陜西省七年級生物上冊 3.3綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件2 新人教版.ppt

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1、第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán),,成熟區(qū)大量的根毛對吸水有什么意義？,,,植物主要通過（ ）是吸收水分。,根吸收水分的主要部位是根尖的（ ）。,增加根吸水的表面積，使根具有強(qiáng)大的吸水能力。,根,成熟區(qū),一、水分的吸收,,根,,1、探究:莖能運輸水分嗎?,二、水分的運輸途徑,提出問題,作出假設(shè),制訂計劃,實施計劃,得出結(jié)論,表達(dá)交流,,,,,,一、提出問題：,2、迅速插入滴有紅墨水的水里；,二、作出假設(shè)：,1、剪取一段帶葉莖；,三、制訂計劃：,3、光照3-4小時；,四、實施計劃：,五、得出結(jié)論：,六、表達(dá)交流：,莖能運輸水分嗎？,莖能運輸水分。,依計劃實施實驗。,莖能運輸水分。,這是對照實驗

2、嗎？請告訴大家你的想法。,2、觀察實驗材料,思考下列問題,葉脈紅了，整個葉片都有些紅了，而莖的表面并沒 有出現(xiàn)紅色,觀察實驗材料,思考下列問題,1.將莖橫向切斷，在橫切面上發(fā)現(xiàn)了什么？,2將莖縱剖開，在縱剖面上發(fā)現(xiàn)了什么？,3.通過這個實驗，你可得出什么結(jié)論？,植物莖內(nèi)，有相互連接的導(dǎo)管，水分在莖內(nèi)是通 過導(dǎo)管運輸?shù)?導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,由細(xì)胞構(gòu)成,導(dǎo)管細(xì)胞特征,1.長形，管狀,2.沒有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,3.上、下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失,,,形成一根中空 的管道,莖中的導(dǎo)管,葉脈內(nèi)有導(dǎo)管,,,煙草植株葉片中的導(dǎo)管（電鏡掃描）,土壤中的水分和無機(jī)鹽，通過木質(zhì)部的導(dǎo)管，由植物體自下而上運輸。,水分

3、在莖內(nèi)的運輸途徑,導(dǎo)管,,,,,,,,,,,,,水和無機(jī)鹽,,,,植物的根、莖、葉中都有導(dǎo)管,,,根、莖、葉中的導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運輸?shù)墓芫W(wǎng)，,根吸收的水就通過這 個管網(wǎng)被送到植物體的各個部分，,同時，溶解在水中的無機(jī)鹽也“搭著便車”通過這個網(wǎng)管被運輸?shù)街参矬w的各個部分。,資料：一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗200 kg以上的水，大致情況如下表所示：,,這些水都到哪兒去了？,蒸騰作用是水分以氣體形式從活的植物體的表面散失到大氣中的過程,什么是蒸騰作用？,三、水分的散失-------- 蒸騰作用,,原來是植物體的 使99%的水分以 的形式蒸發(fā)。,蒸騰作用主要是通過

4、 進(jìn)行的,蒸騰作用使 水分大量散失,蒸騰作用,水蒸汽,葉片,植物怎樣通過蒸騰作用散失水分的，還需深入了解 葉片的結(jié)構(gòu)。,實驗,觀察葉片的結(jié)構(gòu),目的要求： 1.練習(xí)徒手切片 2.認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu) 3.畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖,材料用具：（略）,一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片 二、觀察葉片的結(jié)構(gòu) 三、觀察葉片的下表皮,方法步驟：,氣孔,下表皮,葉肉,上表皮,葉脈,葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,,葉片的結(jié)構(gòu),,表皮,葉肉,葉脈,上表皮（保護(hù)） 下表皮（氣孔較多）,光合作用的細(xì)胞,輸送水分、無機(jī)鹽（導(dǎo)管）和有機(jī)物（篩管）,,氣 孔,,,,表皮細(xì)胞,氣 孔,葉的表皮結(jié)構(gòu)圖,葉表皮由一層

