《四川省內(nèi)江市鐵路中學(xué)高中語(yǔ)文《成語(yǔ)中華文化的微縮景觀》.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省內(nèi)江市鐵路中學(xué)高中語(yǔ)文《成語(yǔ)中華文化的微縮景觀》.ppt（63頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、今天是國(guó)慶日，因?yàn)橛⒚鱾ゴ蟮恼ㄔO(shè)國(guó)家、愛(ài)護(hù)百姓的功績(jī)罄竹難書(shū)，所以放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。 按照慣例，我們?cè)绮拖矚g吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓腺u(mài)完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來(lái)濫竽充數(shù)。沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺(tái)的芋頭很好吃，全家都貪得無(wú)厭地自食其果。 出門(mén)前，我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛(ài)漂亮的妹妹更是畫(huà)虎類(lèi)犬地打扮的艷光四射，趾高氣昂地穿上新買(mǎi)的高跟鞋。 我們一丘之貉坐著素車(chē)白馬，很快地到了動(dòng)物園，不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽?/p>
2、皆兵，害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當(dāng)車(chē)力排眾議推己及人地?cái)D到猴子?xùn)艡谇埃~(yú)目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福。,成語(yǔ),中華文化的微縮景觀,成 語(yǔ) 漫 畫(huà),十大誤區(qū),成語(yǔ)的來(lái)源,成語(yǔ)的運(yùn)用,成語(yǔ)的特點(diǎn),成語(yǔ)的定義,成語(yǔ)的結(jié)構(gòu),學(xué)以致用,工具書(shū),成語(yǔ)世界,,成語(yǔ)的定義,區(qū)別： 格 言 諺 語(yǔ) 歇后語(yǔ),含有勸誡和教育意義的話(huà),在群眾間流傳的固定語(yǔ)句,前部分像謎面，后像謎底,成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的固定短語(yǔ)，是語(yǔ)言寶庫(kù)中的精華，也是文化的積淀，承載著博大精深的中華傳統(tǒng)文化信息。,,,后羿射日,,精衛(wèi)填海,猜
3、一小會(huì)兒,自相矛盾,刻舟求劍,,,負(fù)荊請(qǐng)罪,臥薪嘗膽,,圖窮匕見(jiàn),,樂(lè)不思蜀,劉禪,望梅止渴,功德無(wú)量 立地成佛,1.神話(huà)傳說(shuō):夸父逐日 精衛(wèi)填海 2.寓言故事:刻舟求劍 自相矛盾 3.歷史故事:負(fù)荊請(qǐng)罪 臥薪嘗膽 4.文人作品:樂(lè)不思蜀 望梅止渴 5.外來(lái)文化:功德無(wú)量 立地成佛,成語(yǔ)的來(lái)源,成語(yǔ)的特點(diǎn),1、具有修辭作用：“胸有成竹”比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)考慮。如果解釋成肚子里長(zhǎng)了一根竹子就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 2、結(jié)構(gòu)形式固定：“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”；“高山流水”不能改成“流水高山”。 3、保留了古漢語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)。 試分析下列成語(yǔ)有何語(yǔ)法特點(diǎn) A“惟命是從”、“馬首是瞻” B
4、“衣錦還鄉(xiāng)”、“披堅(jiān)執(zhí)銳” C“嗤之以鼻”、“重于泰山” D“逍遙法外” 、“盲人瞎馬” E“善男信女”、“拐彎抹角” 4、形式多樣：多為四字格，但有三字格、多字格。,（賓語(yǔ)前置）,（詞類(lèi)活用）,（狀語(yǔ)后置）,（成分省略）,（互 文）,如：莫須有、風(fēng)馬牛不相及等,成語(yǔ)的結(jié)構(gòu),成語(yǔ)世界,成語(yǔ)與衣食,成語(yǔ)與住行,成語(yǔ)與動(dòng)物,成語(yǔ)與植物,成語(yǔ)與兵器,成語(yǔ)與禮俗,成語(yǔ)與文學(xué),成語(yǔ)與藝術(shù),成語(yǔ)與科學(xué),成語(yǔ)與法律,成語(yǔ)與教育,成語(yǔ)與治國(guó),成語(yǔ)與做人,成語(yǔ)與衣食： 衣冠楚楚 紈绔子弟 殘羹冷炙 山珍海味,成語(yǔ)與住行： 窗明幾凈蓬門(mén)蓽戶(hù) 跋山涉水披星戴月,成語(yǔ)與動(dòng)物： 鳳毛麟角 驚弓之鳥(niǎo) 螳螂捕蟬 趨之若
