九年級道德與法治下冊第三單元 走向未來的少年 檢測試卷
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九年級道德與法治下冊第三單元 走向未來的少年 檢測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 2014年9月14日是第六屆中國網(wǎng)民文化節(jié)。我國網(wǎng)民目前數(shù)量已達6.32億,中國成為世界上網(wǎng)民數(shù)量最多的國家。對網(wǎng)絡交往,下列認識正確的是( ) ①網(wǎng)絡交往很誘人,在網(wǎng)絡世界中我們可以擺脫任何約束 ②網(wǎng)絡交往要遵守道德和法律 ③網(wǎng)絡交往擴大了交往范圍,讓“我們的朋友遍天下”成為現(xiàn)實 ④網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性、隱蔽性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2 . “5W”是職業(yè)生涯規(guī)劃中常用的思考模式。 Who are you?你是誰? What do you want?你想干什么? What can you do?你能干什么? What can support you?環(huán)境支持或允許你干什么? What can you be in the end?你最終的職業(yè)目標是什么? 這一模式啟示我們,確定職業(yè)生涯規(guī)劃時( ) ①自身的興趣、技能和價值觀是唯一依據(jù) ②主要選擇那些最容易賺錢的職業(yè) ③既要認清時代要求,又要立足自身實際 ④既要確立理想目標,又要關注現(xiàn)實目標 A.①② B.①③④ C.②③ D.③④ 3 . 小明學習不認真,還偶爾抄襲同伴作業(yè),生活上不講衛(wèi)生,很邋遢。在老師眼里,他是一個生活懶散,學習不勤奮的學生。面對老師這樣的評價,小明應該 ①用心傾聽,虛心接受②看清自己,勇敢面對 ③理性思考,平靜拒絕④不屑一顧,我行我素 A.①③ B.①④ C.②③ D.①② 4 . 在幾千年歷史長河中,中國人民始終辛勤勞作發(fā)明創(chuàng)造,我國產(chǎn)生了老子、孔子、莊子、孟子、墨子、孫子、韓非子聞名于世的偉大思想巨匠,發(fā)明了造紙術、火藥、印刷術、指南針等深刻影響人類文明進程的偉大科技成果,創(chuàng)作了詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等偉大文藝作品,傳承了格薩爾王、瑪納斯、格爾等震撼人心的偉大史詩,建設了萬里長城、都江堰、大運河、故宮、布達拉宮等氣勢恢弘的偉大工程,這充分說明 A.中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民 B.中華文化是中華民族共有的精神家園 C.中華文化博大精深,受各國人民喜愛 D.中華民族形成了代代傳承的中華美德 5 . 樹立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點和行為體現(xiàn)這一要求的是( ) A.小明因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車而將其車劃破 B.納稅是公民的義務,某私營企業(yè)老板總是想方設法少交點稅 C.中學生小麗打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網(wǎng)吧 D.因航班延誤,部分乘客以維權為由大鬧機場 6 . 在當今社會,終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習 ( ) ①能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題②能滿足我們生存和發(fā)展的需要③能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實現(xiàn)自身的價值④能充實我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì) A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 7 . 中國人民堅定不移走和平發(fā)展道路符合( ) ①中國基本國情②中國根本利益③中國軍事同盟④順應時代潮流 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 剛過去的春節(jié)假期,不僅中國涌動著濃濃的年味,全球也都遍布著中國元素,洋溢著中國年的氣息?;卮鹣骂}。 8 . 有網(wǎng)友曬出十年前和十年后的鐵路春運照片,從綠皮車到“復興號”,從沒有信號到 WiFi 滿格, 從通宵排隊到網(wǎng)上訂票,路還是那條回家的路,但旅程有了不一樣的意義,時間有了不一樣的刻度。春運的變化映照著 ①我國己是發(fā)達國家 ②我國綜合國力的增強 ③科技改變生活 ④我們的生活越來越有尊嚴 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9 . 在澳大利亞,當?shù)刂煽肆χ圃焐虨閼c祝中國農(nóng)歷新年,特地推出了小豬造型的巧克力:在阿根廷,“歡樂春節(jié)”廟會已經(jīng)成為當?shù)氐摹靶鹿?jié)日”:在芬蘭,人們觀看舞龍舞獅表演,與中國同步慶賀新年……下列觀點正確的是 ①中華傳統(tǒng)文化的影響力越來越大②這有利于我們堅定文化自信 ③中華傳統(tǒng)文化有獨特的魅力④中華傳統(tǒng)文化是世界上最優(yōu)秀的文化 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10 . C919大型客機飛上藍天,量子計算機研制成功,首艘國產(chǎn)航母下水,港珠澳大橋主體工程全線貫通,復興號奔馳在祖國廣袤的大地上……接連不斷的好消息讓中國人民為之振奮。