高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 階段三 現(xiàn)代的中國與西方世界 專題二十一 近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)
《高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 階段三 現(xiàn)代的中國與西方世界 專題二十一 近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 階段三 現(xiàn)代的中國與西方世界 專題二十一 近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)(19頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
【步步高】(浙江專用)2017屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 階段三 現(xiàn)代的中國與西方世界 專題二十一 近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 專題 考試內(nèi)容 考試要求 備考指導(dǎo) 必考 加試 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌 1.近代物理學(xué)的奠基人和革命者 (1)牛頓和經(jīng)典力學(xué) (2)愛因斯坦和相對(duì)論 (3)量子理論 b b b 1.已考角度 (1)(201610月新高考T19)牛頓力學(xué)體系的時(shí)空定位 (2)(20164月新高考T29)相對(duì)論與量子論 (3)(201510月新高考T21)愛因斯坦相對(duì)論的應(yīng)用 (1)牛頓經(jīng)典力學(xué)、達(dá)爾文進(jìn)化論、相對(duì)論的概念及意義 (2)蒸汽機(jī)和電氣技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用的史實(shí)及對(duì)人類文明發(fā)展的影響 (3)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義、現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)及成就 2.追尋生命的起源 達(dá)爾文、赫胥黎及其進(jìn)化論觀點(diǎn) b 3.人類文明的引擎 (1)人類社會(huì)進(jìn)入蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代 (2)蒸汽機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用 (3)電氣技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用 (4)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)給人類文明帶來的巨大變化 b b b c 4.向“距離”挑戰(zhàn) (1)電子計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明和發(fā)展 (2)現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響 (3)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來的變化和存在的問題 (4)汽車、飛機(jī)、電報(bào)、電話、無線電通信的發(fā)明及其對(duì)人類生活的影響 b c c c 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 1.工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷 (1)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 (2)拜倫、雪萊、雨果、普希金及其代表作 (3)貝多芬、舒伯特及其代表作 (4)德拉克洛瓦及其代表作《自由引導(dǎo)人民》 c b b b 2.碰撞與沖突 (1)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 (2)巴爾扎克、司湯達(dá)、列夫托爾斯泰及其代表作 (3)柴可夫斯基及其代表作 (4)列賓、莫奈、凡高及其代表作 c b b b 3.打破隔離的堅(jiān)冰 (1)羅曼羅蘭、海明威、高爾基、魯迅、泰戈?duì)柤捌浯碜? (2)畢加索及其代表作 (3)19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界文學(xué)藝術(shù)成就產(chǎn)生的時(shí)代背景及其影響 b b c 4.與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù) (1)影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展歷程 (2)現(xiàn)代主義音樂的興起與發(fā)展 (3)影視和現(xiàn)代主義音樂對(duì)人類社會(huì)的影響 b b c 考點(diǎn)一 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌 一、近代物理學(xué)的奠基人和革命者 1.牛頓和經(jīng)典力學(xué)——(b) (1)內(nèi)容:牛頓運(yùn)動(dòng)三定律;萬物引力定律。 (2)代表作:1687年,出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,總結(jié)了他的力學(xué)體系。 (3)意義:經(jīng)典力學(xué)是近代自然科學(xué)理論體系中最先成熟和完善的核心理論體系,是近代自然科學(xué)誕生的標(biāo)志。 2.愛因斯坦和相對(duì)論——(b) (1)內(nèi)容:1905年,創(chuàng)立狹義相對(duì)論;1916年,建立廣義相對(duì)論。 (2)意義:①是對(duì)近代物理學(xué)理論框架的重大突破,揭示了空間、時(shí)間的可變性,時(shí)空的變化和時(shí)空結(jié)構(gòu)同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和狀態(tài)密不可分。②是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革,對(duì)整個(gè)自然科學(xué)和哲學(xué)都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。③相對(duì)論和量子理論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架。 3.量子理論加試——(b) (1)提出和發(fā)展:1900年,德國物理學(xué)家普朗克提出“量子”概念,《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》的發(fā)表標(biāo)志著量子理論的誕生;1905年,德國愛因斯坦把量子理論推廣到光學(xué)中,成功解釋了光電效應(yīng),成為反映自然界基本規(guī)律的理論體系。 (2)影響:從根本上改變了近代物理學(xué)的傳統(tǒng)觀念,使物理學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的觀念都發(fā)生了重大變革。 