七年級(jí)上冊(cè)生物 生物圈中有哪些綠色植物 單元測(cè)試題
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七年級(jí)上冊(cè)生物 生物圈中有哪些綠色植物 單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.植物生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽主要是根尖的成熟區(qū)吸收 B.菜豆種子萌發(fā)時(shí),胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根、胚芽、胚軸 C.為人體供能的主要物質(zhì)是糖類 D.小腸絨毛有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)之一是其壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 2 . (2006?濰坊模擬)下列植物中,葉既是光合作用的場(chǎng)所,又是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官的是( ) A.葫蘆蘚 B.水綿 C.海帶 D.衣藻 3 . 下列植物可以作為空氣質(zhì)量檢測(cè)指示植物的是( ) A.葫蘆蘚 B.滿江紅 C.衣藻 D.松 4 . 種子萌發(fā)初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自( ) A.土壤 B.空氣 C.子葉或胚乳 D.部分種子,部分土壤 5 . 裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是( ) A.被子植物種子外面有果皮包被,裸子植物種子外面無(wú)果皮包被 B.被子植物種子小,裸子植物種子大 C.被子植物能產(chǎn)生種子,裸子植物不能產(chǎn)生種子 D.裸子植物種子外面無(wú)種皮包被,被子植物種子外面有種皮包被 6 . 圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,將來(lái)發(fā)育成根的是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7 . 古詩(shī)詞中含有豐富的生物學(xué)知識(shí),彰顯出自然之美、生命之美。下列詩(shī)句中描寫(xiě)的生物中,繁殖方式與其余三種不同的是 A.苔痕上階綠,草色入簾青 B.春來(lái)江水綠如藍(lán) C.蕨芽珍嫩壓春蔬 D.大雪壓青松,青松挺且直 8 . 下列植物類群中,具有根、莖、葉的是( ) ①藻類植物②苔蘚植物③蕨類植物④種子植物 A.④ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 9 . 被稱為“爬行動(dòng)物的時(shí)代”的是( ) A.古生代 B.中生代 C.太古代 D.侏羅紀(jì) 10 . 片的苔蘚植物對(duì)水土保持有一定的作用,這是因?yàn)樘μ\植物( ) A.根系發(fā)達(dá),能吸收大量水分 B.輸導(dǎo)組織中能蓄積大量的水分 C.環(huán)境濕潤(rùn),葉的蒸騰作用非常小 D.密植植株間的縫隙能夠蓄積大量水 11 . 觀察小麥種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,遇碘會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 A.子葉 B.胚軸 C.胚芽 D.胚乳 12 . “海帶燉豆腐”、“紫菜雞蛋湯”、“地錢(苔蘚植物)炒雞蛋”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都很高,備受人們青睞,下面關(guān)于海帶、紫菜和地錢的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.都類似有根、莖、葉的分化 B.都是孢子生殖 C.都能進(jìn)行光合作用 D.生殖都離不開(kāi)水的限制 13 . 我們生活中做“貼餅子”用的玉米面和炒菜用的大豆油,分別來(lái)自種子的哪一結(jié)構(gòu)? A.玉米的子葉、大豆的子葉 B.玉米的胚乳、大豆的子葉 C.玉米的子葉、大豆的胚乳 D.玉米的胚乳、大豆的胚乳 14 . 如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( ) A.①②③④組的胚由受精卵發(fā)育而來(lái) B.外界條件適宜種子就能萌發(fā) C.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽 D.⑤和⑦為上皮組織 15 . 下列哪種植物與“苔痕上階綠,草色入簾青”中的苔痕是一類植物( ) A.石松 B.地錢 C.蘇鐵 D.水杉 16 . 在大豆種子的發(fā)育過(guò)程中,為種子的萌發(fā)提供能量的是 A.胚芽 B.子葉 C.胚乳 D.胚根 17 . 孢子植物的結(jié)構(gòu)差別很大,具有根莖葉分化的孢子植物是( ) A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物 18 . 某興趣小組做“探究種子萌發(fā)需要的外界條件”時(shí),必須滿足的實(shí)驗(yàn)條件是( ) A.保持種子的生命力 B.在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.將種子淹沒(méi)在水里 D.嚴(yán)格控制無(wú)氧條件 19 . 下列屬于單子葉植物的是( ) A.水稻、玉米、小麥 B.玉米、花生、大豆 C.玉米、大豆、水稻 D.