5、鶩,成語(yǔ)與植物： 藕斷絲連 披荊斬棘 指桑罵槐 良莠不齊,成語(yǔ)與兵器： 自相矛盾刀光劍影 橫槊賦詩(shī) 強(qiáng)弩之末,成語(yǔ)與禮俗： 彬彬有禮禮尚往來(lái) 五體投地 入土為安,成語(yǔ)與文學(xué): 春秋筆法 行云流水 洛陽(yáng)紙貴 含沙射影,成語(yǔ)與藝術(shù): 曲高和寡 高山流水 濫竽充數(shù) 畫(huà)龍點(diǎn)睛,成語(yǔ)與科學(xué)： 爐火純青 滄海桑田 水滴石穿 病入膏肓,成語(yǔ)與教育： 春風(fēng)化雨 因材施教 青出于藍(lán) 有教無(wú)類(lèi),開(kāi)心一刻,填成語(yǔ)，猜謎語(yǔ),（ ）針引線(xiàn)（ ）上添花（ ）冠禽獸 披星（ ）月（ ）顏薄命（ ）言巧語(yǔ) （ ）苦連天（ ）目了然（ ）東擊西 （ ）天動(dòng)地（ ）馬奔騰（ ）喻戶(hù)曉 這種動(dòng)物是（）,穿,錦,衣,戴,紅,花,叫
6、,一,聲,驚,萬(wàn),家,公雞,讀一讀：,草菅人命,垂涎三尺,獨(dú)辟蹊徑,咄咄逼人,風(fēng)馳電掣,風(fēng)塵仆仆,汗流浹背,涸澤而漁,怙惡不悛,良莠不齊,佶(詰)屈聱牙,如法炮制,酩酊大醉,提綱挈領(lǐng),唾手可得,徇情枉法,吹毛求疵,揠苗助長(zhǎng),jin,p,ch,x,ji,h,j,mng,tu,c,xin,dudu,pp,h,yu,po,qi,xn,y,qun,o,dng,,改一改：,換然一新,變本加利,走頭無(wú)路,汗流夾背,擠擠一堂,鬼計(jì)多端,輕歌慢舞,來(lái)勢(shì)兇兇,免為其難,不落巢臼,煥然一新,走投無(wú)路,濟(jì)濟(jì)一堂,輕歌曼舞,勉為其難,變本加厲,不落窠臼,汗流浹背,來(lái)勢(shì)洶洶,詭計(jì)多端,寫(xiě)一寫(xiě)：,（liu）芳百世,仗義(
7、zhi)言,再接再(li),真知(zhuo)見(jiàn),飲(zhen)止渴,（yan）沒(méi)無(wú)聞,各行其 (shi),不(jing)而走,不(jia)思索,直(jie)了當(dāng),流,厲,鴆,是,假,灼,湮,脛,截,執(zhí),填一填：,1、填充成語(yǔ)（所填必是有關(guān)植物的）,成 在胸,望 止渴,暗花明,百步穿,雨后春,一現(xiàn),出水,投 報(bào),竹,梅,柳,楊,筍,曇,花,芙,蓉,桃,李,2、填數(shù)詞組成語(yǔ),（）窮（）白,（）日（）里,（）頭（）臂,（）軍（）馬,（）死（）生,（）斤（）兩,（）山（）水,（）牛（）虎,二,六,一,萬(wàn),一,三,九,千,一,千,半,九,千,萬(wàn),八,二,3、請(qǐng)你將“東、南、西、北、上、下、左、右、前
8、、后”等方位詞填進(jìn)括號(hào)里，組成成語(yǔ)。,（）行（）效,（）張（）望,（）仆（）繼,（）腔（）調(diào),（）顧（）盼,上,東,前,南,左,下,西,后,北,右,猜一猜,異曲同工,四大皆空,無(wú)與倫比,正中下懷,拿筷子吃飯 為什么帽子臟了要翻面再戴? 狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了 有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在豬圈 第十一本書(shū),不可思議(BOOK11),與成語(yǔ)有關(guān)的腦筋急轉(zhuǎn)彎,膾炙人口(筷至人口),張冠李戴(臟冠里戴),過(guò)目不忘(過(guò)木不汪),抑揚(yáng)頓挫(一羊蹲錯(cuò)),__目寸光 老__舐?tīng)? __視眈眈 守株待__ 望子成__ 畫(huà)__添足 __到成功 順手牽__ 尖嘴__腮 聞__起舞 __急跳墻 狼奔__突,鼠,牛,
9、虎,兔,龍,蛇,馬,羊,猴,雞,狗,豕,用十二屬相填寫(xiě)成語(yǔ),,,成語(yǔ)使用中的十大誤區(qū),一、望文生義,例1.各部門(mén)都要有全局觀念,那種目無(wú)全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。,例2 .在語(yǔ)文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。,（目無(wú)全牛：比喻技藝極其純熟，已達(dá)到得心應(yīng)手的境地。）,（文不加點(diǎn)：文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫(xiě)作技藝純熟。）,二、對(duì)象誤用,例3.這些女孩平均年齡只有22歲，正值豆蔻年華，卻已成為名副其實(shí)的警花。,例4.宿舍里的六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華，風(fēng)華正茂。,（豆蔻年華：專(zhuān)指十三四歲的少女。）,三、輕重失度,例5.李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬(wàn)
