初中化學九年級上冊《課題2如何正確書寫化學方程式》課件

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1、第五單元第五單元 化學方程式化學方程式洛南縣楊圪嶗中學洛南縣楊圪嶗中學 鄒建林鄒建林課題課題2 如何正確書寫如何正確書寫 化學方程式化學方程式知識回顧：知識回顧：有新物有新物質(zhì)生成質(zhì)生成反應(yīng)物分子破裂，所反應(yīng)物分子破裂，所含原子重新組合，生含原子重新組合，生成新的分子。成新的分子。反應(yīng)物的質(zhì)量反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物總和與生成物的質(zhì)量總和相的質(zhì)量總和相等。（即遵守等。（即遵守質(zhì)量守恒定律）質(zhì)量守恒定律）化學反應(yīng)化學反應(yīng)表示方法：表示方法：化學方程式化學方程式實質(zhì)：實質(zhì)：本質(zhì)：本質(zhì)：量的關(guān)系：量的關(guān)系：化學方程式的涵義化學方程式的涵義4P +5O2 2P2O5點燃點燃1 1、表示反應(yīng)物是、表示反

2、應(yīng)物是磷磷和和氧氣，氧氣，生成物是生成物是五氧化二磷，五氧化二磷，反應(yīng)條件是反應(yīng)條件是點燃點燃。2 2、表示反應(yīng)物中、表示反應(yīng)物中磷原子、氧分子磷原子、氧分子和生成和生成物中物中五氧化二磷分子五氧化二磷分子的個數(shù)比為的個數(shù)比為452452。3 3、表示、表示每每124124份份質(zhì)量的磷與質(zhì)量的磷與160160份份質(zhì)量的質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)生成284284份份質(zhì)量的五氧化二磷。質(zhì)量的五氧化二磷。431 532 2142宏觀意義：微觀意義：質(zhì)量意義：一、書寫化學方程式遵守的一、書寫化學方程式遵守的的原則的原則2 2、遵守、遵守質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各，等號兩邊各 原子的原子的種類

3、和數(shù)目種類和數(shù)目必須相等。必須相等。1 1、必須以、必須以客觀事實客觀事實為基礎(chǔ)，決不能為基礎(chǔ)，決不能 憑空臆想、臆造事實上不存在的憑空臆想、臆造事實上不存在的 物質(zhì)和化學反應(yīng)。物質(zhì)和化學反應(yīng)。第一課時第一課時如何正確書寫化學方程式呢？如何正確書寫化學方程式呢？H2 +O2 H2OH原子個數(shù)原子個數(shù):O原子個數(shù)原子個數(shù):2221在這個式子中在這個式子中,右邊的氧原子數(shù)少于左邊的右邊的氧原子數(shù)少于左邊的,這時這時為使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等，就需為使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等，就需要配平，即式子兩邊的化學式前面配上適當?shù)幕淦?，即式子兩邊的化學式前面配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)。學計量數(shù)

4、。現(xiàn)在我們平衡啦!2H2+O2 2H2O點燃點燃HHHHHHHHHHHHOO O O O O O 嗨嗨!我們沒有足夠我們沒有足夠的氧與它們平衡的氧與它們平衡二、書寫化學方程式的步驟二、書寫化學方程式的步驟P +O2 P 2O5“寫寫”，左邊寫反應(yīng)物的，左邊寫反應(yīng)物的化學式、右邊寫生成物的化學式化學式、右邊寫生成物的化學式,中間短線連接。中間短線連接。磷磷 +氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷點點 燃燃注意:（1）“寫”：應(yīng)以實驗事實為依據(jù)，不能臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應(yīng)，并能正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學式.SOS O22點 燃u以實驗事實為依據(jù)以實驗事實為依據(jù)u書寫時不能將反應(yīng)物和生成物顛倒