小麥、水稻、花生 20 . 下圖為菜豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( ) A.由圖中的果實(shí)和種子數(shù)量可知,這朵花的子房中只有一個(gè)胚珠 B.種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是② C.玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④在功能上是相同的 D.菜豆植株葉片的葉脈中有導(dǎo)管也有篩管 21 . 李明在房縣游玩時(shí)見(jiàn)到銀杏、核桃、蕨菜和花生,他想將這些植物的種子帶回家去種,他將得不到哪種植物的種子 A.銀杏 B.核桃 C.蕨菜 D.花生 22 . 下列各項(xiàng)中不屬于埃博拉病毒的是( ) A.專性寄生 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖 D.能使人體患病 23 . 如圖所示,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( ) A.有種子 B.有根莖葉的分化 C.種子沒(méi)有果皮包被 D.種子有果皮包被 二、綜合題 24 . 一粒種子可以長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株,這與其結(jié)構(gòu)有關(guān)。下圖為大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題: (1) 填寫(xiě)大豆種子各部分的名稱:① _______② _______③_______ ④ _______⑤_______①②④⑤組成了_______,這就是新植物的幼體,所以一粒種子可以長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。 (2)我們吃的豆腐中的蛋白質(zhì)主要來(lái)自大豆種子的[______]。我們喝的玉米粥里的淀粉主要來(lái)自玉米種子的[ ] _______, 驗(yàn)證后者確實(shí)含有大量淀粉的一般方法是_______。 (3)根據(jù)種子中子葉的數(shù)目, 被子植物可分為雙子葉植物和單子葉植物。除本題中涉及的植物外,請(qǐng)你再分別舉出 1~2 個(gè)例子:雙子葉植物:_______ ,________單子葉植物:_______ 25 . 如圖中的甲是水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)水綿細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于[____]_____中。 (2)水綿是____(填“單”或“多”)細(xì)胞藻類,細(xì)胞內(nèi)的[____]_____呈帶狀,能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式為_(kāi)____。 (3)把一團(tuán)水綿放到盛水的燒杯中,在陽(yáng)光下照射,燒杯中有氣泡產(chǎn)生。用漏斗和試管收集這些氣體(見(jiàn)圖乙),將快要熄滅的小木條放入試管內(nèi),小木條會(huì)_____,說(shuō)明該氣體是_____。 26 . 全國(guó)熱播的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,讓中國(guó)億萬(wàn)觀眾賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美。下列是相關(guān)詩(shī)句及所描述植物的類群,請(qǐng)分析回答: ①西湖春色歸,春水綠于染 A.藻類植物 ②苔痕上階綠,草色入簾青 B.被子植物 ③明月松間照,清泉石上流 C.裸子植物 ④碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳 D.苔蘚植物 (1)①所描述的植物沒(méi)有___________的分化。 (2)②所描述的植物有莖、葉分化,但莖、葉內(nèi)沒(méi)有______組織。 (3)③所描述的植物屬于_______(填字母)類群。 (4)④所描述的植物種子外面有______包被,屬于______(填字母)類群。 27 . 觀察如圖,識(shí)別菜豆幼苗所示部分是由菜豆種子的哪部分發(fā)育成的,將答案填寫(xiě)在相應(yīng)序號(hào)后面的括號(hào)內(nèi). (1)乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[]_____發(fā)育而來(lái);乙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[]_____發(fā)育而來(lái);乙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[]_____發(fā)育而來(lái);在種子萌發(fā)的過(guò)程中,能量來(lái)自于[]_____. (2)根的長(zhǎng)度能不斷增加,是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞能夠_____、_____區(qū)的細(xì)胞能夠不斷生長(zhǎng)的緣故,根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____. 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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