八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第22章 物種的多樣性 章末練習(xí)題

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八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第22章 物種的多樣性 章末練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 關(guān)于生物的分類(lèi)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．生物分類(lèi)等級(jí)中最基本的分類(lèi)單位是種 B．生物學(xué)家只根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類(lèi) C．生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 D．種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能基本相似，生態(tài)分布基本相同的一類(lèi)生物 2 . 魚(yú)類(lèi)不斷地用口吞水,再由鰓蓋后緣排出,水中氧氣進(jìn)人魚(yú)體內(nèi)的途徑是（ ） A．水一口腔-一鰓一血液 B．水一鰓一血液 C．水一+鼻孔一鰓一血液 D．水一鼻 孔一 口 腔一血 液 3 . 大熊貓的學(xué)名是“Ailuroppda melanolleluca”，其中 melanoleuca稱(chēng)為（ ） A．屬名 B．科名 C．種名 D．綱名 4 . 蚯蚓、蛔蟲(chóng)等動(dòng)物都沒(méi)有發(fā)達(dá)的骨骼，但蚯蚓比蛔蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)靈活，原因是（ ） A．身體開(kāi)始分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活 B．身體腹部出現(xiàn)了剛毛，使得運(yùn)動(dòng)有了支撐而靈活 C．身體圓筒形，為長(zhǎng)得高大創(chuàng)造條件 D．有了專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官——足，使運(yùn)動(dòng)快捷 5 . 下列關(guān)于動(dòng)物的主要特征的敘述中，正確的是（ ） A．水螅具有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層 B．線(xiàn)形動(dòng)物有口有肛門(mén) C．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物 D．哺乳動(dòng)物的胎生提高了動(dòng)物的產(chǎn)仔率 6 . 下列有關(guān)“種”的敘述，正確的是（ ） A．每一個(gè)物種只有一種生物 B．一個(gè)物種就是一個(gè)生物 C．同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D．同種生物的共同特征最少 7 . 下列四組動(dòng)物，呼吸器官相同的是 A．蚯蚓和蝗蟲(chóng) B．海馬和海豚 C．河蚌和鯽魚(yú) D．蝴蝶和蝙蝠 8 . 下列對(duì)動(dòng)物特征的描述中，不準(zhǔn)確的是（ ） A．鯽魚(yú)體表被覆鱗片，用鰭游泳 B．蚯蚓身體分節(jié)，用肺和皮膚呼吸 C．家兔牙齒分化，盲腸特別發(fā)達(dá) D．“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼 9 . 下列屬于魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物是（ ） A．娃娃魚(yú) B．鮑魚(yú) C．黃鱔 D．鯨 10 . 節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（ ） A．具有外骨骼 B．消化器官發(fā)達(dá) C．自由運(yùn)動(dòng) D．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 11 . 下列選項(xiàng)中，屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是（ ） A．蜻蜓 B．貓頭鷹 C．蝙蝠 D．七星瓢蟲(chóng) 12 . 在動(dòng)植物進(jìn)化過(guò)程中，受精過(guò)程脫離水的限制的是 ①苔蘚植物②蕨類(lèi)植物③種子植物④兩棲動(dòng)物⑤爬行動(dòng)物⑥哺乳動(dòng)物 A．①②⑤ B．②④⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥ 13 . 我國(guó)特有的珍稀裸子植物有100多種，其中下列植物不屬于該范疇的是： A．銀杉 B．油松 C．銀杏 D．金錢(qián)松 14 . 家鴿是我們常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)類(lèi)，下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)不相符的是 A．體表被覆羽毛，前肢變成翼 B．身體呈流線(xiàn)型 C．胸肌發(fā)達(dá) D．體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化 15 . 有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)適于空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）。 A．體表覆羽，前肢變成翼 B．氣體交換的部位是肺和氣囊 C．胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動(dòng)兩翼 D．食量大，為飛行生活提供大量的能量 16 . 海蜇、烏賊和蝦這三種水生動(dòng)物，雖然形態(tài)各異，但是卻又共同之處 A．都有脊柱 B．都能用鰓呼吸 C．都沒(méi)有脊柱 D．都用鰭游泳 17 . 右表中的選項(xiàng)，不能用左圖表示的是（ ） A．A B．B C．C D．D 二、綜合題 18 . 動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。 （1）A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中，用_______________呼吸。 （2）B類(lèi)動(dòng)物成體用_________呼吸，同時(shí)用_______________輔助呼吸。 （3）C類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，用_______________呼吸。 （4）D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊，它的______________上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，進(jìn)行__________次氣體交換，稱(chēng)為_(kāi)_________呼吸。 （5）E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________和_______________。 （6）F類(lèi)動(dòng)物的體表有_______________，可以防止體內(nèi)____________的蒸發(fā)。 （7）把以上六種動(dòng)物分為兩大類(lèi)：_____________是一類(lèi)，C和________是一類(lèi)，分類(lèi)的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)__________。恒溫動(dòng)物有______________。（填字母） 19 . 如圖是鯽魚(yú)的骨骼圖片，請(qǐng)識(shí)圖作答： （1）魚(yú)的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的①__． （2）魚(yú)的體形大多呈梭型，這樣的體型對(duì)魚(yú)在水中生活有什么好處？__． （3）魚(yú)在水中通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)以及__的協(xié)調(diào)作用游泳． （4）鯽魚(yú)是近視眼，它在水中依靠__感知水流和測(cè)定方向． （5）鯽魚(yú)的呼吸器官是__． 20 . 下列是幾種常見(jiàn)的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題： （1）A的身體由許多_____構(gòu)成，依靠_____可區(qū)分它身體的前端和后端。 （2）B和D是綠色植物，他們繁殖后代分別依靠_____和_____。 （3）圖中動(dòng)物根據(jù)身體有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的_____分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，體溫不恒定脊椎動(dòng)物是_____ (填字母)，它靠_____感知水流和測(cè)定方向。 （4）剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行是由體內(nèi)的_____決定的。動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓(xùn)練師的指示，表演各種憨態(tài)可掬的動(dòng)作，這種行為屬于_____這種行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠_____。 （5）把圖中生物分為B、D和A、C、E、F兩類(lèi)的分類(lèi)單位是_____，_____是最基本的分類(lèi)單位，在被子植物的分類(lèi)中，_____往往是分類(lèi)的主要依據(jù)。 21 . 某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖)，請(qǐng)你按下列分類(lèi)方法將這些生物分類(lèi)，然后回答有關(guān)問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出A一F所代表的生物名稱(chēng)； A．________ B．________ C．________ D．________E.________F.________ （2）在這些生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是________；無(wú)根，具有莖和葉的植物是________。(填字母) （3）在生物分類(lèi)學(xué)上，水稻與水杉同門(mén)不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén).。在這兩組生物之間，共同特征較多的是________和________。 22 . 動(dòng)物作為繪畫(huà)藝術(shù)中的?？停芍藘艋撵`，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》讓人無(wú)限遐想；宋守友的《九魚(yú)圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；李可染的《孺子?！犯┦兹孀硬怀褟?qiáng)，純良溫馴氣軒昂。據(jù)此，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： （1）上述作品說(shuō)明許多動(dòng)物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感，反映了生物多樣性的直接價(jià)值。生物多樣性的實(shí)質(zhì)是_____。 （2）蝦和魚(yú)都是水生動(dòng)物，它們都靠_____從水中獲取氧氣，完成呼吸；二者都屬于卵生，且在水中完成發(fā)育。但是，蝦在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是_____。 （3）如圖的畫(huà)面中沒(méi)有蛙，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是_____。 （4）鴿和牛與上面提到的動(dòng)物相比，具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和生理特征。例如①循環(huán)方面：心臟都有四腔，動(dòng)脈血和靜脈血完全分開(kāi)，因而血液_____能力強(qiáng)；②呼吸方面：都有發(fā)達(dá)的肺，能獨(dú)立完成呼吸。而且，鴿還有與肺相通的氣囊，使其不論吸氣還是呼氣，肺內(nèi)都有_____的空氣通過(guò)，氣體交換效率高。③繁殖方面：都有復(fù)雜的行為，如牛的哺乳行為，鴿的_____行為（至少答出兩種）。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)