二、追尋生命的起源加試 達(dá)爾文、赫胥黎及其進(jìn)化論觀點(diǎn)——(b) (1)達(dá)爾文 ①代表作:1859年出版《物種起源》。 ②主要觀點(diǎn):自然界進(jìn)化的規(guī)則是“物競天擇,適者生存”。他還提出人類起源于古猿的觀點(diǎn)。 ③意義:給宗教神學(xué)世界觀以致命一擊。 (2)赫胥黎:1863年,發(fā)表《人類在自然界中的位置》,通過比較解剖學(xué)的研究,進(jìn)一步確立了人猿同祖論,促進(jìn)了進(jìn)化論的傳播。 三、人類文明的引擎加試 1.人類社會(huì)進(jìn)入蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代——(b) (1)蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用,推動(dòng)了工業(yè)革命向縱深發(fā)展,人類社會(huì)進(jìn)入蒸汽時(shí)代。 (2)發(fā)電機(jī)和其他電力技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn),促進(jìn)了第二次工業(yè)革命的到來,人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代。 2.蒸汽機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用——(b) (1)發(fā)明:1769年,英國工人瓦特在汽缸后加上冷凝器,使蒸汽機(jī)的熱效率大大提高;1782年,又設(shè)計(jì)出雙向汽缸的蒸汽機(jī);1782年,設(shè)計(jì)了一套連桿曲柄傳動(dòng)裝置。 (2)應(yīng)用:推動(dòng)工廠的建立,人類跨入“蒸汽時(shí)代”;推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的改進(jìn)。 3.電氣技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用——(b) (1)電氣技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用:1831年,法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1866年,德國工程師西門子制成發(fā)電機(jī)。1870年,比利時(shí)人格拉姆制成電動(dòng)機(jī)。美國人愛迪生創(chuàng)建第一個(gè)發(fā)電站,發(fā)明了電燈等。 (2)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用:19世紀(jì)80年代前期,德國卡爾本茨和戴姆勒各自獨(dú)立地制成內(nèi)燃機(jī);1887年,狄塞爾發(fā)明了柴油機(jī)。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明對(duì)交通領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。19世紀(jì)末,汽車、遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī)等也陸續(xù)出現(xiàn),也加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。 4.科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)給人類文明帶來的巨大變化——(c) (1)使人類的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力逐漸提高,使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代。 (2)改變了人們的生活方式,思維方式。 (3)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。 四、向“距離”挑戰(zhàn)加試 1.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù):電子計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)相結(jié)合。 2.影響 (1)大大縮小了全球空間距離,使全人類進(jìn)行相互間的信息交流與共享。 (2)通過“信息高速公路”使信息實(shí)現(xiàn)高效率的傳輸。 (3)以人們無法預(yù)料的速度、深度和廣度,改變著人類文明的進(jìn)程。 1.近現(xiàn)代世界科技的發(fā)展歷程及其階段特征 (1)近代科學(xué)技術(shù)形成階段:17世紀(jì)牛頓力學(xué)體系的建立,將天上和地上的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)第一次加以理論性地概括和綜合,反映了宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,是近代科學(xué)形成的標(biāo)志。 (2)科學(xué)和技術(shù)相結(jié)合的長足發(fā)展階段:19世紀(jì)初到20世紀(jì)初。細(xì)胞學(xué)說、生物進(jìn)化論、相對(duì)論是這一時(shí)期的突出成就;第一次工業(yè)革命的開展,蒸汽機(jī)的發(fā)明使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,以電的發(fā)明為明顯特征的第二次工業(yè)革命把人類推進(jìn)到電氣時(shí)代。 (3)現(xiàn)代科技迅速發(fā)展階段:20世紀(jì)四五十年代至今,電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用等,促使人類進(jìn)入新科技革命時(shí)期。 2.中國古代科技與西方近代科技的不同特點(diǎn) (1)中國古代科技重經(jīng)驗(yàn),西方近代科技重實(shí)驗(yàn)。 (2)中國古代科技重實(shí)用,西方近代科技重理論。 (3)中國古代科技重農(nóng)業(yè),西方近代科技重工業(yè)。 (4)中國古代科技重綜合,西方近代科技重分析。 1.(201610月浙江選考)2005年,英國皇家學(xué)會(huì)進(jìn)行的一次“誰是科學(xué)史上最有影響力的人”民意調(diào)查中,牛頓被認(rèn)為更具影響力。牛頓完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合,其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于( ) A.英國圈地運(yùn)動(dòng)早期 B.英國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期 C.英國工業(yè)革命時(shí)期 D.英國壟斷資本主義形成時(shí)期 答案 B 解析 1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的發(fā)表標(biāo)志著牛頓力學(xué)體系的正式形成,時(shí)間上屬于17世紀(jì),備選項(xiàng)中圈地運(yùn)動(dòng)開始于15世紀(jì),英國資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生于17世紀(jì),工業(yè)革命開始于18世紀(jì)后期至19世紀(jì)上半期,英國壟斷資本主義形成于20世紀(jì)初期,故B項(xiàng)符合題意。 