八年級上冊物理：聲現(xiàn)象單元測試題

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八年級上冊物理：聲現(xiàn)象單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，電源電壓U保持不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣．當(dāng)開關(guān)S1，S2都閉合，滑片P移到最左端時(shí)，電流表的示數(shù)為I，電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3，R1消耗的功率為P1，電路消耗的總功率為P；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開，滑片P移到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為I′，電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1′、U2′和U3′，R1消耗的功率為P1′，電路消耗的總功率為P′．此時(shí)燈泡L恰好正常發(fā)光．已知U1：U3=2：3，U1′：U3′=5：2．下列表達(dá)式不正確的是（ ） A． =， = B． =， = C． =， = D． =， = 2 . 居住樓房的人們通常選用塑料原料制造的洗臉盆或洗菜盆；有的在搪瓷盆底部的外面敷上一層較厚的軟橡膠墊，這樣可以（ ） A．使盆更加美觀 B．有效增大盆的容積 C．減少因與地面撞擊而產(chǎn)生的噪聲，以減少對家庭和鄰居的影響 D．增強(qiáng)其散熱性能 3 . 頒獎大會上，會場內(nèi)響起雷鳴般的掌聲．“雷鳴般”是用來形容聲音的（ ） A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．速度 4 . 為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是 A．用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高 B．用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺 C．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘鈴聲明顯減小 D．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動情況 5 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是（ ） A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑? C．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量 D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同 6 . 用大小不同的力撥動同一根琴弦，主要是改變聲音的 A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．速度 7 . 下列關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是 A．固定電話和手機(jī)都是利用電磁波工作的 B．拉小提琴時(shí)手按一根弦的不同位置，其目的是為了改變音色 C．利用次聲波具有能量可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石 D．“禁止鳴笛”標(biāo)志是在聲源處控制噪聲 8 . 如圖所示，用硬紙片把一個(gè)音響糊起來，做成一個(gè)“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)中，小“人”在音樂聲中跳舞不能說明的是（ ） A．固體可以傳聲 B．真空不能傳聲 C．聲音是由振動產(chǎn)生 D．聲音可以傳遞能量 9 . “達(dá)人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是 A．音色音調(diào) B．音色響度 C．音調(diào)響度 D．音色音調(diào)響度 10 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（ ） A．笛子發(fā)出的聲音是由笛子內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的 B．汽車排氣管上安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲 C．清脆的風(fēng)鈴聲是通過空氣傳播進(jìn)入人耳的 D．“公共場所禁止大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話響度要小 11 . 下列說法正確的是（ ） A．回聲測量距離是利用聲音傳遞能量 B．電視遙控器是利用紫外線來控制電視機(jī)的 C．起床照鏡子檢查儀容儀表是利用平面鏡成像 D．手機(jī)拍照是利用凸透鏡能成正立縮小的實(shí)像 12 . 以下實(shí)例中可以說明聲音能夠傳遞能量的是（ ） A．利用超聲波清鐘表等精細(xì)的機(jī)械 B．漁民捕魚時(shí)利用聲吶來獲得水中魚群的信息 C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷與懸崖的距離 D．利用超聲波可以獲得人體內(nèi)部疾病的信息 13 . 我們曾經(jīng)體驗(yàn)過以下聲現(xiàn)象，其中能夠說明聲音產(chǎn)生的原因是　　 A．放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)的空氣抽走后，鈴聲變小 B．將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面上激起水波 C．在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲 D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音 14 . 關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中，正確的是（ ） A．發(fā)聲的物體一定在振動，振動停止，發(fā)聲立即停止 B．醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因?yàn)槁犜\器能放大聲音 C．人們聽不到次聲，是因?yàn)榇温暤恼駝臃忍? D．物體振動得越快，聲音的傳播速度越大 二、填空題 15 . 仔細(xì)閱讀短文，并回答文后問題． 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 ①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離． 材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理． 材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)把內(nèi)臟振壞而喪生． 問題： （1）請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_______， ②________. （2）亞聲是指我們學(xué)過的________. （3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是________左右，聲具有________ （4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與________有關(guān)，關(guān)系是________ 16 . 如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時(shí)，可發(fā)出不同音調(diào)．那么發(fā)聲體是________，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是_________． 17 . 如圖所示，相同的瓶子里水量不同，對著瓶口向內(nèi)吹氣，可發(fā)出不同音調(diào)。那么發(fā)聲體是________，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右________。 18 . “中國新歌聲”比賽現(xiàn)場，吉它手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的主要是為了改變聲音的______；地震、海嘯的同時(shí)會產(chǎn)生______。(選填“次聲波”、“超聲波”或“電磁波”) 19 . 學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請你幫他完成空缺的內(nèi)容： (1)悠揚(yáng)的笛聲是________振動產(chǎn)生的； (2)聲音在水中的傳播速度____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度； (3)在月球上，聲音不能傳播的原因是_________。 20 . 用不同的樂器同時(shí)演奏同一首曲子，但仍能區(qū)分聲音是什么樂器發(fā)出的，是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的（_______）不同；用大小不同的力敲擊同一面鼓，聽到的聲音的（________）（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同. 21 . “掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的__________，又沒有阻止聲音的______________． 22 . 控制噪聲污染是很多城市的重要舉措．居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從_____處減弱噪聲；城區(qū)街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的_____（選填：“音調(diào)”、“響度”或“音色”）． 三、計(jì)算題 23 . 在汽車行駛的正前方有一山崖，汽車以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，汽車鳴笛后，經(jīng)過4s后司機(jī)聽到了回聲，求司機(jī)聽到回聲時(shí)，汽車離山崖多遠(yuǎn)？ 四、簡答題 24 . 如圖所示,將一根二胡弦的一端固定在桌面上,另一端繞過桌邊的小滑輪并掛上幾個(gè)鉤碼,使弦在桌面上拉緊,再用兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起,彈撥弦的中部,就可聽到弦發(fā)出的聲音. ①在弦的粗細(xì)、張緊程度相同時(shí),改變弦的長度,用相同大小的力撥動弦,聽聽發(fā)出的聲音有何不同. ②在弦的粗細(xì)、長度相同時(shí),改變弦的張緊程度,用相同大小的力撥動弦,聽聽發(fā)出的聲音有何不同. ③在弦的張緊程度、長度相同時(shí),改變弦的粗細(xì),用相同大小的力撥動弦,聽聽發(fā)出的聲音有何不同. 根據(jù)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芸偨Y(jié)得出什么規(guī)律? 第 6 頁 共 6 頁