5、細(xì)胞組成，上分布有氣孔,氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,氣孔的結(jié)構(gòu),,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹， 氣孔張開。,保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮， 氣孔關(guān)閉。,外壁厚，不易伸展,內(nèi)壁薄，易伸展,失水收縮時，內(nèi)外壁都拉直，使氣孔閉合,,吸水膨脹時，內(nèi)壁伸展拉長，牽動內(nèi)壁向內(nèi)凹陷,,保衛(wèi)細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能張開，又能閉合。,1.每當(dāng)太陽升起的時候，氣孔就慢慢張開，空氣進(jìn)入氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳。,當(dāng)然，水分也會通過氣孔而散失,2.當(dāng)夜幕降臨，葉片的生產(chǎn)活動就停止了，大多數(shù)氣孔 縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱,葉氣孔 蒸發(fā),葉肉細(xì)胞 光合作用,葉肉細(xì)胞 維持自身 生命活動,,,,

6、水,,,導(dǎo)管運輸,根毛吸水,,想一想： 蒸騰量的大小由什么來控制？,氣孔的張開或閉合可以調(diào)節(jié)， 使植物體內(nèi)經(jīng)常持著適量的水分。,1.一般來說，植物葉片的結(jié)構(gòu)包括______、_______和_______三個部分2.葉片表皮上有成對的半月形細(xì)胞，叫______細(xì)胞。3.植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是_______。,4.氣孔是植物蒸騰作用的“（ ）”,門戶,表皮,葉肉,葉脈,保衛(wèi),葉,也是氣體交換的“（ ）”,窗口,保衛(wèi)細(xì)胞（ ），氣孔張開。,吸水膨脹,保衛(wèi)細(xì)胞（ ），氣孔關(guān)閉。,失水收縮,5.每當(dāng)太陽升起的時候，氣孔就慢慢（ ），（ ）進(jìn)入氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳。

7、,張開,空氣,6.當(dāng)夜幕降臨，葉片的生產(chǎn)活動就停止了，大多數(shù) 氣孔（ ）或（ ），蒸騰作用隨之而減弱,縮小,閉合,根吸收進(jìn)來的水，絕大部分都散失掉了。這是不是一種很大的浪費呢？,那么，蒸騰作用對植物 的生活有什么意義呢？,四、蒸騰作用的意義,,蒸騰作用的意義,炎熱的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾滿了水，哪一只手感到?jīng)鏊繛槭裁矗?沾滿水的手感到?jīng)鏊?。這是因為水分蒸發(fā)會帶走手上的熱量。,我們用塑料管喝飲料時，如果嘴不用力吸，飲料能進(jìn)入到口中嗎？為什么？,不能。因為缺少使飲料沿著吸管上升的動力。,植物能吸收固態(tài)的無機(jī)鹽嗎？ 植物體內(nèi)的無機(jī)鹽是如何運輸吸收的？,不能，無機(jī)鹽溶解在水中隨著水分 由

8、導(dǎo)管運輸。,總結(jié)：蒸騰作用對植物的意義,1.在炎熱的夏天，蒸騰作用可以（ ），避免植物體因（ ）。 2.蒸騰作用可以拉動（ ） 在體內(nèi)的運輸，保證各組織器官對（ ）的需要,,由此可見，蒸騰作用不是在浪費水，而是對植物本身的生活具有重要的意義。,降低葉片表面的溫度,氣溫過高而被灼傷,水分和無機(jī)鹽,水和無機(jī)鹽,觀察與思考,四、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán),討論,Q1:綠色植物在水循環(huán)中起什么作用？,綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。,綠色植物在水循環(huán)中起的作用：,1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度， 增加降雨量； 2.植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩 雨水對地面的沖刷; 3.樹林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水， 滲入地下，補(bǔ)充地下水。,,1、沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，與此相關(guān)的主要生理因素是（ ） A、水 B、陽光 C、土壤 D、溫度,2、移栽植物時，常常要去掉部分枝葉，這樣做的目的是（ ） A、降低光合作用 B、降低蒸騰作用 C、減少呼吸作用 D、方便人們栽種,3. 在炎熱的夏天，樹林里空氣潮濕、涼爽宜人，這是由于植物進(jìn)行（ ）的結(jié)果。 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.輸導(dǎo)作用,A,B,C,植物的吐水現(xiàn)象,