5、寫書寫時不能將反應(yīng)物和生成物顛倒寫POPO22點燃COCO22點燃COCO22點燃P:O：“配配”，配平化學方程式，并把短線改成等，配平化學方程式，并把短線改成等號。號。最小公倍數(shù)法步驟：（找兩邊原子的最小公倍數(shù)）最小公倍數(shù)法步驟：（找兩邊原子的最小公倍數(shù)）選元素：選一種在式子左右兩邊各出現(xiàn)一次且原子選元素：選一種在式子左右兩邊各出現(xiàn)一次且原子個數(shù)相差較多或數(shù)目較大的元素。個數(shù)相差較多或數(shù)目較大的元素。求最小公倍數(shù)。求最小公倍數(shù)。求化學計量數(shù)：最小公倍數(shù)求化學計量數(shù)：最小公倍數(shù)/化學式中該元素的原子化學式中該元素的原子個數(shù)。個數(shù)。配平其他化學式前的計量數(shù)配平其他化學式前的計量數(shù),并把短線改為等

6、號。并把短線改為等號。P P：檢查：各元素的原子數(shù)在反應(yīng)前后是否相等。檢查：各元素的原子數(shù)在反應(yīng)前后是否相等。二、書寫化學方程式的步驟二、書寫化學方程式的步驟O O2 2與與5 5的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是1010O2：P2O5：P +P +O O2 2 P P2 2O O5 5最小公倍數(shù)是最小公倍數(shù)是4，配：，配：4/1=4510/2=510/2=5210/5=210/5=2P+O2 P2O5 254前前 4 41 14 4 后后 2 224前前 5 52 210 10 后后 2 2510P+O2 P2O5 45“注注”，在等號上方注明反應(yīng)條件，在等號上方注明反應(yīng)條件 （加熱條件可用（加熱

7、條件可用“”表示）。表示）。“標標”（有時要標出反應(yīng)物的狀態(tài)，（有時要標出反應(yīng)物的狀態(tài)，生成物生成物是氣體的，在氣體物質(zhì)的化學式右邊要注是氣體的，在氣體物質(zhì)的化學式右邊要注“”號；生成物是固體的，在固體物質(zhì)的化學式右邊號；生成物是固體的，在固體物質(zhì)的化學式右邊要注要注“”號號）點燃點燃二、書寫化學方程式的步驟二、書寫化學方程式的步驟這里還有要說這里還有要說明的明的21、配平下列化學方程式 （1）C +CO2 CO （2）H2+O2 H2O （3）CuO +C Cu +CO2 （4）H2S +O2 S +H2O點燃點燃高溫高溫點燃點燃高溫高溫22222222練練 一一 練：練：2、SO2氣體在空

8、氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3,SO3與水反應(yīng)，形成硫酸（H2SO4）型酸雨，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：_，_。2SO2SO2 2+O+O2 2 2SO 2SO3 3 SOSO3 3+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO4 4 粉塵粉塵若生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學式右若生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學式右邊要注邊要注“”號；溶液中的反應(yīng)若生成物中有固號；溶液中的反應(yīng)若生成物中有固體，在固體物質(zhì)的化學式右邊要注體，在固體物質(zhì)的化學式右邊要注“”號。號。Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2CuSO4 2NaOH Na2SO4 Cu(OH)2 但是但是，若反應(yīng)物和生成物中都有氣體，

9、氣體生，若反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需注成物就不需注“”號；溶液中的反應(yīng)若反應(yīng)物和號；溶液中的反應(yīng)若反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注生成物中都有固體，固體生成物也不需注“”號。號。S O2 SO2 點燃點燃Fe CuSO4 Cu FeSO4 化學方程式的書寫可歸納為：化學方程式的書寫可歸納為：（以（以“氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氧氣氯化鉀氧氣”的化學方程式書寫為的化學方程式書寫為例）例）加熱加熱左反右生一橫線左反右生一橫線配平以后加條配平以后加條線線等號上下注條件等號上下注條件 無氣生氣標上升；無氣生氣標上升；無固生固標下沉無固生固標下沉。KClO3 KCl+O2 2KCl

