南寧市2019-2020年度八年級物理第八章《運動與力》測試題A卷

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南寧市2019-2020年度八年級物理第八章《運動與力》測試題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列現(xiàn)象中，能用慣性知識解釋的是（ ） A．載重汽車裝有許多車輪 B．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落 C．手中的石頭釋放后，下落得越來越快 D．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，車輪上纏繞鐵鏈 2 . 如圖甲所示，小英用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是她兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法中正確的是（ ） A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木塊第1次受到的拉力較大 C．木塊第2次的速度大于第1次的速度 D．相同時間內(nèi)，兩次拉力對木塊做的功一樣多 3 . 某工人為了搬運笨重的機器進入廠房，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面），其中最省力的方案是 A． B． C． D． 4 . 用手豎直捏住物理課本，手和課本都在空中靜止．下列各對力中屬于平衡力的是 （ ） A．手對課本的壓力與課本對手的壓力 B．課本的重力與手對課本的壓力 C．課本的重力與手對課本的摩擦力 D．課本對手的摩擦力與手對課本的摩擦力 5 . 下列有關運動和力的描述或解釋正確的是 A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的 B．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中 C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物人是運動的 D．人沿水平方向推水平地面上的物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力 6 . 如圖所示，第一次甲單獨用50N的力推墻，第二次甲推墻的力不變，乙用30N的力向左推甲。前后兩次，人均未運動，則下列說法錯誤的是（ ） A．在兩幅圖中，墻壁都受到50N的推力 B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左 C．第二次推時，甲受一地面20N的摩擦力，方向向左 D．第二次推時，墻壁受到80N的推力 7 . 坐在正在行駛的客車里的乘客忽然覺得座椅擠壓后背，則客車可能發(fā)生的狀態(tài)變化是 A．客車突然停止 B．客車突然減速 C．客車突然加速 D．客車突然轉(zhuǎn)彎 8 . （2017山東青島卷）下列物理圖象，反映的物理量之間關系正確的是 A．汽車做勻速直線運動的圖象 B．鋁的質(zhì)量與體積關系圖象 C．汽油的熱值與體積間的圖象 D．靜止的物體受到的摩擦力f與它受到的唯一的水平推力F的大小關系 9 . 鋼筆靜止在水平桌面上，以下屬于一對平衡力的是 A．鋼筆的重力與桌面對鋼筆的支持力 B．鋼筆的重力與鋼筆對桌面的壓力 C．鋼筆的重力與桌面受到的重力 D．鋼筆對桌面的壓力與桌面對鋼筆的支持力 10 . 如圖所示為探究“運動和力的關系”的實驗裝置。每次都讓小車在斜面上同一高度靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運動。關于本次實驗，下列敘述中錯誤的是 A．小車的輪子起到減小摩擦的作用 B．在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運動時慣性相同 C．小車滑下斜面后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離 D．水平表面越光滑，小車運動得越快 11 . 下列科學家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是（ ） A． B． C． D． 12 . 一架水平勻速直線飛行的飛機以相同的時間間隔分別落下A、B、C三個大小一樣的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置關系正確的圖是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 13 . 關于力的概念，下列說法中錯誤的是（ ） A．互相不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用 B．力是物體對物體的作用 C．桌面上的水杯受到的支持力的施力物體是桌面 D．踢出去的足球受到腳和重力的作用 14 . 如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構示意圖，下列說法正確的是（ ） A．ABC是一個省力杠桿 B．D處刀刃較薄，可以增大壓力 C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦 D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿 15 . 如圖，乙容器內(nèi)盛有水，甲容器盛有下表所列的種液體。在一個標準大氣壓下，對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是 物質(zhì) 沸點/℃ 液態(tài)氨 -33 酒精 78 水 100 煤油 150 A．液態(tài)氨 B．酒精 C．水 D．煤油 16 . 排球是義烏市學業(yè)考試體育測試的項目之一．如圖是某同學排球考試時的場景．下列分析正確的是（ ） A．排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用 B．在擊打排球過程中人沒有對排球做功 C．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧? D．排球上升到最高點時受力不平衡 二、填空題 17 . 某段導體兩端的電壓為3 V時, 通過它的電流為0.6 A, 則該導體的電阻為_____Ω,當導體兩端的電壓減小一半時,則該導體的電阻為_____Ω,當電路斷開時,導體中的電流為______A,導體的電阻為_______Ω. 18 . 如圖所示是滑冰運動員在訓練中通過彎道時的情景，這一過程中她們的運動狀態(tài)______(選填“改變”或“不變”)；運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了_____________． 19 . 重力為50牛的物體，受到水平向右10牛的拉力，在水平面上以5米／秒的速度向右做勻速直線運動，它受到的摩擦力為________牛。當拉力突然撤消時，物體將____________運動（選填“繼續(xù)向前”或“停止），此時它受到的摩擦力為______牛。 20 . 如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．木塊兩次受到的摩擦力f1___f2，木塊第一次運動的速度為v1，第二次運動的速度為v2，則v1____v2．（選填“＞”“＜”或“=”） 21 . 如圖所示，在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧，一端固定在車前壁上，另一端連著小球，不考慮小球與小車底板間的摩擦．當小車沿水平方向勻速運動時，小球________(選填“受”或“不受”)彈簧彈力作用 . 當小車突然停止運動時，小球?qū)⑹箯椈蒧_______(選填“壓縮”或“拉長”)，你判斷的理由是：__________________． 三、實驗題 22 . 如圖所示，一個圓柱狀的紙筒順著一個傾斜的木板滾下，離開板后，不計空氣阻力，紙筒受到___的作用，紙筒將落到A側(cè)；不計物體重力，考慮空氣作用力紙筒將落到____（選填“A側(cè)”、“B點”、“C側(cè)”）。 23 . 下圖是我們在課堂上做過的兩個實驗： （1）用圖甲所示裝置探究阻力對物體運動的影響，實驗中每次讓小車從斜面（相同/不同） 高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運動，記錄小車運動的．實驗中讓小車在不同的表面上運動的目的是．進一步推理，如果沒有阻力，運動的小車將保持（勻速直線運動/靜止）狀態(tài)． （2）用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件 ①當卡片平衡時，兩邊所掛鉤碼個數(shù)（相等/不等），說明卡片兩邊所受拉力的大小（相等/不等）． ②為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片，松手后時觀察卡片是否保持平衡． ③在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是． ④在探究同一問題時，有同學設計了如圖丙所示的方案，經(jīng)過討論后同學們認為圖乙的方案優(yōu)于圖丙，圖丙方案的不足之處是． 24 . 在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示. （1）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最______． （2）假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做______運動. （3）如圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，則還可以探究小車的______關系（選填序號）． ①重力勢能與質(zhì)量；②重力勢能與高度；③動能與質(zhì)量；④動能與速度 （4）如圖丁所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為______N． （5）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，可探究木塊的______關系（選填序號）． ①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度；②滑動摩擦力的大小與壓力大?。? 四、作圖題 25 . 如圖所示，蘋果靜止在水平桌面上，請畫出蘋果對桌面壓力和桌面對蘋果的支持力的示意圖。 （______） 26 . 在圖中畫出“大粉貓”受到的重力和支持力的示意圖（小黑點O表示“大粉貓”的重心）． 第 8 頁 共 8 頁