八年級下冊生物 23.4生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 同步測試題
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八年級下冊生物 23.4生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的是( ) A.增加生物數(shù)量 B.增加生物種類 C.增加生產(chǎn)者數(shù)量 D.增加消費者種類 2 . 人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是 A.對森林和草原實行依法治理 B.對森林和草原實行科學(xué)化管理 C.實施退耕還林還草 D.禁止利用和采伐林木 3 . 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者總量保持相對穩(wěn)定,在它的環(huán)境中必須存在( ) A.食肉動物 B.食草動物 C.分解者 D.寄生生物 4 . 下列哪種生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最?。? ) A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng) 5 . 某牧草種植區(qū),為防止鳥吃草籽,用網(wǎng)將整個實驗區(qū)罩了起來,結(jié)果是草的種子很快被昆蟲吃光,因而沒有得到預(yù)想的草籽,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( ) A.環(huán)境污染嚴(yán)重 B.牧草品種退化 C.害蟲繁殖過快 D.食物鏈被破壞 6 . 對于一個處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述中不正確的是( ) A.物質(zhì)不斷循環(huán) B.能量不斷流動 C.生物個體數(shù)目不變 D.組成成分相對穩(wěn)定 7 . 在生物圈的水循環(huán)中“綠色水庫”是指( ) A.海洋 B.沼澤 C.森林 D.草地 8 . 下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是 A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.沙漠生態(tài)系統(tǒng) C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.針葉林生態(tài)系統(tǒng) 9 . 雨量充沛的季節(jié),草原上的草會長得茂盛,野兔的數(shù)量也會增加,當(dāng)草被吃掉過多時,野兔的數(shù)量開始下降,草又漸漸多起來.這種現(xiàn)象反映了( ) A.草的壽命短 B.草繁殖的快 C.生態(tài)系統(tǒng)有自動調(diào)節(jié)能力 D.兔子破壞了生態(tài)環(huán)境 10 . 在由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,則田鼠的數(shù)量將會( ) A.緩慢上升 B.仍保持相對穩(wěn)定 C.迅速上升 D.先迅速上升后急劇下降,最終保持相對穩(wěn)定 11 . 下列關(guān)于酸雨的敘述,錯誤的是( ) A.酸雨會腐蝕建筑物 B.酸雨可導(dǎo)致植物枯萎 C.機(jī)動車排放廢氣,可導(dǎo)致酸雨 D.動物呼吸釋放二氧化碳導(dǎo)致酸雨 12 . 下列說法錯誤的是( ) A.非生物因素為生命的存在提供了物質(zhì)基礎(chǔ) B.綠色植物是生產(chǎn)者,為動物的生存提供了有機(jī)物.沒有生產(chǎn)者,其他生物就失去了生存的基礎(chǔ) C.消費者不能制造有機(jī)物,只能直接或間接地以植物為食.通過動物的攝食過程,物質(zhì)和能量得以流動 D.分解者能夠把動植物的遺體和排泄物分解,供動物再利用 13 . 如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級有機(jī)物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.圖④中若丁體重為10千克,則至少需要100千克的甲 B.圖③中若沒有了甲則整個生態(tài)系統(tǒng)會崩潰 C.圖②中食物鏈為丙→乙→甲→丁 D.圖①中若甲的數(shù)量增多,短時間內(nèi)乙的數(shù)量也會增多 二、填空題 14 . 破壞生態(tài)平衡的因素可分為_______和__________兩大類,其中__________是主要的。 三、綜合題 15 . “黃梅吋節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”描繪了江南梅雨季節(jié),水草豐茂、蛙鳴聲聲的鄉(xiāng)村美景。下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的食物關(guān)系。請回答下列問題: (1)生活在水草豐茂的池塘邊的青蛙體色大多是靑綠色的,這樣不易被天敵發(fā)現(xiàn)。此事例反映出生物于環(huán)境之間的關(guān)系是:_____ (2)圖中有_____條食物鏈。 (3)科研小組為研究某種不易分解的有毒物質(zhì)對池塘的影響,測定水體及其中一條食物鏈中各生物體內(nèi)該有毒物質(zhì)的含量如下表。據(jù)表分析生物體內(nèi)有毒物質(zhì)在食物鏈中變化的規(guī)律:_____ (4)甲魚屬于爬行動物。從生殖或呼吸方面比較,爬行動物比魚類高等的特征有_____(回答一點即可)。 16 . 如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。 (1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖A中缺少的成分是非生物部分和____。 (2)圖A的食物網(wǎng)由___條食物鏈組成。其中最長的食物鏈?zhǔn)莀__,青蛙和蜘蛛的關(guān)系是____。 (3)若圖B中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→蛇”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是____。 (4)圖A的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。 17 . 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖,請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題: (1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:_____; (2)寫出圖中①、②表示生理過程中分別是:_____、_____。 (3)圖中甲對應(yīng)的生物成分是_____; (4)二氧化碳是一種溫室氣體,現(xiàn)在空氣中二氧化碳的濃度比工業(yè)革命前提高了30%,使地球的溫度提高了幾度,請你根據(jù)圖示提出2點建議,怎樣降低地球溫度?_____。 18 . 下圖所示是農(nóng)民采用籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng)(說明:雞糞中含有較多未被消化的營養(yǎng)物質(zhì),因此,可添加其他飼料養(yǎng)豬,從生態(tài)系統(tǒng)的角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng))。請分析并回答下列問題。 (1)構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng),不可缺少的生物成分中生產(chǎn)者是_________。 (2)建立此生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生態(tài)系統(tǒng)中的__________得以充分利用。 (3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中豬、雞等屬于__________。 (4)人們?yōu)榱耸罐r(nóng)作物高產(chǎn),常噴灑農(nóng)藥來消滅農(nóng)田害蟲,這殘留的農(nóng)藥會通過______在人體中富集。 (5)通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解,為農(nóng)作物所利用,這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是____________。 四、實驗探究題 19 . 昆明翠湖公園風(fēng)景優(yōu)美,春日繁花似錦,夏時涼爽宜人,公園內(nèi)鳥啼蟲鳴,人與自然和諧相處。某校生物興趣小組同學(xué)對翠湖湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究,他們將下面幾種生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并繪制成如下表格。請分析回答問題。 生物種類 鴨子 河蚌 小魚 水蚤 消化道內(nèi)食物 河蚌、小魚、水蚤 水蚤、小球藻 水蚤 小球藻 (1)根據(jù)表中的信息,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈。 (2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),表中缺少的成分是_____和非生物部分。 (3)此生態(tài)系統(tǒng)中河蚌和小魚的關(guān)系是_____。 (4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_____。 (5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱,容易受到破壞,主要原因是生物種類少,_____能力弱。 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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