10、O3 2KCl+3O2 2KClO3 2 KCl+3 O2 2 KClO3 2KCl+3 O2MnO2二氧化錳二氧化錳CuSO4+NaOH Na2SO4+Cu(OH)22MnO2注意：配平化學方程式，即調(diào)整化學式前邊的化學計量數(shù)，化學式前面化學計量數(shù)應(yīng)取最簡單整數(shù)比。如：864223AlOAl O432223AlOAl O練練 一一 練：練：3 3、下列化學方程式書寫是否正確？如不正確，說明原因。、下列化學方程式書寫是否正確？如不正確，說明原因。（1）氧化汞受熱分解（2）鎂帶在氧氣中燃燒HgO Hg +O2HgO Hg +O222改：改：Mg +O2 MgO2改：改：Mg +O2 MgO點燃點

11、燃2 24 4、書寫下列反應(yīng)的化學方程式、書寫下列反應(yīng)的化學方程式硫燃燒硫燃燒 .磷燃燒磷燃燒 .鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒 .木炭燃燒木炭燃燒 .氫氣燃燒氫氣燃燒 .電解水電解水 .加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀 加熱氯酸鉀和二氧化加熱氯酸鉀和二氧化錳錳 .過氧化氫與二氧化錳混合過氧化氫與二氧化錳混合 石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水 鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵 .S+OS+O2 2 SO SO2 24P+5O4P+5O2 2 2P 2P2 2O O5 53Fe+2O3Fe+2O2 2 Fe Fe3 3O O4 4

12、C+OC+O2 2 CO CO2 22H2H2 2+O+O2 2 2H 2H2 2O O2H2H2 2O 2HO 2H2 2+O+O2 22KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 22KClO2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2 22H2H2 2O O2 2 2H 2H2 2O+OO+O2 2Fe+CuSOFe+CuSO4 4=FeSO=FeSO4 4+Cu+CuCOCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O5 5、下列四個反應(yīng)中的生成物都是、下列四個反應(yīng)中的生成物都是C C，若，若

13、C C的化學式為的化學式為ABAB2 2，則該，則該反應(yīng)的化學方程式是（反應(yīng)的化學方程式是（）A A3AB3AB2 2B B2 2=2C=2C B B2AB2AB2B2B2 2=2C=2C C C2AB2ABB B2 2=2C=2C D DABAB2 22B2B2 2=2C=2CC 練練 一一 練練6 6、某物質(zhì)、某物質(zhì)X X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的方程式為在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的方程式為X+3OX+3O2 2=2CO=2CO2 2+2H+2H2 2O O，則，則X X的化學式為的化學式為 CHCH4 4第五單元第五單元 課課 題題 2 2 如何正確書寫化學方程式如何正確書寫化學方程式第二課時

14、第二課時配平方法配平方法 化學方程式配平方法化學方程式配平方法一、待定系數(shù)法配平步驟一、待定系數(shù)法配平步驟（一）、分別設(shè)各化學式前計量數(shù)為（一）、分別設(shè)各化學式前計量數(shù)為a,b,c,da,b,c,d.等等 以磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)為例以磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)為例 a a P+P+b b O O2 2=c c P P2 2O O5 5 （二）、根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出方程（按照化學反應(yīng)前后各種元素（二）、根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出方程（按照化學反應(yīng)前后各種元素原子個數(shù)相等）原子個數(shù)相等）根據(jù)根據(jù)P P元素：元素：a=2c a=2c （反應(yīng)前（反應(yīng)前P P原子個數(shù)等于反應(yīng)后原子個數(shù)等于反應(yīng)后P P原子個數(shù)）原子

