（江蘇專版）2019版高考生物一輪復習 選考部分 現(xiàn)代生物科技專題 第一講 基因工程課件.ppt

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1、,,現(xiàn)代生物科技專題,,01,第一講 基因工程,,02,03,,課后測能力雙級測評,04,,調(diào)研試題重點研究明趨勢,Part,,01,課前抓雙基 別樣設計,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,,,基因工程的基本工具,(一),完成情況,感性認知,,,,完成情況,理性歸納,,,,,,,,,,,,,游離的脫氧核苷酸,形成單 鏈DNA,新的 DNA分子,形成重組 DNA分子,黏性末端或平末端,形成 產(chǎn)物,磷酸 二酯鍵,堿基對 間的氫鍵,磷酸 二酯鍵,磷酸 二酯鍵,磷酸 二酯鍵,作用 部位,DNA 分子,DNA 分子,脫氧 核苷酸,DNA分 子片段,DNA 分子,作用 底物

2、,DNA (水解)酶,解旋酶,DNA 聚合酶,DNA 連接酶,限制酶,比較 項目,,,基因工程的基本操作程序,(二),完成情況,感性認知,,,,,,完成情況,理性歸納,,,基因工程的應用和蛋白質(zhì)工程,(三),完成情況,感性認知,完成情況,理性歸納,Part,,02,課堂研考點 以案說法,KETANG YANKAODIAN YIANSHUOFA,,,,,,,,,,,,,72 左右時，TaqDNA聚合酶有最大活性，可使DNA新鏈由5端向3端延伸,延伸,溫度下降到50 左右，兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結合,復性,當溫度上升到90 以上時，雙鏈DNA解聚為單鏈,變性,圖解,說明,過程,,

3、,,,,,,,,,,,,逆轉 錄法,化學 合成法,從部分基因文庫，如cDNA文庫中獲取,從基因組文庫中獲取,人工合成,從基因文庫中獲取,方法,獲取目的基因 構建基因表達載體 將目的基因導入受體細胞 目的基因的檢測與鑒定,,過程,基因表達載體的構建,改造基因,操作核心,目的基因,預期的蛋白質(zhì)功能,操作起點,基因重組,中心法則的逆推,原理,區(qū) 別,基因工程,蛋白質(zhì)工程,項目,,,,,,,,,,,,區(qū) 別,蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎上延伸出來的第二代基因工程，因為要對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造或制造新的蛋白質(zhì)，必須通過基因修飾或基因合成來實現(xiàn),聯(lián) 系,生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì),生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì),結果,定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品(基因的異體表達),定向改造或生產(chǎn)人類所需蛋白質(zhì),實質(zhì),基因工程,蛋白質(zhì)工程,項目,,,,,,,,,,,Part,,03,課后測能力 雙級測評,KEHOU CENENGLI SHUANGJICEPING,,01,,高考真題集中研究找規(guī)律,謝 謝 觀 看,