2.(加試題)(20164月浙江選考)愛因斯坦和普朗克是20世紀(jì)世界著名的科學(xué)家,分別創(chuàng)立了相對(duì)論和量子理論。它們的共同之處有( ) ①揭示了時(shí)間空間的可變性?、谏羁谈淖兞俗匀豢茖W(xué)的觀念 ③突破了近代物理學(xué)的傳統(tǒng)?、軜?gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的理論框架 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 D 解析 揭示了時(shí)間空間的可變性的是狹義相對(duì)論,排除①,故選D項(xiàng)。 3.(201510月浙江選考)1919年,英國科學(xué)家率領(lǐng)日全食觀測(cè)隊(duì)在巴西和非洲拍攝的恒星照片,證實(shí)了“遙遠(yuǎn)的星光如果掠過太陽表面,將會(huì)發(fā)生1.7秒的偏轉(zhuǎn)”的科學(xué)預(yù)言。這一預(yù)言提出的依據(jù)是( ) A.開普勒天體力學(xué) B.牛頓經(jīng)典力學(xué) C.愛因斯坦廣義相對(duì)論 D.普朗克量子理論 答案 C 解析 關(guān)鍵信息:“遙遠(yuǎn)的星光如果掠過太陽表面,將會(huì)發(fā)生1.7秒的偏轉(zhuǎn)”。廣義相對(duì)論認(rèn)為,物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的,而是彎曲的,空間的結(jié)構(gòu)取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況,空間彎曲的程度體現(xiàn)為引力場(chǎng)強(qiáng)度。故選C項(xiàng)。 4.(加試題)(20157月浙江學(xué)考)20世紀(jì)的一項(xiàng)科技成果不僅為自動(dòng)化和控制論的建立奠定了基礎(chǔ),而且被廣泛應(yīng)用到數(shù)據(jù)處理、自動(dòng)控制、信息傳播、教學(xué)科研等領(lǐng)域。這項(xiàng)成果是( ) A.電影 B.電視 C.有線電話 D.電子計(jì)算機(jī) 答案 D 解析 根據(jù)關(guān)鍵詞“20世紀(jì)”排除A、C兩項(xiàng)。電影發(fā)明于1895年,有線電話出現(xiàn)于1876年;根據(jù)材料信息“而且被廣泛應(yīng)用到數(shù)據(jù)處理、自動(dòng)控制、信息傳播、教學(xué)科研等領(lǐng)域”可得出這項(xiàng)成果是電子計(jì)算機(jī)。 5.(加試題)(2014浙江學(xué)考)電子計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)最引人注目的科技成果。世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生于( ) A.英國 B.法國 C.德國 D.美國 答案 D 解析 1946年,美國研制出第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。 考點(diǎn)二 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)(加試) 一、工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷 1.浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響——(c) (1)背景 ①政治:法國大革命震蕩了整個(gè)歐洲。 ②經(jīng)濟(jì):第一次工業(yè)革命迅速向歐美延伸。 ③思想:啟蒙思想家宣揚(yáng)的“理性王國”失去實(shí)現(xiàn)的可能。 (2)影響:歌頌民主和自由,熱情鼓勵(lì)人們?yōu)闋幦∽杂?、幸福和解放而斗爭;以美好的理想和憧憬從?cè)面徹底檢視和抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。 2.拜倫、雪萊、雨果、普希金及其代表作——(b) (1)拜倫:英國浪漫主義文學(xué)作家(以詩歌為主),作品長詩《唐璜》。 (2)雪萊:英國浪漫主義文學(xué)作家,作品《西風(fēng)頌》。 (3)雨果:法國浪漫主義文學(xué)作家,作品《巴黎圣母院》、《悲慘世界》(一部現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的作品)。 (4)普希金:俄國杰出的民族詩人,作品《假如生活欺騙了你》。 3.貝多芬、舒伯特及其代表作——(b) (1)貝多芬:德國浪漫主義音樂的杰出代表,開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。 (2)舒伯特:奧地利浪漫主義音樂的杰出代表,被譽(yù)為“歌曲之王”。代表作品:《小夜曲》、《春之信念》、《野玫瑰》等。 4.德拉克洛瓦及其代表作《自由引導(dǎo)人民》——(b) 德拉克洛瓦是法國浪漫主義畫家,《自由引導(dǎo)人民》是其著名作品,自由的主題、色與光的融合對(duì)比,宣告著新一輪浪漫主義的到來。他本人被稱為“浪漫主義的獅子”。 二、碰撞與沖突 1.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響——(c) (1)背景:資本主義制度逐漸鞏固;資本主義國家矛盾紛呈;社會(huì)道德、文化價(jià)值觀念發(fā)生變化——拜金主義;浪漫主義不再適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 (2)影響:再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和弊端,并對(duì)之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判。鼓舞了人們斗爭的勇氣,堅(jiān)定了人們勝利的信心。 2.巴爾扎克、司湯達(dá)、列夫托爾斯泰及其代表作——(b) (1)巴爾扎克:19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家,作品《人間喜劇》,被稱為“社會(huì)百科全書”。 (2)司湯達(dá):法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典作家,其作品《紅與黑》的問世,標(biāo)志著第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的誕生,也使其成為了法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基者。 (3)列夫托爾斯泰:將俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向頂峰?!稇?zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》是托爾斯泰最重要的三部長篇巨著。被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。 3.柴可夫斯基及其代表作——(b) 俄國民族樂派成就最大的音樂家,被譽(yù)為“旋律大師”。《天鵝湖》是其前期的作品,充滿了樂觀明朗的情緒。 4.列賓、莫奈和凡高及其代表作——(b) (1)列賓:俄國現(xiàn)實(shí)主義畫家,代表作品《伏爾加河上的纖夫》。 (2)莫奈:法國畫家,印象派繪畫代表人物和創(chuàng)始人之一,代表作《日出印象》。 (3)凡高:荷蘭畫家,后期印象主義繪畫代表人物,被稱為“撲向太陽的畫家”,代表作有《向日葵》《星月夜》等。 