15、個數(shù)）根據(jù)根據(jù)O O元素：元素：2b=5c 2b=5c（反應(yīng)前（反應(yīng)前O O原子個數(shù)等于反應(yīng)后原子個數(shù)等于反應(yīng)后O O原子個數(shù)）原子個數(shù)）用換元法解出用換元法解出:a=2c b=5/2 c,:a=2c b=5/2 c,代入化學方程式即：代入化學方程式即：2c2c P+P+5/25/2 c c O O2 2=c c P P2 2O O5 5 兩端同除以兩端同除以c c，因為化學計量數(shù)都是整數(shù)，此時我們要將各化學，因為化學計量數(shù)都是整數(shù)，此時我們要將各化學計量數(shù)乘以計量數(shù)乘以2 2 即得到：即得到：4 4P+P+5 5O O2 2=2 2P P2 2O O5 5 配平下列化學方程式配平下列化學方程

16、式1）_Mg+_O2_MgO2）_CH4+_O2_CO2+_H2O3）_Fe2O3+_H2_Fe+_H2O4）_KClO3_KCl+_O25）_Na2CO3+_Ca(OH)2_NaOH+_CaCO3 2 1 21 2 1 2 1 3 2 3 2 2 31 1 2 1奇數(shù)配偶數(shù)法：FeS2+O2Fe2O3+SO2選元素：選出式子左右兩邊出現(xiàn)次數(shù)較多且原子總數(shù)在兩邊為一端奇數(shù)一端偶數(shù)的元素。奇配偶：在該元素原子個數(shù)為奇數(shù)的化學式前試配偶數(shù)（從2、4、6-試配）。觀察配平其他元素的原子數(shù)，再配平該元素的原子數(shù)，最后把短線改為等號。檢查：各元素的原子數(shù)在反應(yīng)前后是否相等 FeS2+O2 2Fe2O3+

17、SO2 Fe S O前 1 2 2 后 2 1 3+2選定元素為：O氧 FeS2+O2 Fe2O3+SO211842 Fe S O前 41 42 112 后 22 81 23+82練習：用奇數(shù)配偶數(shù)法配平下列化學方程式（）（）CH4+（）O2（）CO2+（）H2O（）CO（）Fe3O4=（）Fe（）CO2（）Na（）H2O（）NaOH（）H2 觀察法：觀察分析化學反應(yīng)的特點 CO+Fe2O3Fe+CO2從化學式較復雜的一種生成物推出有關(guān)各反應(yīng)物化學式前的化學計量數(shù)和這一生成物的化學計量數(shù)根據(jù)求得的化學式的計量數(shù)，再找出其他化學式的化學計量數(shù)，直至配平。CO+Fe2O3 Fe+CO2每個Fe2O

18、3粒子 Fe失去三個O每個CO粒子 CO2從Fe2O3得到一個O，三個O需要三個CO，從而形成三個CO2，故CO前要配3，CO2前要配3333CO+1Fe2O3 2Fe+3CO2 用觀察法配平下列化學方程式 CO+ZnO Zn+CO2 CO+Fe3O4 Fe+CO2 CO+FexOy Fe+CO21 1 1 14 1 3 4y 1 x y如何正如何正確書寫確書寫化學方化學方程式程式書寫步驟書寫步驟1.1.寫寫”2.2.“配配”3.3.“注注”配平配平方法方法奇數(shù)配偶法奇數(shù)配偶法待定系數(shù)法、觀察法待定系數(shù)法、觀察法最小公倍數(shù)法最小公倍數(shù)法書寫原則書寫原則一是要以客一是要以客觀事實為基觀事實為基礎(chǔ)；二是要礎(chǔ)；二是要遵守質(zhì)量守遵守質(zhì)量守恒定律恒定律配平配平左邊寫反應(yīng)物化學式，右左邊寫反應(yīng)物化學式，右邊寫生成物化學式邊寫生成物化學式P+O2=P2O54P+5O2=2P2O54P+5O2=2P2O5點燃點燃標明條件標明條件