《(全國(guó)通用版)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課堂導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用版)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課堂導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,,學(xué)習(xí)指導(dǎo),,【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】化學(xué)的作用,,自主預(yù)習(xí),,閱讀課本第1—2頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題: 1.人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué),衣料要經(jīng)過(guò) 和 ;糧食和蔬菜的豐收需要 的合理使用;水泥、鋼材等都是重要的 ;汽油、柴油是主要的 。 2.利用化學(xué)可以生產(chǎn)、合成 ;利用化學(xué)可以開(kāi)發(fā) ;利用化學(xué)綜合應(yīng)用 ;利用化學(xué)能弄清生產(chǎn)和生活中的 。,,教師點(diǎn)撥,,學(xué)習(xí)化學(xué),可以使我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律,搞清生產(chǎn)和生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象,并且可以有效地控制和利用物質(zhì)的化學(xué)變化
2、,使其向著有利于人類的方向發(fā)展。,跟蹤練習(xí),,,,1.下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( ) A.化學(xué)可以幫助人類研制新材料 B.化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著重要作用 C.化學(xué)可以為人類提供新能源 D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 2.下列社會(huì)問(wèn)題與化學(xué)有關(guān)的是( ) ①泡沫快餐盒與白色污染;②無(wú)氟冰箱與臭氧層空洞;③溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與危害;④汽車新能源與新型電池的開(kāi)發(fā)。 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④,【學(xué)習(xí)指導(dǎo)二】化學(xué)研究的對(duì)象,,自主預(yù)習(xí),,,閱讀課本第2頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題: 1.食鹽是日常生活中一種常見(jiàn)的物質(zhì),在生活中的主要用途 是 等;食鹽在
3、工業(yè)中也有重要的用途:利用食鹽的水溶液可以制造 、 、 等。 2.化學(xué)是研究物質(zhì)的 、 、 以及 的科學(xué)。 3.化學(xué)研究的對(duì)象是 ,化學(xué)不僅要研究自然界已經(jīng)存在的 ,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的 。,教師點(diǎn)撥,化學(xué)不僅要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律,還要研究物質(zhì)的制法和用途,使化學(xué)科學(xué)能更好地為人類服務(wù)。,,,跟蹤練習(xí),1.你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)研究范疇的是( ) A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.物質(zhì)的變化和性質(zhì) C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.物質(zhì)的用途和制取 2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
4、) A.利用化學(xué)可研究和開(kāi)發(fā)新能源 B.利用化學(xué)可合成許多自然界中不存在的新物質(zhì) C.化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,可以帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.化學(xué)工業(yè)給人類帶來(lái)的只有益處,沒(méi)有害處 3.小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱,先看到白糖熔化,接著看到熔化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色,最后有黑色殘?jiān)U?qǐng)你判斷整個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于( ) A.研究白糖的結(jié)構(gòu) B.研究白糖的用途 C.研究白糖的變化 D.研究白糖的制法,,,【學(xué)習(xí)指導(dǎo)三】化學(xué)發(fā)展史,,自主預(yù)習(xí):,,學(xué)好化學(xué),重要的是要牢固地、系統(tǒng)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),并掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能。主要學(xué)習(xí)方法有:動(dòng)腦——思考、反思,動(dòng)口——提問(wèn)、交流、解答,動(dòng)手——實(shí)驗(yàn)操作、探究、驗(yàn)證。,教師點(diǎn)撥:,,跟蹤練習(xí),人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列物質(zhì)的出現(xiàn)過(guò)程正確的順序是( ) ①火 ②青銅器 ③火藥 ④納米材料 A.①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④③②①,,,謝謝觀賞 THANKS!,,