2018-2019高中物理 第一章 運動的描述 第二節(jié) 時間位移課件 粵教版必修1.ppt

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1、第二節(jié) 時間 位移,第一章 運動的描述,[學習目標] 1.知道時刻和時間的區(qū)別和聯(lián)系. 2.知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系. 3.知道什么是矢量、標量及其區(qū)別.,內(nèi)容索引,,自主預習 預習新知 夯實基礎,重點探究 啟迪思維 探究重點,達標檢測 檢測評價 達標過關,自主預習,一、時間與時刻 1.時刻:鐘表指示的一個讀數(shù)對應著某一 ,就是 . 2.時間:兩個時刻之間的 稱為時間. 二、路程與位移 1.路程:物體運動 叫做路程. 2.位移:從物體運動的 指向運動的 的 叫做位移.位移表示的是物體位置的變化. 3.標量:物理學中,只有 的物理量稱為標量.如 、

2、長度、時間等. 4.矢量:既有大小又有 的物理量稱為矢量.如位移、速度等.,瞬間,時刻,間隔,軌跡的長度,起點,終點,有向線段,大小,路程,方向,[即學即用] 1.判斷下列說法的正誤. (1)李明用15 s跑完100 m,15 s指時間.( ) (2)兩個運動物體的位移大小相等,路程也一定相等.( ) (3)一個物體的位移為零,路程也一定為零.( ),答案,√,,,答案,2.下列說法中指時刻的是 ,指時間的是 .,①③⑦,②④⑤⑥,重點探究,一、時間與時刻,[導學探究] 如圖1所示,在時間軸上標出“第3 s初”、“第3 s末”、“第3 s內(nèi)”、“前3 s內(nèi)”.然后指出哪些表示

3、時刻,哪些表示時間.,答案,圖1,答案,“第3 s初”、“第3 s末”表示時刻 “第3 s內(nèi)”、“前3 s內(nèi)”表示時間,[知識深化] 時刻與時間的比較,例1 (多選)如圖2所示的時間軸中,下列關于時刻和時間的說法中正確的是 A.t2表示時刻,稱為第2 s末或第3 s初 B.t2~t3表示時間,稱為第3 s內(nèi) C.t0~t2表示時間,稱為前2 s或第2 s內(nèi) D.tn-1~tn表示時間,稱為第(n-1) s內(nèi),√,圖2,答案,解析,√,解析 t2表示時間軸上的一個點,所以表示時刻,稱為第2 s末或第3 s初,A正確; t2~t3表示時間軸上的一段線段,所以為時間,稱為第3 s內(nèi),B正確; t0~

4、t2表示時間軸上的一段線段,所以為時間,稱為前2 s,t1~t2稱為第2 s內(nèi),C錯誤; tn-1~tn表示時間,稱為第n s內(nèi),D錯誤.,例2 下列關于時間和時刻的說法正確的是 A.第4 s末到第5 s初經(jīng)歷了1 s的時間 B.“早上第一節(jié)課8∶00上課”,其中8∶00指的是時間 C.物體第3 s末的位置坐標是(2 m,3 m),其中第3 s末指的是時刻 D.物體第3 s內(nèi)運動了4 m,其中第3 s內(nèi)指的是時刻 解析 第4 s末與第5 s初在時間軸上是同一個點,是指同一時刻,故A錯誤; 早上第一節(jié)課8∶00上課,這里的8∶00指的是時刻,故B錯誤; 第3 s末,指的是時刻,故C正確; 時間是

5、指時間的長度,第3 s內(nèi),指1 s的時間長度,是時間,故D錯誤.,√,答案,解析,二、路程和位移 矢量和標量,[導學探究] (1)如圖3所示,三位旅行者從北京到上海,甲乘高鐵直達,乙乘飛機直達,丙先乘汽車到天津,再換乘輪船到上海,三者的路程是否相同?位移是否相同?,答案 三者的路程不同,但結(jié)果是一樣的,即都是從北京到上海,初位置、末位置一樣,即位移相同.,答案,圖3,(2)①一個袋子里有40 kg大米,再放入30 kg大米,袋子中大米的質(zhì)量是多少? 答案 袋子中大米的質(zhì)量是70 kg. ②如果一位同學從操場中心A點出發(fā)向北走了40 m到達B點,然后又向西走了30 m到達C點,則他從A到C點的路

6、程是多大?位移是多大? 答案 如圖所示,路程是70 m,位移為從A點指向C點的有向線段,大小為50 m.,答案,③質(zhì)量、路程和位移的計算方法相同嗎? 答案 質(zhì)量、路程是標量,遵從算術加減法的法則,可以直接相加減;位移是矢量,不能直接相加減,位移的大小等于初位置指向末位置的有向線段的長度.,答案,[知識深化] 1.位移和路程的區(qū)別 (1)位移由物體的初、末位置決定,與路徑無關,不管經(jīng)歷什么路徑,只要初、末位置相同,位移就相同;而路程由物體的運動軌跡決定,與路徑有關. (2)路程是標量,無方向,其大小計算遵循算術運算法則(可以直接相加減);位移是矢量,有方向,其大小計算不能直接相加減(其運算方法第

