河北省2020版中考語文試題（I）卷

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河北省2020版中考語文試題（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列加點字的注音有誤的一項是（ ） A．迂回（yū）箕畚（běn）雍南（yōng）荷擔（h） B．一厝（cu）太行（xng）隴斷（lǒng）萬仞（rn） C．始齔（chn）智叟（sǒu）懲罰（chng）阻塞（s） D．冀州（j）愚公（y）豫南（y）匱乏（ku） 2 . 下列詞語中，沒有錯別字的一項是（2分） A．玷污物竟天擇蒼海桑田 B．清洌相得益章頭暈目炫 C．側隱苦心孤旨怏怏不樂 D．慫恿正襟危坐蕓蕓眾生 二、基礎知識綜合 3 . 閱讀下面的文字，按要求作答。 紅葉才落盡，寒梅花又開?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！痹谛鷛iāo的城市里，也可以靜享一份雅韻和靜美…… 泗陽著力打造宜居縣城，以審美視角改善城市內涵，用似錦繁花__________（點綴/點燃）美麗的街區(qū)。四時花語，泗水古韻，相得益zhāng。 （1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。 喧xiāo________著力___________相得益zhāng___________ （2）從括號里選擇恰當?shù)脑~語填寫在文中橫線上：_________。（點綴/點燃） （3）文段中畫線的句子有語病，請寫出修改意見。 修改意見：__________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字，完成下列小題。 人民網(wǎng)北京9月7日電記者從國家國防科技工業(yè)局、自然資源部獲悉，今日11時15分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丙運載火箭成功發(fā)射海洋一號C星。該星將進一步提升我國海洋遙感技術水平，對我國研究海氣相互作用、提高防災減災能力、開展全球氣候變化研究、解決人類共同面臨的全球氣候變暖等問題具有重要意義，將開啟我國自然資源衛(wèi)星陸海統(tǒng)籌發(fā)展新時代，助力海洋強國建設。 海洋一號C星是我國第三顆海洋水色系列衛(wèi)星，是我國民用空間基礎設施規(guī)劃的首顆海洋業(yè)務衛(wèi)星。該星將與計劃明年發(fā)射的海洋一號D星組成我國首個海洋民用業(yè)務衛(wèi)星星座，進行上、下午組網(wǎng)觀測，大幅提高水色衛(wèi)星全球覆蓋能力。海洋一號C星成功發(fā)射后，將為全球大洋水色水溫業(yè)務化監(jiān)測，為我國近海海域與海島、海岸帶資源環(huán)境調查、海洋防災減災、海洋資源可持續(xù)利用、海洋生態(tài)預警與環(huán)境保護提供數(shù)據(jù)服務，也可為氣象、農業(yè)、水利等行業(yè)應用提供支持。 海洋一號C星裝載了海洋水色水溫掃描儀、海岸帶成像儀、紫外成像儀、星上定標光譜儀和船舶自動識別系統(tǒng)等5個有效載荷。其中海洋水色水溫掃描儀主要用于探測海洋水色要素和海面溫度場；海岸帶成像儀用于獲取海陸交互作用區(qū)域的實時數(shù)據(jù)，對近海、海島、海岸進行監(jiān)測；紫外成像儀用于提高海洋水色水溫掃描儀近岸高渾濁水體大氣校正精度；星上定標光譜儀用于監(jiān)測水色水溫掃描儀可見近紅外譜段和紫外成像儀在軌輻射穩(wěn)定性；船舶自動識別系統(tǒng)可為海洋防災減災和大洋漁業(yè)生產活動等提供服務。與海洋一號A星和B星相比，該星觀測精度、觀測范圍、使用壽命均有大幅提升。 國防科工局負責海洋一號C星工程組織實施管理，自然資源部為牽頭用戶部門，自然資源部所屬國家衛(wèi)星海洋應用中心為項目法人。目前已經(jīng)建立包括北京站、牡丹江站、海南站、杭州站以及相應分系統(tǒng)在內的地面應用系統(tǒng)。后續(xù)，國家衛(wèi)星海洋應用中心將會同相關應用單位組織開展衛(wèi)星在軌測試工作，保障衛(wèi)星按時投入業(yè)務運行。 海洋一號C星和長征二號丙運載火箭分別由中國航天科技集團有限公司所屬中國空間技術研究院航天東方紅衛(wèi)星有限公司和中國運載火箭技術研究院研制，星箭發(fā)射、測控任務由中國衛(wèi)星發(fā)射測控系統(tǒng)部負責組織實施。此次發(fā)射是長征系列運載火箭的第284次發(fā)射。 （2018年09月07日人民網(wǎng)） 4 . 本文是一則新聞，又稱______（狹義）。其結構一般分為標題、______、背景、______和______五個部分。請你根據(jù)新聞內容，為本則新聞擬寫一個標題__________。 5 . “人民網(wǎng)北京9月7日電”是本則消息的電頭，它包含了哪些內容？有何作用？ 6 . 結合本文內容，下列描述正確的一項是（ ） A．海洋一號C星是我國第三顆海洋水色系列衛(wèi)星，與海洋一號A星和B星相比，該星觀測高度、觀測范圍、使用壽命均有大幅提升。 B．海洋一號C星將與計劃明年發(fā)射的海洋一號D星組成我國首個海洋軍用業(yè)務衛(wèi)星星座，進行上、下午組網(wǎng)觀測，大幅提高水色衛(wèi)星全球覆蓋能力。 C．海洋一號C星將進一步提升我國海洋遙感技術水平，對我國研究海氣相互作用、提高防災減災能力、開展全球氣候變化研究、解決全球氣候變暖等問題具有重要意義。 D．海洋一號C星裝載了海洋水色水溫掃描儀、海岸帶成像儀、紅外成像儀、星上定標光譜儀和船舶自動識別系統(tǒng)等5個有效載荷。 7 . 新聞的語言要力求準確客觀，請你在文中找出能體現(xiàn)新聞語言準確性的語句并加以分析。 四、句子默寫 8 . 古詩文積累。 （1）蒙曰：“士別三日，______，大兄何見事之晚乎！” （2）______，尚思為國戍輪臺。 （3）晴川歷歷漢陽樹，______。 （4）揮手自茲去，______。 （5）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，______。 （6）于是賓客無不______，______，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 （7）______，波撼岳陽城。 五、詩歌鑒賞 9 . 詩歌閱讀。 （甲）憶江南（其二） （唐）白居易 江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？ （乙）夢江南 （唐）皇甫松 蘭燼①落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭，人語驛邊橋。 （注釋）蘭燼：香油燈結的燈花。 （甲）（乙）兩首詞描寫了不同季節(jié)的江南景物，（甲）詞寫的是____季，（乙）詞寫的是春末夏初。（甲）詞直接抒發(fā)了對江南的懷念之情，而（乙）詞則通過“蘭燼落”“______”“______”等內容抒發(fā)了______之情。 六、課外閱讀 張釋之，字季，南陽堵陽人也。文帝拜釋之為廷尉。頃之，上行出中渭橋，有農人從橋下走，乘輿馬驚。于是使騎捕之，屬①廷尉。 釋之治問。農人曰：“縣人來，聞蹕②，匿橋下。久，以為行過，既出，見車騎，即走耳?！贬屩喈敚骸按巳朔港?，當罰金?！鄙吓唬骸按巳梭@吾馬，馬性和柔，令它馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！”釋之曰：“法者，天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其時，上使使誅之則已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若傾，天下用法皆為之輕重，民安所厝其手足？唯陛下察之。”上良久曰：“延尉當是也。” （節(jié)選自《漢書》，有刪改） （注）①屬：通“囑”，委托，交付。②蹕（b）：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。 10 . 下列各項，與例句式相同的一項是 例句：廷尉，天下之平也 A．急湍甚箭（《與朱元思書》） B．帝感其誠（《愚公移山》） C．此真將軍矣（《周亞夫軍細柳》） D．遂率子孫荷擔者三夫（《愚公移山》） 11 . 下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是 A．張釋之被文帝授予廷尉的官職，他是個秉公執(zhí)法，依法辦事的官。 B．延尉認為天子與天下人都應共同遵守法律。 C．張釋之認為，農人使皇帝的馬受到驚嚇，差點傷到皇帝，應當立即處死。 D．文帝最終認為延尉的判決是對的，說明他善于納諫。 12 . 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 今法如是，更重之，是法不信于民也。 七、語言表達 13 . 閱讀下面文字，按要求答題。 