三、打破隔離的堅(jiān)冰 1.羅曼羅蘭、海明威、高爾基、魯迅、泰戈?duì)柤捌浯碜鳌?b) (1)羅曼羅蘭:法國現(xiàn)實(shí)主義作家,他的《約翰克利斯朵夫》,先后獲得法蘭西學(xué)院文學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這部作品被譽(yù)為20世紀(jì)第一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品,他本人也被稱為“兩個(gè)世紀(jì)的文化的一座橋梁”。 (2)海明威:美國現(xiàn)代主義文學(xué)作家,代表作有《太陽照樣升起》《永別了,武器》《喪鐘為誰而鳴》《老人與?!?。 (3)高爾基:被譽(yù)為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)奠基人以及無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的導(dǎo)師。作品《海燕》《母親》和自傳三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。 (4)魯迅:1918年發(fā)表的《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。 (5)泰戈?duì)枺河《冉膶W(xué)史上偉大的詩人,亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。其著名詩集有《吉檀迦利》和長篇小說《戈拉》等。 2.畢加索及其代表作——(b) 立體派是20世紀(jì)以后在法國興起的一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)流派。最著名的代表作是畢加索《格爾尼卡》,采用了立體主義、半寫實(shí)主義等多種手法與風(fēng)格,描繪了戰(zhàn)爭給居民帶來的傷亡和驚恐。 3.19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界文學(xué)藝術(shù)成就產(chǎn)生的時(shí)代背景及其影響——(c) (1)背景:第二次工業(yè)革命更加密切了世界各國間的聯(lián)系。第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命的勝利、第二次世界大戰(zhàn)以及第三次科技革命等深刻地影響著人們的生活方式和思維方式,改變著人們的精神生活。 (2)影響:拉近了世界的距離,體現(xiàn)了文化的共融性;特有的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作品鼓舞了人們的斗爭勇氣。 四、與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù) 1.影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展歷程——(b) (1)電影藝術(shù) ①1895年,法國的盧米埃爾兄弟在巴黎放映了人類第一部電影,宣告了電影時(shí)代的到來。 ②電影技術(shù)相繼經(jīng)歷了“默片時(shí)代”(卓別林《摩登時(shí)代》)——“有聲電影黑白時(shí)代”(1927年美國《爵士歌手》)——“有聲電影彩色時(shí)代”(1935年《浮華世界》)。 ③二戰(zhàn)以后,最突出的是美國好萊塢電影,在世界電影業(yè)中有十分強(qiáng)大的競爭力。 (2)電視藝術(shù) ①出現(xiàn):20世紀(jì)20年代中期。 ②普及:20世紀(jì)70年代至80年代,電視實(shí)現(xiàn)了多路傳播和衛(wèi)星傳播。 2.現(xiàn)代主義音樂的興起與發(fā)展——(b) (1)爵士樂:風(fēng)行美國,傳遍世界;一戰(zhàn)后成為流行音樂的主流。 (2)搖滾樂:代表有美國的“貓王”普萊斯利、英國的披頭士樂隊(duì)(甲殼蟲樂隊(duì))。搖滾樂隊(duì)和歌手掀起了“良知復(fù)興”運(yùn)動(dòng),其中為救濟(jì)非洲災(zāi)民所創(chuàng)作的歌曲《四海一家》,成為一首傳唱全球的奉獻(xiàn)愛心之歌。 3.影視和現(xiàn)代主義音樂對(duì)人類社會(huì)的影響——(c) 現(xiàn)代主義音樂具有強(qiáng)烈的時(shí)代性,在世界范圍內(nèi)的廣泛流傳體現(xiàn)了不同文化地交流與融合。影視藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,深刻影響了人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)和文化。 1.(20157月浙江學(xué)考)19世紀(jì)70年代,有一個(gè)畫派的畫家們主張:自然界的一切事物都應(yīng)從光的角度來體現(xiàn),但也離不開與色彩的結(jié)合。他們將“光”與“色”作為研究的中心,在畫面中造成一種“光”與“色”的生動(dòng)明快效果。下列作品中,充分體現(xiàn)該畫派風(fēng)格的是( ) A.《日出印象》 B.《自由引導(dǎo)人民》 C.《伏爾加河上的纖夫》 D.《蒙娜麗莎》 答案 A 解析 “將‘光’與‘色’作為研究的中心”是印象派繪畫的特點(diǎn),故選A項(xiàng)?!蹲杂梢龑?dǎo)人民》是浪漫主義繪畫;《伏爾加河上的纖夫》《蒙娜麗莎》是現(xiàn)實(shí)主義繪畫。 2.(2015江蘇高考)對(duì)西方某一美術(shù)流派有這樣的批判:它看不到未來,常常把希望寄托在空想的世界里,因而與生活脫節(jié),在把未來理想化的同時(shí),有時(shí)也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。據(jù)此推斷這一流派是( ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.印象主義 D.現(xiàn)代主義 答案 A 解析 浪漫主義對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感、積極追尋理想世界,材料中的“看不到未來”“把未來理想化”等信息體現(xiàn)了浪漫主義的特征。故A項(xiàng)符合題意。 3.(20157月浙江學(xué)考)20世紀(jì)以來,世界音樂明顯地體現(xiàn)了文化的融合。美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”融合,產(chǎn)生了( ) A.古典主義音樂 B.浪漫主義音樂 C.民族樂派音樂 D.搖滾樂 答案 D 解析 搖滾樂是美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”的融合,故選D項(xiàng)。 4.(2013浙江學(xué)考)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞、非、拉地區(qū)的文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上,與歐美文學(xué)相融合。亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的代表作有( ) A.《狂人日記》 B.《吉檀迦利》 C.《伊豆的舞女》 D.《悲慘世界》 答案 B 解析 亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者是泰戈?duì)枺浯碜魇恰都村壤?。故選B項(xiàng)。 5.(2013浙江學(xué)考)下列畫作中,屬于19世紀(jì)浪漫主義繪畫藝術(shù)代表作的是( ) ① ② ③ ?