7、三章將學到). (3)位移的大小不一定等于路程.只有在單向直線運動中,位移的大小等于路程.,2.矢量和標量及其區(qū)別 (1)矢量既有大小又有方向,標量只有大小沒有方向. (2)矢量的表示方法:矢量可以用一根帶箭頭的線段(有向線段)表示,線段的長度表示矢量的大小,箭頭的指向表示矢量的方向. (3)運算方法的比較 ①標量運算遵循算術運算法則. ②矢量運算的方法第三章會學到,但同一直線上的矢量,用“+”、“-”號表示方向后,可簡化為算術加減法.,例3 一個人晨練,按如圖4所示,走半徑為R的中國古代的八卦圖運動,中央的S部分是兩個直徑為R的半圓.他從A點出發(fā)沿曲線ABCOADC行進.求: (1)他從A點

8、第一次走到O點時的位移的大小和方向. 答案 R 由北指向南 解析 從A點第一次走到O點時的位移的大小等于線段AO的長度,即s1=R.位移的方向為由北指向南.,答案,解析,圖4,(2)他從A點第一次走到D點時的位移和路程.,答案,解析,例4 (多選)下列關于矢量(位移)和標量(溫度)的說法正確的是 A.兩個運動的物體位移大小均為20 m,這兩個位移一定相同 B.做直線運動的兩個物體的位移s甲=1 m,s乙=-3 m,則s甲<s乙 C.溫度計讀數(shù)有正負,其正、負號表示溫度的方向 D.溫度計讀數(shù)時正的溫度一定大于負的溫度,正、負不能代表方向 解析 位移是矢量,大小相同,方向不一定相同,所以這兩個位移

9、不一定相同,A錯誤; 矢量比較大小時,比較絕對值,B正確; 溫度是標量,只有大小,沒有方向,正號表示比零攝氏度高,負號表示比零攝氏度低,正的溫度一定高于負的溫度,C錯誤,D正確.,√,答案,解析,√,1.矢量:(1)只有當兩個矢量的大小相等、方向也相同時,這兩個矢量才相同. (2)矢量的“+”、“-”號表示其方向,所以矢量大小的比較要看其數(shù)值的絕對值的大小,絕對值大的矢量就大. 2.標量:標量也可以有正、負,但標量的正、負號與矢量的正、負號意義是不同的,它不表示方向,對于不同的標量,正、負號的意義也是不同的,如:溫度的正、負表示比零攝氏度高還是低,電荷量的正、負表示是正電荷還是負電荷.,達標檢

10、測,1,2,3,4,1.(時刻和時間)(多選)下列計時數(shù)據(jù)指時間的是 A.《新聞聯(lián)播》每晚19點播出 B.太原開往北京的K962次列車于17時26分從太原東站發(fā)車 C.第六屆東亞運動會女子100米自由泳決賽中,中國選手唐奕以54秒66 的成績奪得冠軍 D.“嫦娥三號”歷經(jīng)13天在月球表面虹灣區(qū)實現(xiàn)軟著陸 解析 每晚19點、17時26分都是指具體某一時刻,A、B錯誤; 自由泳決賽成績54秒66、13天指的都是一段時間,C、D正確.,答案,解析,√,√,2.(位移和路程)(多選)關于位移和路程,下列說法中正確的是 A.沿直線運動的物體,位移和路程是相等的 B.質(zhì)點沿不同的路徑由A到B,其位移是相

11、同的 C.質(zhì)點通過一段路程,其位移可能是零 D.質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程 解析 沿直線運動的物體,若沒有往復運動,也只能說位移的大小等于路程,而不能說位移等于路程,若有往復運動時,則其大小不相等,選項A錯誤; 在有往復的直線運動和曲線運動中,位移的大小是小于路程的,位移只取決于始、末位置,與路徑無關,而路程是與路徑有關的,故選項B、C正確,選項D錯誤.,1,2,3,4,答案,√,√,解析,3.(位移和路程)如圖5所示,一小球在光滑的V形槽中由A點釋放,經(jīng)B點(與B點碰撞所用時間不計)到達與A點等高的C點,設A點的高度為1 m,則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為,圖5,1,2,3,4,答案,解析,√,4.(矢量和標量)關于矢量和標量,下列說法中不正確的是 A.矢量是既有大小又有方向的物理量 B.標量只有大小沒有方向 C.-10 m的位移比5 m的位移小 D.-10 ℃的溫度比5 ℃的溫度低 解析 由矢量和標量的定義可知A、B項正確; -10 m的位移比5 m的位移大,負號不表示大小,僅表示方向與正方向相反,故C錯誤; 溫度是標量,負號表示該溫度比0 ℃低,正號表示該溫度比0 ℃高,故-10 ℃的溫度比5 ℃的溫度低,D正確.,√,1,2,3,4,答案,解析,

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