這說明 A.人民利益靠國家工具維護 B.國家好,大家才會好 C.人民利益是國家利益的集中體現(xiàn) D.國家利益高于一切 11 . 在當代中國,實現(xiàn)中華民族偉大復興最鮮明的特點就是 ①將國家和人民視為一個命運共同體 ②將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起 ③樹立維護國家利益意識 ④堅持國家利益至上 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 12 . 年近九旬的孟兆禎院士,受邀主持設計園博會的“園冶園”。他坐著輪椅考察現(xiàn)場,并手繪草圖、指導設計,常常徹夜難眠,常掛在嘴邊的一句話就是“大事成于細”。這充分表現(xiàn)了社會主義核心價值觀中要求。( ) A.愛國 B.敬業(yè) C.誠信 D.友善 13 . “雜交水稻之父”袁隆平從1964年致力于雜交水稻的研究,在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,也為世界經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻。對此認識正確的是( ) ①袁隆平的奉獻很辛苦,得不償失 ②袁隆平活出了自己的人生,實現(xiàn)了自身的價值 ③袁隆平將個人追求同國家命運聯(lián)系在一起 ④袁隆平在用行動發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 14 . “當我離開,愿愛留下”“死亡并非落寞,而是生命的延續(xù)”。一位18年前就簽下遺體捐獻公證書的老人,18年后捐獻遺體的故事感動了萬千網(wǎng)友。下列說法你贊同的是 ①生命是可貴的,必須珍視生命 ②珍愛他人生命,就要放棄自己的生命 ③當別人需要幫助時,付出自己的愛心 ④敬畏生命,生命價值高于一切 A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 15 . 即將走過初中,回首三年來我們的成長故事,我們發(fā)現(xiàn) ①我們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣,一起快樂成長 ②我們還有很多不足,這需要我們不斷改進和完善 ③我們已創(chuàng)造成功人生 ④我們一直在努力,也不斷有收獲 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 16 . 高爾基說:人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學習!學習!這是因為學習 ①打開了生命的視窗,讓面前的世界更大、更精彩?、谕卣沽诵碌耐ǖ?,讓我們體驗不同的生活方式?、鄹淖兞怂季S方式和行為,提升我們的能力和智慧?、懿粌H讓我們能夠生存,而且讓我們有更充實的生活 A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ 17 . 讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。這說明 ①學習的方式是多樣的 ②讀書是我們學習的唯一方式 ③學習只局限于學校 ④學習知識的目的是為了運用 A.①④ B.②④ C.③④ D.①② 二、簡答題 18 . 閱讀材料,回答下列問題: 材料一 改革開放以來,我國經(jīng)濟建設取得了巨大成就。但是,發(fā)展中還面臨著不少困難和問題,如勞動就業(yè)、社會保障、收入分配等與群眾利益密切相關的問題仍比較多。 材料二 讓孩子們肩頭的書包再輕一些,讓百姓“看病難、看病貴”的煩心事再少一些,讓老人們老有所養(yǎng),讓我們的家園天更藍、水更清……連日來,切實保障和改善民生,成為熱議的話題。 (1)現(xiàn)實生活中存在的諸多民生問題集中體現(xiàn)了我國社會現(xiàn)階段存在怎樣的主要矛盾? (2)黨和政府高度關注并著力解決民生問題說明了什么? (3)請你為我國政府保障和改善民生問題提兩條合理化建議。 19 . 當代中學生由于將來就業(yè)的壓力,學校生存競爭的壓力等原因,在家長、老師、社會影響等作用下,深感壓力太大,時不時會奏出抗爭的音符。 (1)你的學習壓力來自哪些方面?(寫出三點即可) (2)你認為應怎樣緩解學習壓力?(寫出四點即可) 20 . 習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時強調(diào),青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定信念,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。 (1)習近平總書記為什么強調(diào)青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,在生動實踐中放飛青春夢想? (2)青春蘊含著最偉大的創(chuàng)造力,我們怎樣才能有所創(chuàng)造? 三、綜合探究題 21 . 國潮是人民的風潮,承載著文化自信的底氣;國潮是國家的風潮,凝聚著民族復興的夢想;國潮是世界的風潮,引領著時代變遷的力量。 某校正在開展“七十而潮,中國風潮”系列表演活動,九年級學生王霜打算參加并組織表演短劇“中國結的世界之旅”,請你研讀她的設計稿,運用國情國策知識,幫助她完成劇本提綱。 講述提綱要求:①請結合設計稿和國情國策知識,完成劇本提綱。 ②提綱要立足文化、世界、中國等方面。 ③觀點明確,條理清晰,列出要點即可,80字左右。 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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