大約潭是很深的、故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛wi藍的天溶了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。－－那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風飄舉了。我若能（挹、掬、捧）你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。 （1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 wi藍：明眸善睞： （2）在括號里選擇恰當?shù)脑~語填在橫線處。 （3）劃線句子中有一個錯別字，找出來并訂正。 錯別字（ ）——訂正（ ） 八、名著閱讀 14 . 名著閱讀 ①下列對名著有關內容的表述不正確的一項是（ ） A．《西游記》主要描述了孫悟空大鬧天宮、唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。 B．孫悟空帶領眾猴探得水簾洞成為眾猴之王，尊稱“美猴王”；第一個師傅是菩提老祖，為他取名“孫行者”；后經(jīng)觀音菩薩點化，跟隨唐僧取經(jīng)，唐僧給他取名“孫悟空”。 C．孫悟空自號齊天大圣。當托塔李天王率天兵天將殺至花果山，歷數(shù)了悟空的數(shù)條罪狀后，悟空答：“實有!實有!”這又給孫大圣的形象抹上一筆亮麗的色彩，那就是敢作敢當。 D．白骨精想吃唐僧肉，先后變成村姑、老婦、老翁來哄騙唐僧，但都被孫悟空火眼金睛識破。白骨精化青煙逃遁，唐僧誤以為孫悟空無故三次傷人，佛法難容，怒而逐走悟空。 ②簡答題 《西游記》中“三借芭蕉扇”的故事膾炙人口，請用簡潔的語言分別概括孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。 第一次借扇： 第二次借扇： 第三次借扇： 九、綜合性學習 15 . 閱讀下面的文字，完成下列小題。 我路過很多座山，見過很多條河，但心里溫存的卻還是徽州的滿目蔥蘢，一脈青黛。只因山中沒有城市的喧囂，水里滿是愜意的溫柔。徽州的山水，是煙雨中的美人，有漫漫時光中永不消褪的俊俏容顏。徽州的山，徽州的水，簡單卻又斑斕，安靜卻又跳躍。她深深的 ①我生命最早期的年輪中， ②我時光最樸實無華的長河里。不論過往還是未來，徽州的山與水似乎總有演y不完的纏綿，既使百轉千回，總也百看不厭。 （1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 演y（_______）喧囂（_______）愜意（________） （2）文中有錯別字的一個詞是“____”，這個詞的正確寫法是“______”。 （3）根據(jù)文意，將“流進”、“印在”分別填入① ②兩處橫線上。 ① __________________②__________________ （4）仿照畫橫線的句子，以“徽州的山水”為話題再寫一個句子。 __________________________________________________________ 16 . 北京平谷某派出所所長，有一天在翻閱古書時，無意間發(fā)現(xiàn)自己在轄區(qū)給幾所中小學講的法制教育課內容，幾乎全被一本書所囊括，這本書就是《弟子規(guī)》。于是他就以《弟子規(guī)》作為法制課的教材在學生中進行宣講，收到了意想不到的效果，并由此在學校和社會引起《弟子規(guī)》熱。 （1）根據(jù)以上表述，你認為《弟子規(guī)》應該是一本____的書。 （2）如果你校開展了《弟子規(guī)》的學習活動，請你用簡要的文字談三點收獲(或體會)；假如你校未開展此項活動，請你圍繞學習《弟子規(guī)》設計三個活動項目。 收獲或項目：________；________；________。 （3）“學習弟子規(guī)，將文化落地為文明”，這是錢文忠教授在其著作《解讀<弟子規(guī)>》上的題詞，這一題詞揭示了學習《弟子規(guī)》的要義，即：傳承文化，_____________。 十、命題作文 17 . 以下文題，任選其一。 作文一題目：那一次，我流淚了 作文二題目：忘不了，那____的時刻(在“____”填上合適的詞語，如快樂、幸福等) 作文要求：1．選擇你最擅長的文體，表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。2．認真書寫，力求工整、美觀。3．文中請不要出現(xiàn)真實的校名、姓名4．不少于600字。 第 7 頁 共 7 頁