10、機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作。,（日理萬(wàn)機(jī)：常指君王或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)每天忙于處理繁多的政務(wù)。）,四、褒貶顛倒,例6. 齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。,例7. 湖北省黃金寺村為迎接上級(jí)扶貧檢查,把幾個(gè)村羊群集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金,其手段之惡劣,令人嘆為觀止。,趨之若鶩：比喻很多人爭(zhēng)著前往。（貶義）,嘆為觀止：形容看到的事物好到了極點(diǎn)。（褒義詞）,五、功能混亂,例8.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。,例9.折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。,六、謙敬錯(cuò)位,例10.張廠長(zhǎng)的一席話(huà)起到了拋磚引玉的作用，引出了許多搞
11、好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。,例11.我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。,（拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)或文章，引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)或作品。）,（虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)人。）,七、不合邏輯,例12.有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“想到八個(gè)月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒(méi)有準(zhǔn)備好呀！”,（ “心有余悸”應(yīng)針對(duì)已經(jīng)過(guò)去的事而言，這高考是八個(gè)月后的事，用在句中不合邏輯。 ）,八、語(yǔ)意重復(fù),例13.時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱(chēng)，只能讓人貽笑大方。,例14.日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈
12、涂炭。,（貽笑大方：指被內(nèi)行人笑話(huà)。）,九、斷章取義,例15.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。,（首當(dāng)其沖：指首先受到某種勢(shì)力的攻擊或遭受到某種災(zāi)難。）,十、形近混淆,例16.在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯上果然不孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。,例17.計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它，并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。,（不孚眾望：不能使眾人信服。）,（事倍功半：形容花費(fèi)的勞力大，收到的成效小。）,學(xué)以致用,1、張林同學(xué)平時(shí)連一篇作文也寫(xiě)不好，竟然還給作文通訊寄稿子，真是不刊之論，引得同學(xué)們笑話(huà)他
13、。,2、爺爺動(dòng)脈硬化，兩只手會(huì)情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)，已經(jīng)多年不寫(xiě)東西了。,分析：“不刊之論”指不可改動(dòng)或不可磨滅的言論。古代的文字是刻在龜甲、獸骨或竹片、木片上的，刻錯(cuò)了，就用刀刮去，這就是“刊”，也就是削、修改的意思。,析 “情不自禁”指感情激動(dòng)，不能控制住。當(dāng)形容震驚、慌張以及由于某種外界原因而由不得自己時(shí)，宜用“不由自主”。句中的爺爺?shù)氖侄秳?dòng)是疾病導(dǎo)致的，并沒(méi)有動(dòng)感情，可換成“不由自主”。,3、老張對(duì)王勇貴的現(xiàn)身說(shuō)法很滿(mǎn)意，認(rèn)為他的話(huà)的確是拋磚引玉，有先見(jiàn)之明。,4、解放前，咱縣里一幫官僚狼狽為奸，貪贓枉法，把地方財(cái)政弄得一團(tuán)糟。,分析：“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表的意見(jiàn)或作品很粗淺，目的是
14、引出別人更好的意見(jiàn)或作品。謙詞，只能使用于自己不能使用于別人。,分析：“狼狽為奸”一般用于兩個(gè)或兩群壞人，不用于一大批壞人，范圍小。該句用“朋比為奸”，它可用于兩個(gè)壞人，也可用于一大批壞人。,5、這些年輕的科學(xué)家以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。,6、你看他雙眉緊鎖，沉默不語(yǔ)，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。,分析：“無(wú)所不為”指什么壞事都干，是貶義詞，這里當(dāng)作褒義詞使用了，故錯(cuò)誤。,分析：句中“難言之隱”就是指難以說(shuō)出來(lái)的苦衷，這樣就與旬中的“苦衷”重復(fù)了，應(yīng)將句中的“苦衷”去掉。,需注意： 1看感情色彩是否恰當(dāng)； 2搞清成語(yǔ)含義，切莫“望詞生義”； 3看語(yǔ)義輕重是否得當(dāng)；