、? A.① B.② C.③ D.④ 答案 B 解析?、凇蹲杂梢龑?dǎo)人民》屬于浪漫主義繪畫。①《伏爾加河上的纖夫》屬于現(xiàn)實(shí)主義繪畫,③《向日葵》屬于印象主義繪畫,④《格爾尼卡》屬于立體派。故選B項(xiàng)。 專題綜合—時(shí)空線索歸納 線索1 近代以來的科學(xué)技術(shù) 時(shí)期 知識(shí)定位 科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生形成階段(16~17世紀(jì)) 牛頓經(jīng)典力學(xué) (1)奠基:伽利略 (2)創(chuàng)立:牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立 (3)內(nèi)容:物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬有引力定律 (4)特征:注重實(shí)驗(yàn);數(shù)學(xué)化 (5)意義:標(biāo)志著近代科學(xué)的形成;推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展和兩次工業(yè)革命的出現(xiàn);沖擊了宗教神學(xué)思想,推動(dòng)了啟蒙思想的傳播;具有科學(xué)預(yù)見性(海王星、冥王星) 科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展階段(18~19世紀(jì)) 1.生物進(jìn)化論 (1)誕生:1859年,達(dá)爾文《物種起源》出版 (2)觀點(diǎn):生物是不斷進(jìn)化的;生物是不斷變異的;生存競爭和自然選擇是生物界的普遍規(guī)律 (3)意義:是對(duì)神學(xué)創(chuàng)世說的有力挑戰(zhàn),打破了造物主造人的神話;對(duì)處于國家危亡時(shí)期的中國思想界產(chǎn)生了重大影響 2.蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電氣技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用 科學(xué)技術(shù)重大突破階段(20世紀(jì)以來) 1.相對(duì)論和量子理論 (1)相對(duì)論:包括狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀,揭示了時(shí)空的本質(zhì)屬性 (2)量子理論:普朗克提出。揭示了微觀世界的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,使人們的認(rèn)識(shí)深入到新的層次和領(lǐng)域 2.現(xiàn)代信息技術(shù) (1)1946年,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生:1969年國際互聯(lián)網(wǎng)問世 (2)意義:在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了越來越大的作用,信息化社會(huì)開始出現(xiàn);推動(dòng)了人類的生產(chǎn)、生活、工作以及學(xué)習(xí)和思維方式的深刻變化 (3)消極影響:垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)犯罪、虛擬社會(huì)等新問題 線索2 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 時(shí)期 背景 文學(xué) 美術(shù) 音樂 18世紀(jì)末至 19世紀(jì)30年代 法國大革命的影響;人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與失望 浪漫主義,代表作:《巴黎圣母院》(雨果)、《解放了的普羅米修斯》(雪萊)、《德國,一個(gè)冬天的童話》(海涅) 新古典主義,代表人物:大衛(wèi)、安格爾 浪漫主義,代表人物:德拉克洛瓦 浪漫主義,代表人物:貝多芬 19世紀(jì)30年代到20世紀(jì)初 工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義的發(fā)展,社會(huì)矛盾的尖銳 現(xiàn)實(shí)主義,代表人物:19世紀(jì)的巴爾扎克、普希金、安徒生、易卜生、馬克吐溫,20世紀(jì)的蕭伯納、羅曼羅蘭和海明威 現(xiàn)實(shí)主義,代表人物:米勒、列賓 印象畫派,代表人物:莫奈、塞尚、凡高 歌劇,代表人物:意大利的威爾第、法國的比才 民族樂派,代表人物:柴可夫斯基 20世紀(jì)中期以來 兩次世界大戰(zhàn),深刻的社會(huì)危機(jī),民族主義的興起 現(xiàn)代主義,代表人物:貝克特 蘇聯(lián)文學(xué),代表人物:高爾基、奧斯特洛夫斯基;亞非拉文學(xué),代表人物:泰戈?duì)?、魯? 現(xiàn)代主義,代表人物:畢加索 現(xiàn)代主義,代表形式:爵士樂、搖滾樂、藍(lán)調(diào)樂 綜合訓(xùn)練 (2016湖州名校檢測(cè))科學(xué)技術(shù)影響人類歷史發(fā)展方向和進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 濤之起也,隨月盛衰,大小滿損不齊同?!猍東漢]王充《論衡》 潮之漲退,海非增減。蓋月之所臨,則水從往之……此竭彼盈,往來不絕,皆系于月,不系于日。——[唐]余道安《海潮圖序》 材料二 1687年,牛頓提出萬有引力定律,并用數(shù)學(xué)方法證明了潮汐現(xiàn)象確實(shí)是由地球、月亮和太陽的相對(duì)運(yùn)動(dòng)及其引力的變化所造成的;月、日引潮力是產(chǎn)生潮汐的原動(dòng)力,它是天體引力的組成部分。——《引潮力的發(fā)現(xiàn)》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一、二,指出中國古代王充等人與近代牛頓對(duì)潮汐現(xiàn)象解釋的異同。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度概括近代自然科學(xué)形成的主要條件。 答案 (1)相同:都注意到潮汐現(xiàn)象的產(chǎn)生與月球引力有一定的關(guān)系。 不同:王充等人只注意到潮汐現(xiàn)象的產(chǎn)生與月象變化有關(guān);對(duì)潮汐現(xiàn)象的解釋來自于對(duì)天文現(xiàn)象的解釋。牛頓認(rèn)為潮汐現(xiàn)象與地球、月亮、太陽的相對(duì)運(yùn)動(dòng)及其引力的變化有關(guān);對(duì)潮汐現(xiàn)象的解釋來自于科學(xué)研究并上升到科學(xué)理論的高度。 (2)條件:政治上,英國資產(chǎn)階級(jí)革命,逐步打破封建專制的束縛;經(jīng)濟(jì)上,工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;思想上,文藝復(fù)興和宗教改革解放了人們的思想。 解析 (1)古代中國的傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)和近代西方科學(xué)技術(shù)都重視對(duì)現(xiàn)象的觀察,但前者更多的是經(jīng)驗(yàn)的記錄歸納,缺少深入的理論分析,這一點(diǎn)恰好是近代西方科學(xué)技術(shù)的長處。在王充等人與近代牛頓對(duì)潮汐現(xiàn)象解釋的問題上,這種差距明顯表現(xiàn)出來。