電信分公司號全國青年文明號申報事跡材料.doc

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工作報告/事跡材料 電信分公司號全國青年文明號申報事跡材料 　　xx市xx小學(xué)現(xiàn)有教職工72人，全校教職工平均年齡為33歲。35歲以下青年教師人數(shù)為55人，占全校教職工75%。學(xué)校黨員25人，其中青年黨員15人，目前學(xué)校團(tuán)員8人。是我市教育系統(tǒng)中一支以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)而著稱的青年集體。國家教育部原部長何東昌來我校參觀時，曾欣然題寫了“青年當(dāng)家，xx下面出人才”。學(xué)校自91年成立以來，始終把創(chuàng)建“青年文明號”活動作為凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式。緊密圍繞“勵師德、長師才、雅師量、練師功、博師學(xué)”的工作目標(biāo)，努力奮斗、開拓創(chuàng)新，切實履行人民教師的職責(zé)。全校青年教師齊心合力，以創(chuàng)青年文明號為己任，全身心投入到創(chuàng)建中來。 　　一、加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 　　為便于對創(chuàng)建活動進(jìn)行有計劃的指導(dǎo)、組織、監(jiān)督和實施，學(xué)校成立了“爭創(chuàng)青年文明號活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校選派年青的黨支部委員、德育副校長王世春主管創(chuàng)建活動。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)建“青年文明號”活動的主要文件精神，明確創(chuàng)建活動的目的及意義、基本要求等。供電所創(chuàng)建青年文明號的申報材料在學(xué)校形成人人關(guān)心支持、積極參與創(chuàng)建“青年文明號”活動的良好氛圍。 　　二、打造高素質(zhì)青年教師隊伍，樹立良好的崗位文明 　　學(xué)校十分重視青年教師的的職業(yè)道德教育，采取多種方式，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活力。學(xué)校堅持以人為本，依法管理。堅決執(zhí)行省教育廳下發(fā)的“教師八不準(zhǔn)”，學(xué)校就“違規(guī)有償家教問題”開展了大討論;學(xué)校還為每位教師購買了《師德守則》和法律法規(guī)等方面的書籍。還請來了管天文、周興國等師大教授來我校作有關(guān)報告，舉行了“師德知識”競賽、《教師法》頒布10周年演講比賽，每年的寒暑假教師都堅持自學(xué)，并寫心得體會。財政所創(chuàng)建青年文明號的申報材料通過校本培訓(xùn)開展師德論壇和師德大討論活動。通過學(xué)習(xí)和討論，在全校營造了一種積極向上，和諧融洽的團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，教師中形成了敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表、積極進(jìn)取的良好風(fēng)尚，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年教職員工，有1人被評為全國優(yōu)秀外語教師，兩人先后獲xx市十大杰出青年，多人榮獲省市級表彰。經(jīng)過教育，并在一定的制度、措施的保障下，在老師中已經(jīng)杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象，杜絕教師向?qū)W生亂收費或進(jìn)行有償家教。多年來，我們一直把搞有償家教，體罰和變相體罰作為評優(yōu)、評先、晉升的一票否決內(nèi)容。學(xué)校教師職業(yè)道德素質(zhì)得到廣大家長的認(rèn)可。 　　學(xué)校教師還積極開展“教師忌語忌行”活動，樹立自我文明規(guī)范的行為，身教重于言教，每一名青年教師用自己的行動感染著每一位學(xué)生。學(xué)校青年教師積極參加“扶貧濟(jì)困”、“關(guān)愛明天”等社會公益活動，對學(xué)校困難家庭、身患疾病的學(xué)生積極開展捐助活動。在文明城市創(chuàng)建活動中、義務(wù)獻(xiàn)血、抗擊雪災(zāi)等活動中，我們青年教師始終沖在最前面。 　　三、加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高教師崗位技能 　　學(xué)校重視師資培養(yǎng)，努力提高教師的整體素質(zhì)。著力培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)各種培訓(xùn)，師徒結(jié)對、以優(yōu)帶新，舉辦青年教師教學(xué)比賽等形式，提高教師的崗位技能。學(xué)校鼓勵青年教師積極參加學(xué)習(xí)進(jìn)修與在崗業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過多年努力，學(xué)校教師均取得小學(xué)教師資格證書，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，國稅局青年文明號申報材料且學(xué)科配套。目前學(xué)校?？埔陨蠈W(xué)歷的老師達(dá)85%以上，并在逐年提高。學(xué)校還通過多種形式開展教師培訓(xùn)工作，僅培訓(xùn)每年支出數(shù)萬元，教師中有數(shù)人曾先后參加了教育部“園丁工程”全國骨干教師培訓(xùn)、省教育廳組織的中小學(xué)英語教師赴新加坡培訓(xùn)。教師積極從事教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流，承擔(dān)了多項國家級、省級和市級的課題研究。為了讓青年老師們有目標(biāo)，有動力，我們制定了提高教師業(yè)務(wù)水平的具體規(guī)劃，如“十五規(guī)劃、目標(biāo)”、“xx規(guī)劃、目標(biāo)”等，都有明確的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還針對目標(biāo)的落實，擬定了教師繼續(xù)教育的計劃，并有一定的制度保證，在嚴(yán)格完成上級下達(dá)的繼續(xù)教育任務(wù)，我們還開展了極富學(xué)校特色的校本培訓(xùn)活動，如我們一直堅持的“課改沙龍”、“師德論壇”、“案例分析”、“精彩教學(xué)片斷賞析”等，實施的效果十分顯著。全校有60%人通過了省級計算機(jī)應(yīng)用能力考試，全員參加了市教育局舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等。