15、4看成語(yǔ)是否“一語(yǔ)多用”； 5看成語(yǔ)的形容對(duì)象是否正確合理；6看語(yǔ)體色彩是否合乎語(yǔ)境； 7看成語(yǔ)與其他成分搭配是否恰當(dāng)；8看成語(yǔ)是否符合使用習(xí)慣。,,后會(huì)有期,鳴金收兵,一、下列句中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。 B、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時(shí)間才做完，真是小題大做。 C、經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。 D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，令人贊嘆不已。,A,（將小題目鋪張成為大文章。喻小事當(dāng)大事處理）,（比喻成就達(dá)到最高境地。）,（形容老是埋怨或歸罪于客觀。）,（人工
16、的精巧勝過(guò)自然。形容技藝巧妙。）,二、 下列句中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A、對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲，在會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。 B、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲 附和表示贊成。 C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng) 非整頓不可。 D、最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多， 簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。,c,（現(xiàn)多指過(guò)于講究排場(chǎng)。）,（比喻自己沒(méi)主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)就跟著怎么做。）,（形容藏書(shū)很多。）,成語(yǔ)的特點(diǎn) 1.約定俗成 : 2.修辭作用 : 3.文言特點(diǎn) 賓語(yǔ)前置: 詞類(lèi)活用: 狀語(yǔ)后置: 成分省略: 互文:,:,半斤八兩,胸有成竹,惟利是圖,
17、披堅(jiān)執(zhí)銳,嗤之以鼻 重于泰山,逍遙法外 盲人瞎馬,拐彎抹角,穿云裂石,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，猜一成語(yǔ),1.齊桓公的老馬 2.趙括打仗 3.王母娘娘走親戚 4.閻王爺當(dāng)木匠 5.船老大坐后艄 6.平地搭梯子,迷途知返,紙上談兵,騰云駕霧,鬼斧神工,看風(fēng)使舵,無(wú)依無(wú)靠,,,1.最小的郵筒 2.最好的衣服 3.最大的被子 4.最高的人 5.最好的箭術(shù) 6.最長(zhǎng)的腿 7.最笨的盜賊 8.最危險(xiǎn)的游戲 9.最窄的道路 10.最長(zhǎng)的壽命,難以置信,天衣無(wú)縫,鋪天蓋地,頂天立地,一箭雙雕,一步登天,掩耳盜鈴,玩火自焚,羊腸小道,萬(wàn)壽無(wú)疆,成語(yǔ)之最,11.最遙遠(yuǎn)的地方,（天涯海角）,12.最荒涼的地
18、方,（不毛之地）,13.最懸殊的地方,（天壤之別）,14.最反常的氣候,（晴天霹靂）,15.最昂貴的稿費(fèi),（一字千金）,16.最絕望的前途,（山窮水盡）,17.最難做的飯,（無(wú)米之炊）,18.最好的話(huà),（金玉良言）,19.最短的季節(jié),（一日三秋）,20.最大的手,（一手遮天）,根據(jù)詩(shī)詞句猜成語(yǔ)： .黃河之水天上來(lái) （）,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),.此曲只應(yīng)天上有 （）,不同凡響,.說(shuō)盡心中無(wú)限事（ ）,暢所欲言/ 知無(wú)不言言無(wú)不盡,.白云深處有人家 （）,空中樓閣,5.相逢何必曾相識(shí) （） 6.卷我屋上三層茅 （） 7.問(wèn)君能有幾多愁 （）,一見(jiàn)如故 風(fēng)吹草動(dòng) 對(duì)答如流,成語(yǔ)對(duì)聯(lián),守株待兔 流芳百世 ( )放虎歸山 ( )下里巴人,高山流水,春花秋月,緣木求魚(yú),遺臭萬(wàn)年,引狼入室,陽(yáng)春白雪,成語(yǔ)改錯(cuò),換然一新 變本加利 再接再勵(lì) 不記其數(shù) 走頭無(wú)路 汗流夾背 擠擠一堂 鬼計(jì)多端 輕歌慢舞 來(lái)勢(shì)兇兇 免為其難 弱不經(jīng)風(fēng) 直接了當(dāng),舍身取義 奮不顧生 名落深山 迫不急待 山青水秀 隨聲附合 永往直前 仗義直言 星羅其布 名符其實(shí) 如火如茶 半徒而廢 惹事生非,（厲）,（煥）,（厲）,（計(jì)）,（投）,（浹）,（濟(jì)）,（詭）,（曼）,（洶洶）,（勉）,（禁）,（截）,（生）,（身）,（孫）,（及）,（清）,（和）,（勇）,（執(zhí)）,（棋）,（副）,（荼）,（途）,（是）,
四川省內(nèi)江市鐵路中學(xué)高中語(yǔ)文《成語(yǔ)中華文化的微縮景觀》.ppt
