七年級(jí)生物下冊(cè) 4.3.1 呼吸道對(duì)空氣的處理課件 新人教版.ppt

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預(yù)習(xí)檢測(cè)：1.呼吸道肺適合與外界進(jìn)行氣體交換2.①鼻咽喉氣管支氣管②溫暖濕潤(rùn)清潔③咽④會(huì)厭軟骨氣管⑤腺細(xì)胞咳嗽痰,嬰兒是哭著來(lái)到這個(gè)世界上不哭要挨打的,直到哭為止,你知道是為什么嗎?,你知道嗎?,人體不僅從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還需要吸收氧氣。這第一聲啼哭就標(biāo)志著呼吸作用的開(kāi)始。從空氣中獲得氧氣，并排出二氧化碳，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)呼吸系統(tǒng)來(lái)完成的,原來(lái)如此,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成2.通過(guò)分析資料，說(shuō)出呼吸道的作用，并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。,第三章人體的呼吸,,第一節(jié),呼吸道對(duì)空氣的處理,P40：想一想，議一議：,長(zhǎng)跑時(shí)，體育老師總是建議我們用鼻子吸氣，用嘴呼氣，必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。你知道其中的道理嗎？,想一想,人體有哪些結(jié)構(gòu)與呼吸作用有關(guān)系？,一、呼吸系統(tǒng)的組成,,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,呼吸道,會(huì)厭軟骨,肺,膈,觀察圖,在空格處填上適當(dāng)?shù)拿Q(chēng):,咽,1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？2、呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？3、有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？4、痰是怎樣產(chǎn)生的？為什么不要隨地吐痰？5、北歐的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點(diǎn)？為什么？,閱讀P41資料，分析呼吸道的作用,結(jié)論：骨或軟骨作支架，保證氣流通暢。,1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？,喉,“C”狀軟骨,呼吸道的作用,2、呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？閱讀課本P41頁(yè)資料2,3,（示）鼻腔,鼻腔分布著毛細(xì)血管。溫暖的血液流經(jīng)鼻腔時(shí)，散發(fā)出許多熱量。,呼吸道的作用一：,可以溫暖吸入的空氣。,（示）鼻毛,鼻毛,黏膜,毛細(xì)血管,,溫暖,清潔,濕潤(rùn),,,,,（分泌的黏液）,為什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？,鏈接生活,用鼻呼吸，可以減少不清潔空氣對(duì)呼吸道和肺的刺激，有利于人體健康。,感冒鼻塞不通氣是因?yàn)槭裁矗?鼻黏膜下毛細(xì)血管充血腫脹導(dǎo)致,觀察閱讀課本P42資料氣管和支氣管圖及資料,呼吸道的作用二：,纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，這就是痰。,腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)；黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。,結(jié)論：氣管對(duì)吸入的空氣有清潔和濕潤(rùn)的作用。,纖毛,黏膜,,清潔,濕潤(rùn),,,,氣管和支氣管的作用,（腺細(xì)胞分泌黏液）,,,3、有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？舉例說(shuō)明。,呼吸道的作用,哮喘,肺炎,塵肺,,,哮喘是支氣管感染的一種疾病，癥狀為反復(fù)發(fā)作性的喘息、呼吸困難、胸悶或咳嗽等癥狀。,肺炎是由細(xì)菌、病毒等感染而引起的一種嚴(yán)重的疾病。,塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一類(lèi)職業(yè)病。患者會(huì)出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀。,,健康者的肺,吸煙者的肺,北京受到沙塵暴襲擊,在劇毒氣體環(huán)境中要配帶防毒面具,結(jié)論：可以減輕，但不能完全避免！原因：呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。,纖毛向咽喉方向不停的擺動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和粘液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外,這就是痰。,有些傳染?。ㄈ缌餍行愿忻?