解讀經(jīng)典智慧世說新語ppt課件
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解讀經(jīng)典智慧——《世說新語》,1,《世說新語》內容主要是記錄魏晉名士的逸聞軼事和玄言清談,也可以說這是一部記錄魏晉風流的故事集,是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作,是我國最早的一部文言志人小說集。,編者是:,劉義慶,2,你知道哪些古代聰明兒童的故事?,3,孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者,皆俊才清稱及中表親戚,乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧?,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世為通也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之,韙曰:“小時了了,大未必佳。”文舉曰:“想君小時,必當了了?!表t大踧踖(cùjí)。 ——《世說新語》言語,小時了了,指人不能因為少年時聰明而斷定他日后定有作為。,4,覆巢之下,安有完卵,孔融被收,中外惶怖。時融兒大者九歲,小者八歲,二兒故琢釘戲,了無遽容。融謂使者日:‘冀罪止于身,二兒可得全不?’兒徐進曰:‘大人,豈見覆巢之下,復有完卵乎?’尋亦收至。 ——《世說新語》言語,比喻整體遭殃,個體(或部分)也不能保全。,5,晉明帝數(shù)歲,坐元帝膝上。有人從長安來,元帝問洛下消息,潸然流涕。明帝問何以致泣,具以東渡意告之。因問明帝:“汝意謂長安何如日遠?”答曰:“日遠。不聞人從日邊來,居然可知。”元帝異之。明日,集群臣宴會,告以此意,更重問之。乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“爾何故異昨日之言邪?”答曰:“舉目見日,不見長安?!?本文通過對事物的深刻理解和卓越的語言表達,突出表現(xiàn)了晉明帝的聰穎和智慧。,6,賓客詣陳太丘宿,太丘使元方、季方炊。客與太丘論議。二人進火,俱委而竊聽。炊忘著萆,飯落釜中“ 炊何不餾?“ 元方、季方長跪曰:“ 大人與客語,乃俱竊聽,炊忘著萆,飯今成糜?!?太丘曰:“ 爾頗有所識不?“ 對曰:“仿佛志之?!?二子長跪俱說,更相易奪,言無遺失。太丘曰:“ 如此但糜自可,何必飯也?“,7,陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏(suí)之以德,弱者撫之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬?!痹唬骸肮峦邍L為鄴(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公?!?8,客有問陳季方:“ 足下家君太丘,有何功德而荷天下重名?“ 季方曰:“ 吾于家君譬如桂樹生泰山之阿,上有萬仞之高,下有不測之深;上為甘露所沾,下為淵泉所潤。當斯之時,桂樹焉知泰山之高,淵泉之深,不知有功德與無也!“,9,陳元方子長文,有英才。與季方子孝先各論其父功德,爭之不能決,咨于太丘。太丘曰:“元方難為兄,季方難為弟?!?難兄難弟,本義:兄弟都非常好。今多反用,譏諷兩人同樣壞。 曾共患難的人;處于同樣困難境地的人。,10,張吳興(張玄之)年八歲,虧齒,先達知其不常,故戲之曰:“君口中何為開狗竇?”張應聲答曰:“正使君輩從此出入!”,狗竇大開,用以嘲笑人缺少牙齒。,11,王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。 ——《世說新語》雅量,道旁苦李,比喻被人所棄,無用的事物或人。,看事物不能只看表面,要認真分析,認真思考,不被事物表面現(xiàn)象蒙蔽。,12,他是誰?他是一個什么樣的人?,13,魏武少時,嘗與袁紹好為游俠。觀人新婚,因潛入主人園中,夜叫呼云:“有偷兒賊!”青廬中人皆出觀,魏武乃入,抽刃劫新婦。與紹還出,失道,墜枳棘中,紹不能得動。復大叫云:“偷兒在此!”紹遑迫自擲出,遂以俱免。,魏武常言:“人欲危己,己輒心動?!币蛘Z所親小人曰:“汝懷刃密來我側,我必說心動。執(zhí)汝使行刑,汝但勿言其使,無他,當厚相報。”執(zhí)者信焉,不以為懼,遂斬之。此人至死不知也。左右以為實,謀逆者挫氣矣。,——《世說新語》假譎,14,魏武常云:“我眠中不可妄近,近便斫人,亦不自覺。左右宜深慎此?!焙箨柮撸乙蝗烁`以被覆之,因便所殺。自爾每眠,左右莫敢近者。,魏武行役,失汲道,軍皆渴。乃令曰:“前有大海林,饒子、甘酸,可以解渴?!笔孔渎勚?,口皆出水。乘此得及前源。,袁紹年少時,曾遣人夜以劍擲魏武,少下,不著。魏武揍之,其后來必高,因帖臥床上。劍至果高。,望梅止渴,借以比喻愿望無法實現(xiàn),用空想安慰自己。,15,謝謝,觀看,16,- 配套講稿:
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