(2)近代自然科學(xué)形成的主要條件,政治上是以英國為代表的國家民主制度的建立;經(jīng)濟(jì)上,工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展,經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的積累;思想上,文藝復(fù)興和宗教改革宣揚(yáng)人文主義精神,激發(fā)了人們對(duì)自然界的探索。 專題鞏固訓(xùn)練 一、選擇題 學(xué)考部分 1.(2016杭州七中期中)“對(duì)于一個(gè)人來說,這不過是小小的一步,但對(duì)人類來說卻是巨大的一躍?!边@句話出自美國著名宇航員阿姆斯特朗,他能夠登上月球主要利用的理論是( ) A.相對(duì)論 B.量子理論 C.進(jìn)化論 D.經(jīng)典力學(xué) 答案 D 解析 人類登上月球主要克服的是地球和月球之間的引力作用,因此主要利用的理論還是經(jīng)典力學(xué)的理論。A、B兩項(xiàng)都是物質(zhì)高速運(yùn)動(dòng)時(shí)的理論,與題意不符;C項(xiàng)是生物進(jìn)化理論,與題意無關(guān)。 2.16、17世紀(jì)歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識(shí)中最神圣化的認(rèn)識(shí)。科學(xué)革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里,對(duì)宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是( ) A.進(jìn)化論 B.萬有引力定律 C.量子論 D.相對(duì)論 答案 B 解析 材料主旨強(qiáng)調(diào)了對(duì)宗教神學(xué)的沖擊和對(duì)宇宙世界作出“革命”性描述的理論,結(jié)合時(shí)間“16、17世紀(jì)”可知是萬有引力定律,故B項(xiàng)正確。進(jìn)化論是在19世紀(jì)中期提出的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;量子論和相對(duì)論是在20世紀(jì)初期創(chuàng)立的,故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.(2016金華十校高三模擬考試)在近現(xiàn)代物理學(xué)史上,有位科學(xué)家認(rèn)為時(shí)間沒有絕對(duì)的定義,時(shí)間與光速有著不可分割的聯(lián)系,以此為突破口,他建立了全新的時(shí)空理論。該科學(xué)家是( ) A.伽利略 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.笛卡爾 答案 C 解析 愛因斯坦的相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量不是絕對(duì)的,是相對(duì)的,可以相互轉(zhuǎn)化,因此C項(xiàng)正確。 4.(2016永嘉一中月考)一位著名的科學(xué)家在解釋他的新的科學(xué)成果時(shí),曾開玩笑說:“萬有引力可無法對(duì)墜入愛河的人負(fù)責(zé)”。他的成果可能是( ) A.經(jīng)典力學(xué)體系 B.進(jìn)化論 C.相對(duì)論 D.量子理論 答案 C 解析 由題干信息可知,這一科學(xué)成果能夠彌補(bǔ)萬有引力定律的不足。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,相對(duì)論打破了牛頓力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀,繼承并發(fā)展了牛頓力學(xué),故C項(xiàng)正確。萬有引力定律屬于經(jīng)典力學(xué)體系,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;進(jìn)化論與萬有引力定律沒有關(guān)聯(lián),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;量子理論使人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)由宏觀世界深入微觀世界,與萬有引力定律沒有聯(lián)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.(2016臺(tái)州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試題)“這部巨著表明,一切能夠計(jì)時(shí)與測(cè)量的運(yùn)動(dòng),無論是在地球上的或是在太陽系內(nèi)的,都可用相同的數(shù)學(xué)公式加以描述?!边@部巨著的產(chǎn)生( ) A.標(biāo)志著近代天文學(xué)開始產(chǎn)生 B.揭示了時(shí)間和空間的可變性 C.能準(zhǔn)確算出地球的平均密度和扁平率 D.構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架 答案 C 6.(2016浙江省名校協(xié)作體試題)愛因斯坦曾這樣評(píng)價(jià)過牛頓:“其實(shí)在您的時(shí)代,閣下的思想和創(chuàng)造力已是人類所能達(dá)到的最高境界。即使在今天,您的諸多創(chuàng)見仍指引著物理學(xué)的發(fā)展。雖然在我們的追根究底之下,這些觀念必須以其他違反日常經(jīng)驗(yàn)的東西來取代?!睂?duì)上述相關(guān)內(nèi)容解讀正確的是( ) ①牛頓的“思想和創(chuàng)造力”為啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生提供了基礎(chǔ) ②愛因斯坦否定了牛頓的力學(xué)體系?、巯鄬?duì)論是“違反日常經(jīng)驗(yàn)的東西”?、軔垡蛩固箤?duì)牛頓評(píng)價(jià)比較客觀 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 答案 A 解析 愛因斯坦發(fā)展了牛頓的力學(xué)體系,而非否定它,因此排除②。 加試部分 7.(加試題)(2016嘉興市第一中學(xué)期中考試)被宗教人士評(píng)論為“讓上帝遠(yuǎn)離了這個(gè)世界,降低了人類在其中的獨(dú)一無二性”的學(xué)說是( ) A.伏爾泰的天賦人權(quán)說 B.達(dá)爾文的進(jìn)化論 C.馬丁路德的新教學(xué)說 D.愛因斯坦的相對(duì)論 答案 B 解析 解答本題的關(guān)鍵是抓住有效信息“讓上帝遠(yuǎn)離了這個(gè)世界”。達(dá)爾文的進(jìn)化論有力地挑戰(zhàn)了神學(xué)的上帝創(chuàng)世說,但在教會(huì)和保守勢(shì)力看來,這是對(duì)人類尊嚴(yán)的莫大傷害。A、C兩項(xiàng)更多地強(qiáng)調(diào)自由平等觀念,D項(xiàng)主要是物理學(xué)領(lǐng)域的成就,它們都與“降低了人類在其中的獨(dú)一無二性”不符,排除。 8.(加試題)(2016嘉興期末檢測(cè))19世紀(jì),某個(gè)理論提出后,有人認(rèn)為,“大自然不再是平和協(xié)調(diào)的了,它是一個(gè)斗爭的場(chǎng)所,即‘牙齒和爪子里血腥的大自然’”。該理論是( ) A.達(dá)爾文進(jìn)化論 B.自然權(quán)利學(xué)說 C.電磁感應(yīng)理論 D.