高中歷史 專題4 現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一 4_3“一國兩制”的偉大構想及其實踐課時作業(yè) 人民版必修1
《高中歷史 專題4 現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一 4_3“一國兩制”的偉大構想及其實踐課時作業(yè) 人民版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 專題4 現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一 4_3“一國兩制”的偉大構想及其實踐課時作業(yè) 人民版必修1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2016-2017學年高中歷史 專題4 現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一 4.3“一國兩制”的偉大構想及其實踐課時作業(yè) 人民版必修1 一、選擇題 1.“從國家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經驗和臺灣的現(xiàn)實,我們提出了祖國統(tǒng)一之后可以實行‘一個國家,兩種制度’的設想?!庇纱丝梢钥闯?,“一國兩制”的提出最初主要是為了解決( ) A.香港問題 B.臺灣問題 C.澳門問題 D.國際問題 解析: 本題考查“一國兩制”國策?!耙粐鴥芍啤保礊榻鉀Q臺灣問題而提出。但由于其創(chuàng)造性與智慧性,比較成功的最先用在解決香港和澳門問題。故排除A、C兩項;D項“國際問題”,明顯屬于無關項。 答案: B 2.(2016吉林省汪清縣第六中學高二下統(tǒng)考)2015年12月20日,澳門舉行了慶?;貧w祖國16周年的隆重慶典。港澳回歸,是鄧小平“一國兩制”構想的成功運用。關于“一國兩制”,下列表述不正確的是( ) A.是針對臺灣問題提出的 B.回歸后的港澳臺保持原有社會制度 C.其核心是一個中國 D.回歸后港澳與少數(shù)民族自治區(qū)相同 解析: 通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn),根據(jù)一國兩制的規(guī)定,回歸后港澳與少數(shù)民族自治區(qū)是不相同的,這是教材的基本知識點,由此可見牢記教材的基本知識點也是非常重要的。 答案: D 3.2016年1月1日《告臺灣同胞書》發(fā)表37周年。它的發(fā)表在當時引起了巨大反響并被看成是海峽兩岸由對立走向對話的第一步。這主要是因為它( ) A.宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國 B.提出了“一國兩制”的構想 C.重申“兩岸均堅持一個中國” D.倡議兩黨之間進行對等談判 解析: 宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國有助于兩岸關系緩和,與材料“是海峽兩岸由對立走向對話的第一步”相一致,故A項正確;“一國兩制”的構想提出于80年代,與題干“2016年1月1日《告臺灣同胞書》發(fā)表37周年”信息不吻合,故B項錯誤;重申“兩岸均堅持一個中國”與題干中“是海峽兩岸由對立走向對話的第一步”的信息無關,故C項錯誤;《告臺灣同胞書》沒有涉及兩黨對等談判問題,故D項錯誤。 答案: A 4.1986年5月,香港《廣角鏡》雜志曾記載一位臺灣老兵的一段話:“在長達30多年的歲月中,凜于嚴厲的禁制,我們將人性中最大的需求,壓在心靈深處,只在深夜夢回之時,放枕痛哭。多少人等不及見到家人,客死臺灣,飲恨終身?!贝撕袈? ) A.有利于打破兩岸交往的堅冰 B.表明臺灣民眾支持和平統(tǒng)一 C.說明了“一國兩制”深入民心 D.直接促成兩岸“三通”的實現(xiàn) 解析: 題干講的是一位老兵,不能代表臺灣民眾,排除B項;本題是1986年,還不能說“一國兩制”深入民心,排除C項;D項是1979年以后才開始的。 答案: A 5.20世紀90年代,臺灣與大陸分別成立了海峽交流基金會和海峽兩岸關系協(xié)會,這兩個組織在推動兩岸關系發(fā)展方面取得的最重要成果是( ) A.確立“和平統(tǒng)一”的方針 B.達成“一個中國”的共識 C.發(fā)表解決臺灣問題的綱領性文件 D.打破兩岸民間交往的堅冰 解析: 根據(jù)題干材料,可知材料反映的是海協(xié)會與海基會的成立,這推動了“九二共識”的形成?!熬哦沧R”強調一個中國,各自表述,因此B項正確。而A項與改革開放有關,出現(xiàn)于1979年。C項不是主要成果,D項也正確,海協(xié)會與?;鶗膩硗从沉藘砂睹耖g交往,但不是主要成果。 答案: B 6.“你可知Macao,不是我真姓?