，肺結(jié)核，肺炎等）的病原體可以通過(guò)痰液進(jìn)行傳播,4、根據(jù)氣管的橫切和縱切圖，分析痰是如何產(chǎn)生的？為什么不要隨地吐痰？,北歐人,非洲人,5、北歐的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點(diǎn)？為什么？,結(jié)論：北歐人鼻子較大，鼻腔較長(zhǎng)，有利于預(yù)熱寒冷的空氣。,為什么吃飯不能大聲說(shuō)話？,,,,,,哈…...哈……,吃飯時(shí)大聲大叫會(huì)嗆著！,人們吸入的空氣和吃進(jìn)的食物都要經(jīng)過(guò)咽，然后，空氣經(jīng)喉進(jìn)入氣管，食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨抬起，空氣暢通無(wú)阻；吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽。,食道,氣管,咽,口腔,鼻腔,,,,,,,,,會(huì)厭軟骨,吞咽與呼吸的關(guān)系,,聲音從何而來(lái)？是嘴巴的功勞嗎？,聲帶拉緊,聲帶張開(kāi),分析：聲音是如何產(chǎn)生的？青春期應(yīng)該如何保護(hù)嗓子？（自主學(xué)習(xí)課本P44內(nèi)容及小資料）,呼吸道,結(jié)構(gòu)特點(diǎn),功能,鼻,骨、軟骨形成支架,鼻毛,黏膜,毛細(xì)血管,濕潤(rùn)、清潔,溫暖,清潔,保證氣體通暢,咽,喉,氣管,支氣管,軟骨形成支架,纖毛,黏膜,保證氣體通暢,濕潤(rùn)、清潔,清潔,有會(huì)厭軟骨,防止食物誤入氣管,發(fā)聲,有聲帶,黏膜,濕潤(rùn)、清潔,黏膜,濕潤(rùn)、清潔,課堂考練：,1．氧氣從外界進(jìn)入肺的路線是_____、_____、_____、_____、_____、肺。2、邊說(shuō)笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是A、會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的入口B、氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大C、氣流沖擊，聲門(mén)裂開(kāi)大D、環(huán)狀軟骨擴(kuò)大3、吞咽食物和呼吸空氣都必須經(jīng)過(guò)的器官是A．口腔B．鼻腔D．喉,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,C．咽,1、在對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前，為什么要先清除他口、鼻內(nèi)的污物？,進(jìn)行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻內(nèi)的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通暢，以利于空氣進(jìn)出肺部。否則，空氣容易進(jìn)入胃內(nèi)，回氣時(shí)可能帶動(dòng)胃內(nèi)食物反出，出現(xiàn)呼吸道堵塞，造成窒息。,學(xué)以致用,2、由細(xì)菌、病毒引起的急性支氣管炎、肺炎是怎樣傳播的？,急性支氣管炎和肺炎主要是通過(guò)呼吸、飛沫傳播的。這些致病微生物達(dá)到患者發(fā)病部位的“旅程”是：外界空氣→鼻→咽→喉→氣管、支氣管（肺炎則是到達(dá)肺）。,學(xué)以致用,1．下例各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)，但有一項(xiàng)不正確，應(yīng)該是（）A．鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激B．鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣C.鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃D．鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸人的氣體2．痰生成的部位是()A．鼻腔黏膜B.喉腔側(cè)壁C．氣管和支氣管黏膜D.食道黏膜,A,C,達(dá)標(biāo)拓展：,3．一般來(lái)說(shuō)，鼻涕和痰液的主要成分是（）A.唾液腺和的分泌物B.肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D.呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細(xì)菌4．不能隨地吐痰的原因是（）A.以免污染地面B.痰里含有大量的細(xì)菌C.痰里含有大量病菌D.氣管內(nèi)分泌的粘液臟,D,C,5．既屬于消化道又屬于呼吸道的是()A．鼻B.喉C．氣管D.咽,D,課堂反饋檢測(cè)：,1.呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管保證氣體順暢通過(guò)，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的空氣溫暖、濕潤(rùn)、清潔2.氣管黏液、細(xì)菌、塵粒纖毛向咽喉方向擺動(dòng)3.鼻黏膜下有豐富的毛細(xì)血管鼻毛阻擋灰塵，黏液黏附灰塵和殺菌4---12：CBBDCDDCD13.（1）軟腭咽會(huì)厭軟骨食道氣管（2）咽（3）食物,再見(jiàn),