉力,正比,(1)原理：在彈性限度內，彈簧的_____跟_____成_____ (2)使用方法： 觀察量程和分度值，便于讀數(shù)； 觀察指針是否指在零刻度線上，若沒有，需_____； 輕輕來回拉動掛鉤幾次，_______________； 測力時，要使彈簧的方向跟所測的力的方向_____； 測量時，所測的力不要超過它的_____，以免損壞； 讀數(shù)時，視線要與刻度板面________,彈性形變,調零,防止彈簧卡殼,一致,量程,垂直,三、重力(G),1重力的由來： (1)
4、萬有引力：任何兩個物體間都存在_____________ (2)重力：由于___________而使得物體受到的力 2重力的三要素： (1)大?。篲__________. g9.8 N/kg，特殊情況下取 10 N/kg. 物體所受的_____跟它的_____成_____,互相吸引的力,地球吸引,Gmg,重力,質量,正比,(2)方向：,___________(注意：不是垂直向下),應用：利用重力方向豎直向下的性質可制成_________ 來檢查墻面是否豎直 (3)重心：重力在物體上的作用點 四、摩擦力 1概念：兩個互相接觸的物體，當他們有相對運動或相對 運動的趨勢時，在接觸面上產生的____
5、____________或相對運,動的趨勢的力,豎直向下,重垂線,阻礙相對運動,2方向：與__________或者_______________方向相反 3影響滑動摩擦力大小的因素： (1)壓力：接觸面粗糙程度相同時，壓力____，摩擦力____； (2)接觸面的粗糙程度：壓力相同時，__________________ ___________ 4摩擦的分類： (1)滑動摩擦：一個物體在另一個物體表面_____時產生的,摩擦,(2)滾動摩擦：一個物體在另一個物體表面_____時產生的 摩擦,相對運動趨勢,相對運動,接觸面越粗糙，,越大,越大,摩擦力越大,滑動,滾動,(3) 靜摩擦：兩個相互接觸
6、的物體，在外力的作用下有 _______________而又保持_________，在接觸面間產生的摩擦,5增大摩擦和減小摩擦的方法：,(1)增大有益摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程,度,(2)減小有害摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程 度；用滾動代替滑動(如：滾動軸承)；使接觸面彼此分開(如： 磁懸浮列車、氣墊船、加潤滑油),相對運動的趨勢,相對靜止,摩擦力不一定是阻力，也可以是動力(如：人走路) 摩擦力的方向不一定與運動方向相反，可能與運動方向 相同(如：傳送帶傳送貨物) 用彈簧測力測量摩擦力時，要沿水平方向做___________,動,在壓力相同的情況下，滾動摩擦比滑動摩擦
7、小得多,勻速直線運動,考點 1 力,【例 1】在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出 了許多觀點，小明把他們的觀點歸納整理如下表所示其中你 認為正確的觀點有____________(只填序號),思維點撥：物體間產生力的條件：必須有兩個物體； 兩個物體之間有相互作用，物體的運動不需要力來維持,答案：2、4、5、7、10,考點 2 彈力和彈簧測力計,【例 2 】 如圖 6 1 1 所示，彈簧測力計是根據(jù),______________________________________________________,的原理制成的，它的量程為________N，利用彈簧測力計拉 著物體在水平面上勻速
8、向右運動，該物體受到的摩擦力為 ________N，方向向________(填“左”或“右”),圖 611,思維點撥：根據(jù)二力平衡條件可知拉力等于摩擦力，拉力,的方向跟摩擦力的方向相反,答案：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，它的伸長就 越長(或在彈性限度內，彈簧的伸長跟拉力成正比) 05,36 左,考點 3 重力 【例 3】(2011 年宜昌)月球對它表面附近的物體也有引力， 裝備共 90 kg 的宇航員，在月球上質量為________kg ，重為 ________N(g 取 10 N/kg) 思維點撥：因為質量是物質的一種屬性，跟位置、溫度、 狀態(tài)和形狀無關，所以宇航員從地球到月球上
9、質量不變，重力,變?yōu)樵瓉淼牧种?90,150,考點 4 摩擦力 【例 4】(2012 年德州)下列事物的實際應用中為了增大摩,擦的是(,),A磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起 B氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊 C在軸承中加滾珠 D輪胎上制有花紋 思維點撥：磁懸浮列車、氣墊船和軸承是利用使接觸面彼 此分開的方法來減小摩擦力,D,張老師用 2 N 的力沿水平方向推一輛處在水平桌面上的 小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運動，小車受 到的摩擦力是________N；當他推小車以較快的速度，沿力的 方向做勻速直線運動時，所用的推力應該 ________( 填“大 于”、“小于”或“等于”)2 N.,2,等于,考點 5 受力分析 【例 5】(2012 年三明)如圖 612 所示，小球被壓縮的,彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中，受到(,),A重力、支持力 B重力、支持力、摩擦力 C重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力 D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力,圖 612,思維點撥：對物體進行受力分析時，首先考慮物體受到重 力，其次考慮跟受力物體接觸的物體是否對它有力的作用小 球離開彈簧時，不再受到彈簧對它的彈力,答案：B,
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