我離開你太久了,母親……”在20世紀90年代末,這恐怕是炎黃子孫最為熟悉的歌曲。Macao能夠順利回歸,其因素包括 ( ) ①中共十一屆三中全會以來我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了巨大成就 ②“和平統(tǒng)一,一國兩制”方針的指導 ③英國的積極配合?、芑貧w是人心所向,符合歷史潮流 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析: 通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn),本題完全可以使用排除法,因為“③英國的積極配合”是不符合事實的,所以本題凡是含③均是錯誤的,綜上所述本題答案只能是C項。 答案: C 7. (2016江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)2015年3月,習近平主席為兩岸關系定調,強調“堅定不移走和平發(fā)展道路”、“堅定不移地堅持共同政治基礎”、“堅定不移為兩岸同胞謀福祉”和“堅定不移攜手民族復興”。這些大政方針實現(xiàn)的基礎和前提是( ) A.必須堅持“九二共識” B.海協(xié)、?;鶗臏贤? C.兩岸三通的擴大 D.政黨之間的交流合作 解析: 兩岸關系發(fā)展的歷史性突破是“九二共識”的實現(xiàn),是發(fā)展兩岸關系的基礎,故A項正確;海協(xié)、?;鶗臏贤ㄊ蔷哦沧R的前提,故B項錯誤;兩岸三通的擴大是2008年,故C項錯誤;政黨之間的交流合作不是材料反映主要信息,故D項錯誤。 答案: A 二、非選擇題 8.誕生于20世紀20年代的黃埔軍校,在中華民族復興的征程中發(fā)揮了重要作用。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 徐向前(共和國開國元帥之一)聽說廣州的國民政府要辦軍官學校,就去了廣州。有一天,徐向前跑去聽孫中山的演說,他回憶道:“記得大意是講三民主義……孫中山明確表示以俄為師,使我更堅定了報考黃埔軍校的決心?!髞恚Y介石嫡系部隊里的許多將領,都是黃埔生。……共產黨員蔣先云同志北伐戰(zhàn)爭時當團長,負了傷,坐著擔架指揮沖鋒,犧牲時年僅28歲?!? ——據(jù)《紅色記憶:中國共產黨 歷史口述實錄(1921—1949)》 材料二 徐向前、許光達等百余名黃埔同學召開大會,宣布成立延安黃埔同學分會,葉劍英(曾任黃埔軍校教授部副主任,時任八路軍參謀長)和重慶會友陳宏模蒞臨大會?!髸码娦iL蔣介石,表示要加強黃埔同學團結,促進全國團結抗戰(zhàn)的通電。 ——陳伙成、王建強《中國共產黨與黃埔軍校》 材料三 1984年,黃埔軍校同學會在北京成立,黃埔軍校一期學生、徐向前元帥擔任會長,……在臺灣,1991年,鄧文儀等在臺黃埔同學成立了“中華黃埔四海同心會”,兩岸黃埔軍校同學會成立二十多年來,發(fā)揚黃埔精神……架起了一座海峽兩岸及海內外黃埔同學溝通聯(lián)系的橋梁,成為黃埔同學的精神家園。 ——王國舉《論黃埔精神對祖國統(tǒng) 一的貢獻和意義》 (1)據(jù)材料一、二判斷,徐向前報考黃埔軍校和組建延安黃埔同學分會時的時代背景分別是什么?據(jù)材料概括黃埔軍校對中國革命作出的貢獻。 (2)據(jù)材料三,“兩岸黃埔軍校同學會”為什么能成為黃埔同學的精神家園?結合所學知識,分別指出它們成立的政策因素。 解析: 第(1)問根據(jù)材料提示的地點“廣州”“延安”,聯(lián)系當時的社會背景得出答案。第(2)問依據(jù)材料信息歸納出答案。 答案: (1)背景:國共合作形成,國民革命運動興起;民族危機嚴重,國共合作抗日。貢獻:為國共兩黨培養(yǎng)了大批高級軍事將領;為北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍、鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、爭取抗戰(zhàn)的勝利作出了突出貢獻。 (2)原因:溝通同學聯(lián)系的橋梁;共同致力促進祖國統(tǒng)一,振興中華的意愿。因素:政府實行改革開放,提出“和平統(tǒng)一、一國兩制”;臺灣當局放寬兩岸交流的限制。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中歷史 專題4 現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一 4_3“一國兩制”的偉大構想及其實踐課時作業(yè) 人民版必修1 專題 現(xiàn)代 中國 政治 建設 祖國統(tǒng)一 _3 一國兩制 偉大 構想 及其 實踐 課時 作業(yè) 人民
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-13123959.html