科學(xué)社會(huì)主義 答案 A 解析 材料“它是一個(gè)斗爭的場(chǎng)所,即‘牙齒和爪子里血腥的大自然’”反映的是大自然的優(yōu)勝劣汰,符合達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn),故A項(xiàng)正確;自然權(quán)利學(xué)說是18世紀(jì)啟蒙思想家提出的,與材料時(shí)間不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;電磁感應(yīng)理論是指因?yàn)榇磐孔兓a(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象,與材料內(nèi)容不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;科學(xué)社會(huì)主義是論述社會(huì)主義產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的學(xué)說,與材料內(nèi)容不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.(加試題)“它曾推動(dòng)了機(jī)械工業(yè)甚至社會(huì)的發(fā)展。隨著它的發(fā)展而建立的熱力學(xué)和機(jī)構(gòu)學(xué)為內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!边@里的“它”應(yīng)指( ) A.蒸汽機(jī) B.發(fā)電機(jī) C.量子論 D.進(jìn)化論 答案 A 解析 從“它曾推動(dòng)了機(jī)械工業(yè)甚至社會(huì)的發(fā)展”可知是指蒸汽機(jī),因?yàn)檎羝麢C(jī)推動(dòng)了第一次工業(yè)革命,使人類社會(huì)進(jìn)入到“蒸汽時(shí)代”,故A項(xiàng)正確;發(fā)電機(jī)主要推動(dòng)電學(xué)和電力工業(yè)的發(fā)展,與題干不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;量子論是研究微觀世界的理論,與題干不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;進(jìn)化論是關(guān)于物種進(jìn)化的理論,與題意不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.(加試題)(2016永嘉一中月考)“1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,1864年麥克斯韋建立電磁理論,1888年赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波。這些發(fā)現(xiàn)引發(fā)了發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電報(bào)、無線電的發(fā)明?!辈牧险f明( ) A.電氣技術(shù)的革命改變了社會(huì)面貌 B.科學(xué)理論的突破推動(dòng)電氣技術(shù)的發(fā)展 C.電氣技術(shù)發(fā)展是社會(huì)需要的結(jié)果 D.電力取代蒸汽動(dòng)力已成為歷史的必然 答案 B 解析 電磁感應(yīng)定律、電磁理論和電磁波都是科學(xué)理論,它們引發(fā)了各項(xiàng)發(fā)明,故選B項(xiàng);A、C、D三項(xiàng)表述的是電氣技術(shù)發(fā)展的作用,不符合題意,排除。 11.(加試題)有文學(xué)家宣稱:“我賦予古老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起風(fēng)暴?!彼奈膶W(xué)理念屬于( ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)代主義 C.現(xiàn)實(shí)主義 D.古典主義 答案 A 解析 根據(jù)題干信息可知這位文學(xué)家受啟蒙思想影響,追求自由平等,充滿革命激情,對(duì)未來社會(huì)滿懷憧憬,這符合浪漫主義的特征,因此A項(xiàng)正確?,F(xiàn)代主義從人的心理感受出發(fā),表現(xiàn)生活對(duì)人的壓抑和扭曲,B項(xiàng)與材料不符;現(xiàn)實(shí)主義反映生活的真實(shí)性,具有強(qiáng)烈的暴露性和批判性,C項(xiàng)與材料不符;古典主義是新興資產(chǎn)階級(jí)與封建貴族在政治上妥協(xié)的產(chǎn)物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12.(加試題)(2016衢州適應(yīng)檢測(cè))藝術(shù)評(píng)論家丹納曾說:要了解一件藝術(shù)品、一個(gè)藝術(shù)家、一群藝術(shù)家,必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況。據(jù)此觀點(diǎn)要理解德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》,我們應(yīng)關(guān)注( ) A.文藝復(fù)興 B.法國革命 C.工業(yè)革命 D.宗教改革 答案 B 解析 《自由引導(dǎo)人民》取材于1830年法國七月革命事件,故B項(xiàng)符合題意。 13.(加試題)列夫托爾斯泰被列寧譽(yù)為“俄國千百萬農(nóng)民在俄國資產(chǎn)階級(jí)革命快到來時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者”。材料表明,托爾斯泰是( ) A.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的引領(lǐng)者 B.資產(chǎn)階級(jí)革命的倡導(dǎo)者 C.批判現(xiàn)實(shí)主義作家 D.偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家 答案 C 解析 題干材料“俄國千百萬農(nóng)民在俄國資產(chǎn)階級(jí)革命快到來時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者”,說明列夫托爾斯泰的文學(xué)作品客觀、如實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)俄國農(nóng)民的狀況,因此其屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作家。A、B、D三項(xiàng)在材料中未涉及。 14.(加試題)(2016紹興市適應(yīng)性試卷)唐朝賈島《喜李馀自蜀至》詩:“往來自此過,詞體近《風(fēng)》《騷》?!毕铝凶髌吩趧?chuàng)作風(fēng)格上,可與《風(fēng)》對(duì)應(yīng)的是( ) A.《格爾尼卡》 B.《阿Q正傳》 C.《命運(yùn)交響曲》 D.《唐璜》 答案 B 解析 《風(fēng)》是批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,《阿Q正傳》也是批判現(xiàn)實(shí)的作品。 15.(加試題)(2016溫州學(xué)情調(diào)研)胡適的《差不多先生》最顯著的特點(diǎn)是深入淺出,全篇不僅語言樸實(shí)無華,甚至連講述的幾件事也普通之至,例如買糖、念書、記賬、搭車、治病之類。據(jù)此可知《差不多先生》屬于( ) A.浪漫主義 B.