《七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.4《扇形統(tǒng)計圖(2)》課件1 (新版)青島版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.4《扇形統(tǒng)計圖(2)》課件1 (新版)青島版.ppt(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.4 扇形統(tǒng)計圖,第二課時,觀察與思考,世界四大洋面積統(tǒng)計圖,請說一下,上圖是什么樣的統(tǒng)計圖?,請思考下列問題;,(1)哪個大洋的面積最大?哪個最小?你是從哪幅統(tǒng)計圖中看出的?,(2)哪個大洋的面積超過10 000萬平方千米?你是從那幅統(tǒng)計圖中看到的?,(3)哪個大洋的面積超過地球海洋面積的三分之一?你是從那幅統(tǒng)計圖中看到的?,(4)從這兩幅統(tǒng)計圖中,你還能得到哪些信息?你認(rèn)為條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖在表達(dá)信息時有什么優(yōu)勢和不足?,,17年,26年,25年,12年,13年,30億,60億,90億,80億,50億,40億,,其中亞洲人口最多,將達(dá)到54.45億,2050年世界人口90億,例2,2
2、050年世界人口形勢預(yù)測圖,歐洲12.5%,,,,,,,,,人口/億,年份,100,80,0,20,40,60,1957 1974 1987 1999 2025 2050,討論交流:,(1)以上分別是哪種類型的統(tǒng)計圖?分別給它們加上標(biāo)題。,,條形統(tǒng)計圖,2050年世界各州人口預(yù)測統(tǒng)計表,扇形統(tǒng)計圖,2050年世界人口分布預(yù)測統(tǒng)計表,,,,折線統(tǒng)計圖,19752050年世界人口變化預(yù)測統(tǒng)計圖,(2)從哪幅圖中,能看出1957年后近百年內(nèi)世界人口的變化趨勢?,(3)預(yù)測2050年亞洲人口將大約達(dá)到多少億?非洲呢?你是從哪 幅統(tǒng)計圖中看出的?,(4)2050年亞洲人口與其他各洲人口的總和相比
3、,你能得到什么結(jié) 論?你是從哪幅統(tǒng)計圖中看出的?,(5)由例2你認(rèn)為在表達(dá)數(shù)據(jù)時,怎么樣選取適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖?,折線統(tǒng)計圖,2050年亞洲人口將大約達(dá)到54.45億,非洲人口達(dá)到11.61億,從條形統(tǒng)計圖可以看出,2050年亞洲人口將比其他各洲人口總和還要多,從扇形統(tǒng)計圖可以看出,根據(jù)需要選用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖,1、如果需要表達(dá)的數(shù)據(jù)是分散的,并且需要清晰地表 示出各組實(shí)際數(shù)據(jù)----------使用條形統(tǒng)計圖。 2、如果需要表達(dá)各個組的數(shù)據(jù)占整體的百分比 ------使用扇形統(tǒng)計圖。 3、如果需要清晰地顯示各組的數(shù)據(jù)在一段時期內(nèi)的變 化,或分析數(shù)據(jù)的變化趨勢-------使用折線統(tǒng)計圖。,思考:不同統(tǒng)
4、計圖的特點(diǎn)是什么?,1、對于下列統(tǒng)計的數(shù)據(jù),選用哪種統(tǒng)計圖表達(dá)較為適宜: (1)我國20002010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP); (2)我國運(yùn)動員在歷屆奧運(yùn)會上獲得金牌的總數(shù); (3)銀行營業(yè)廳調(diào)查一周內(nèi)顧客對工作人員服務(wù)態(tài)度的評 價(滿意、一般、差); (4)學(xué)校合唱隊隊員的年齡。,條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,2、為了了解學(xué)生的個人愛好情況,班主任對七年級一班進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,學(xué)生只能從“我最喜愛音樂”、“我最喜愛美術(shù)”、“我最喜愛體育”和“其他”中選擇一項,將調(diào)查結(jié)果分組整理后列成下表,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制扇形統(tǒng)計圖。,七年級一班學(xué)生個人愛好情況統(tǒng)計表,單位:人,不同統(tǒng)計圖的特點(diǎn):,條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,能表達(dá)各個組的數(shù)據(jù)占整體的百分比,能清晰地顯示各組的數(shù)據(jù)在一段時期內(nèi)的變 化,或分析數(shù)據(jù)的變化趨勢,周末作業(yè),P100頁 課本:習(xí)題4.4 P103頁 課本:綜合練習(xí) 以上作業(yè)做到練習(xí)本上,