閬中師范周美艷《實習(xí)心得》2017.3.26

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1、 志存高遠 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價值 服務(wù)社會 閬中師范 周美艷《實習(xí)心得》 大家都說,萬事開頭難。對于之前心里抱著來北京學(xué)習(xí)的念頭到后來真正的來到北京再到進入北京優(yōu)加教育學(xué)校以及現(xiàn)在已經(jīng)進入幼兒教師工作一個多月的我來說,真的是這樣。這次實習(xí)生活對我來說確實是一個很好的機會, 不僅可以看清楚自己的能力, 還可以學(xué)到和書本上完全不一樣的知識, 之前一直在接觸書本上的各種理念卻沒有發(fā)揮到實際操作訓(xùn)練中, 一個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作, 也了解和掌握了這些不同年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點的區(qū)別, 也認識到了作為一個

2、幼兒教師, 除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與家長的配合工作也特別重要。 剛進園的那天,看到一張張陌生的小面孔,心里有著特別多的想法。面對著這些性格異同的小面孔,其實心里多少還是有緊張的,但更多的是開心,因為接下來,我要和這些寶貝們一步步熟悉起來一點點建立起感情到現(xiàn)在的互相信任。 我分到學(xué)前班擔(dān)任主班老師, 壓力其實蠻大的, 其一是因為以前實習(xí)從未接觸過學(xué)前班, 其二是學(xué)前班確實任務(wù)重。 最初我是有遲疑的因為我更喜歡中小班喜歡和這個年齡階段的孩子們接觸, 不過有領(lǐng)導(dǎo)的信任以及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和照顧還有我的那一份信心, 我相信我能做好這份工作。 我們與其他實習(xí)生的最大不同之處

3、就是我們進園后直接帶班開始上課,對沒有任何準(zhǔn)備的我來說,有些小激動,我想嘗試。指導(dǎo)老師告訴我上課時間的把握,各個步驟的銜 接,幼兒情緒的調(diào)動, 課堂秩序的維持和一些不確定的因素, 讓我不禁對我的組織能力和控制能力提出了更好的要求。 面對不同的幼兒要用不同的方法, 每 志存高遠 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價值 服務(wù)社會 個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。 而作為他們的老師, 要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他, 捕捉他們的閃光點是不行的。 每天下班后都會和指導(dǎo)老師還有同事一起聊聊孩子們這一天發(fā)生的一些事, 大家說說笑笑期間便分享出一些心得一些教

4、育方法, 分享一些孩子的進步, 我特別享受在這其中, 因為有了成就感,也相信在接下來的實習(xí)生活中會越來越好。 由最開始上課的不足到后來的一點點彌補再到后來得到指導(dǎo)老師的認可, 由書本到教案再到教具的仔細精準(zhǔn)化。在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力 都在逐漸地發(fā)生變化, 從中也領(lǐng)悟到作為一個教師, 要時刻以一種學(xué)習(xí)的心度來對待自己的工作, 經(jīng)驗的積累,觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的, 取長補短,不斷提升自己的能力。 現(xiàn)在的我認識幼兒園的每一位小朋友,小朋友也們也都認識我,每次他 們從我身邊經(jīng)過都會跟我打招呼親親我抱抱我, 我每天除了給學(xué)前班的孩子們

5、 上課也會給中小班的孩子們上上課玩玩游戲。 這是兩種不同心境的, 就像是別 人跟你說再多也不如自己在實戰(zhàn)中去摸索以及總結(jié)經(jīng)驗, 這對自己的能力的提 升起到了特別重要的作用,每天跟這樣一群內(nèi)心純真善良單純的孩子們相處, 我特別特別開心。 這一多月的實習(xí)生活,雖然有點辛苦,但很充實,在接下來的工作中,我會盡自己最大的努力照顧好每個孩子的學(xué)習(xí)和日常生活。 實習(xí)園所 :優(yōu)加國際幼兒園 志存高遠 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價值 服務(wù)社會 洪恩幼兒園——杜燕玲實習(xí)總結(jié) 帶著對未來的憧憬和希望, 來

6、到了洪恩幼兒園, 隨著時間飛逝, 這段時間的實習(xí),讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。 也讓我收益頗豐、 受益匪淺。 俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗 的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知 道到底該從哪里下手, 看著同事們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動, 做著一 個又一個的游戲, 看著孩子們一張張興奮、 熱情高漲的小臉, 我深深地被感染 著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步 退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。 在實習(xí)過程中,讓我懂

7、得了要因人施教, 面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異, 有自己獨立的內(nèi)心小世界, 而作為他們老師, 要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界, 不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處, 要想幫助他們改正缺點, 不僅要關(guān)心和照顧幼兒, 和幼兒家長的溝通也非常的重要, 在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn), 實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。 在這樣短暫的一個月時間里,我的觀念、我的心態(tài)、我的能力在逐漸地發(fā) 生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師, 一定要戒驕戒躁, 要時刻一種學(xué)習(xí)的 態(tài)度來對待自己

8、的工作,注重經(jīng)驗的積累。 我在實習(xí)中增長了見識, 我才知道做老師難, 做幼兒教師更難 ;也知道自己 志存高遠 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價值 服務(wù)社會 的不足,意識到了要不斷的充電來充實自己、彌補缺口。 以上就是我在幼兒園這一個月以來的心得體會, 我相信在以后的實習(xí)、 工 作中一定會有所提高的。 志存高遠 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價值 服務(wù)社會 志存高遠 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價值 服務(wù)社會 志存高遠 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價值 服務(wù)社會

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