古典主義 C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義 答案 C 解析 浪漫主義注重個(gè)人情感的表達(dá),形式較少拘束且自由奔放,與材料信息不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;古典主義在藝術(shù)上主要是指對(duì)包含古希臘及古羅馬的古典時(shí)代文化的高度認(rèn)同,將古典時(shí)代的品味作為標(biāo)準(zhǔn),并試圖模仿其風(fēng)格,與材料信息不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料中所顯示的特點(diǎn)是“深入淺出,全篇不僅語言樸實(shí)無華,甚至連講述的幾件事也普通之至”,可知《差不多先生》應(yīng)該屬于現(xiàn)實(shí)主義,故C項(xiàng)正確;現(xiàn)代主義不主張用作品去再現(xiàn)生活,而是提倡從人的心理感受出發(fā),表現(xiàn)生活對(duì)人的壓抑和扭曲,與材料信息不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 16.(加試題)(2016臺(tái)州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試題)唐代詩人杜甫著有詩篇《對(duì)雪》:“戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。飄棄尊無綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空?!毕铝蟹▏膶W(xué)作品的風(fēng)格與之最為接近的是( ) A.《巴黎圣母院》 B.《紅與黑》 C.《戰(zhàn)爭與和平》 D.《老人與?!? 答案 B 17.(加試題)(2016溫州聯(lián)考)有位畫家用一句話十分典型地說明了他的繪畫風(fēng)格:“陽光不可能被復(fù)制下來,但可以通過別的東西,通過色彩表現(xiàn)出來?!边@位畫家應(yīng)該是( ) A.大衛(wèi) B.米勒 C.塞尚 D.畢加索 答案 C 解析 材料強(qiáng)調(diào)光線、色彩,屬于印象派的風(fēng)格。大衛(wèi)是新古典主義畫家,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;米勒是現(xiàn)實(shí)主義畫家,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;塞尚屬于后印象派,是印象派的發(fā)展分支,故C項(xiàng)正確;畢加索是現(xiàn)代主義畫家,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 18.(加試題)(2016杭州聯(lián)考)19世紀(jì)70年代某畫家寫到:“現(xiàn)在莊稼漢是鑒定人,因此必須表現(xiàn)他們的利害關(guān)系……”由此可推斷他的繪畫風(fēng)格應(yīng)屬于( ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.現(xiàn)代主義 D.印象畫派 答案 B 解析 此材料是俄國畫家列賓形容其創(chuàng)作風(fēng)格的論述,從“莊稼漢是鑒定人……表現(xiàn)他們的利害關(guān)系”可看出重視展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界,可判斷是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,故B項(xiàng)符合題意。 19.(加試題)有學(xué)者認(rèn)為,19世紀(jì)的音樂是和夢(mèng)想與激情、生與死的深刻思想、人類的命運(yùn)、神與大自然、對(duì)自由的期望以及善與惡的斗爭聯(lián)系在一起的,該音樂屬于( ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.古典主義 D.現(xiàn)代主義 答案 A 解析 浪漫主義出現(xiàn)于18世紀(jì)至19世紀(jì)中期,特征是帶有強(qiáng)烈的個(gè)人情感,歌頌美好的事物,對(duì)未來充滿希望;現(xiàn)代主義產(chǎn)生于20世紀(jì),采用反傳統(tǒng)反理性手法來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)失望、對(duì)未來的迷茫;現(xiàn)實(shí)主義特征是對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn);古典主義是強(qiáng)調(diào)模仿古代,采用民族語言,對(duì)古代英雄的歌頌。 20.(加試題)(2012浙江會(huì)考)舒伯特一生作品甚豐,被人們譽(yù)為“歌曲之王”。下列各項(xiàng),屬于他的代表作品的有( ) ①《野玫瑰》 ②《第三(英雄)交響曲》?、邸端{(lán)色多瑙河》?、堋缎∫骨? A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 《第三(英雄)交響曲》是貝多芬的作品,《藍(lán)色多瑙河》是小約翰施特勞斯的作品。故選B項(xiàng)。 二、非選擇題 21.(加試題)閱讀下列材料: 材料一 丑在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相關(guān)?!旯? 材料二 德拉克洛瓦的作品蕩氣回腸,富于激情,成為世界藝術(shù)寶庫中具有永恒魅力的作品,他本人被稱為“浪漫主義的獅子”。 材料三 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能了解我的音樂,誰便能超越常人無法擺脫的痛苦。 ——貝多芬 請(qǐng)回答: (1)上述三則材料涉及哪些文化領(lǐng)域?材料中的三位偉人在藝術(shù)創(chuàng)作上有什么共同特點(diǎn)? (2)三則材料體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代特點(diǎn)?從中你有何認(rèn)識(shí)? 答案 (1)領(lǐng)域:文學(xué)、美術(shù)(繪畫)、音樂。 共同特點(diǎn):都是浪漫主義文學(xué)藝術(shù)的杰出代表。 (2)時(shí)代特點(diǎn):①19世紀(jì)歐洲資本主義有了一定程度的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量有所增強(qiáng),文學(xué)藝術(shù)逐漸從封建主義和教會(huì)的束縛中解放出來。②人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)所宣揚(yáng)的理性王國感到失望,開始尋找新的精神寄托。 認(rèn)識(shí):一定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)是對(duì)一定時(shí)期的社會(huì)存在的反映,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 階段三 現(xiàn)代的中國與西方世界 專題二十一 近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 高考 歷史 二輪 復(fù)習(xí) 階段 現(xiàn)代 中國 西方 世界 專題 十一 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 19 世紀(jì) 以來
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