《七年級數(shù)學上冊 第42課時 復式統(tǒng)計圖導學案（無答案）（新版）湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數(shù)學上冊 第42課時 復式統(tǒng)計圖導學案（無答案）（新版）湘教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第42課時、復式統(tǒng)計圖
學習目標：1、通過探究，掌握復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖的制作方法，能運用復式統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)；
2、通過統(tǒng)計圖獲取信息進行有關決策，提高對數(shù)據(jù)的認識、判斷和應用能力；
3、通過分析統(tǒng)計圖，體會數(shù)據(jù)來源于生活又服務于生活的實際意義。
重點：復式統(tǒng)計圖的特點。
難點：復式統(tǒng)計圖的制作。
目標導學：（2分鐘）
我們已經學過了哪三種統(tǒng)計圖？說說它們各有什么特點？
自學自研：（18分鐘）
模塊一、復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖
閱讀教材P154“說一說”~156 “議一議”之前部分，完成下面內容：
例1、如圖，這是某校兩個班的同學的一次體育
2、課的活動項目統(tǒng)計圖：
①這是 統(tǒng)計圖；
② 班踢足球的人數(shù)多， 班打排球的人數(shù)多；
③ 項目的人數(shù)兩個班一樣多；
④ 項目的人數(shù)兩個班都較少。
歸納：復式統(tǒng)計圖能清楚地看出 ，便于直觀地比較多組數(shù)據(jù) 的狀況，所以我們在應用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)時，要恰當?shù)剡x擇合適的統(tǒng)計圖。
變式、如圖是某城市甲、乙兩家商店某年某月小時電視機的折線圖：
①這是 統(tǒng)計圖；
②甲、乙兩家商店銷售量最多的月份是 ，最少的月份是 ；
③甲、乙兩家商店這一年銷售量的共同趨勢是 ；
④這一年中 月兩家的銷售量是相同
3、的。
模塊二、統(tǒng)計圖的選擇
閱讀教材P156“議一議”和例題，學習例題，思考并完成下面的內容：
例2、為了了解甲、乙兩廠生產的電子產品的使用壽命，質量檢測部門分別抽取了兩廠生產的各5件電子產品進行調查，調查結果如下：
甲：4；5；5；7；9；
乙：5；5；6；6；7。（單位：年）
制作一幅統(tǒng)計圖，表達上述數(shù)據(jù)。
解：由題意可知，這里適合用復式條形統(tǒng)計圖來表示，如圖所示：
交流展示：（25分鐘）
按照各組分配任務進行展示探討。
課堂小結：
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七年級數(shù)學上冊 第42課時 復式統(tǒng)計圖導學案（無答案）（新版）湘教版
