教科版四年級科學下冊 導體與絕緣體課件之二

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1、 實驗步驟實驗步驟一、先預測，并做好記錄一、先預測，并做好記錄二、使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸，檢驗二、使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸，檢驗 小燈泡是否發(fā)光小燈泡是否發(fā)光三、用兩個檢測頭接觸被檢物體的兩端，觀察小三、用兩個檢測頭接觸被檢物體的兩端，觀察小燈泡是否發(fā)光燈泡是否發(fā)光四、重復檢測一次，做好記錄四、重復檢測一次，做好記錄五、把檢測完的物體放在左邊五、把檢測完的物體放在左邊物體物體名稱名稱預測預測檢測檢測1檢測檢測2檢測表明檢測表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮容易容易導電導電不容易不容易導電導電橡皮橡皮小刀溫馨提示：1、實驗前做好分工與合作2、請嚴格按照剛才檢測橡皮的方法來

2、做3、除了實驗盒中的材料，可選擇一些文具和自己感興趣的物體進行檢測4、實驗完畢，把用過的學具放回盒中學會分工與合作學會分工與合作 材料員：管理材料，協(xié)助檢測材料員：管理材料，協(xié)助檢測 小組長：監(jiān)督工作，匯報工作小組長：監(jiān)督工作，匯報工作 記錄員：尊重事實，據(jù)實記錄記錄員：尊重事實，據(jù)實記錄 檢測員：科學規(guī)范，一絲不茍檢測員：科學規(guī)范，一絲不茍我們把容易讓電流通過的物體叫我們把容易讓電流通過的物體叫導體導體如（銅片、鐵片、鋁片、硬幣、鑰匙如（銅片、鐵片、鋁片、硬幣、鑰匙等）。等）。不容易讓電流通過的物體叫不容易讓電流通過的物體叫絕緣體絕緣體如（玻璃、塑料和陶瓷等）。如（玻璃、塑料和陶瓷等）。判斷下面的做法是否正確1.檢查電器時，必須斷開電源（）2.發(fā)現(xiàn)電線掉在地上用手去撿，或用濕木棍去挑（）3.用東西去捅交流電插孔（）4.發(fā)現(xiàn)有人觸電趕快用手去拉（）