杭州市2019版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀C卷

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杭州市2019版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字后，完成下列小題 沒(méi)鞋就光著腳走 （1）他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，讀初一時(shí)，由于交不起學(xué)費(fèi)，被迫輟學(xué)。冒著抖峭的春寒，他擠上了開(kāi)往北京的列車(chē)。 （2）為了解決溫飽，他做過(guò)雜工、保安。為學(xué)廚藝，洗碗掃廁所，什么累干什么，最后卻因一件小事被老板趕出了門(mén)。后來(lái)，他又去了一家面館，每天穿著對(duì)襟衣衫，戴著瓜皮帽，有客來(lái)便吆喝一聲。一來(lái)二去，也有板有眼，像模像樣。有一次，一個(gè)熟客對(duì)他說(shuō)：“我覺(jué)得你的嗓音不錯(cuò)，表情也豐富，我給你介紹一個(gè)人，你去跟他學(xué)相聲吧?！? （3）他當(dāng)即答應(yīng)下來(lái)。倒不是他有什么藝術(shù)天賦或抱負(fù)，而是他心里明白，做服務(wù)員一輩子都出不了頭。 （4）拜了師，剛開(kāi)始時(shí)，師傅只讓他在劇場(chǎng)里干些雜活。半年后，才讓他正式學(xué)藝。 （5）半路出家，沒(méi)有一個(gè)人看好他。但是，既然選擇了，他決定不給自己留后路。“不試試，不努力往前走，怎么知道此路不通呢?”他暗自打氣。為此，他付出比常人更多的努力，將傳統(tǒng)相聲名段背得滾瓜爛熟。 （6）有一次，團(tuán)里準(zhǔn)備一場(chǎng)演出，開(kāi)演前幾天，一個(gè)師兄上不了場(chǎng)了。師傅找到他，問(wèn)他能不能上。他有些膽怯，但又很想試一試，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始廢寢忘食地背起段子來(lái)。 （7）一天，更深夜靜，師傅起夜，發(fā)現(xiàn)他屋子里的燈仍亮著。推門(mén)一看，只見(jiàn)他還拿著本子，在燈下念念有詞。師傅也是練過(guò)苦功的，看著他熬紅的雙眼，聽(tīng)著有些沙啞的嗓音，心頭一動(dòng)，叮囑他要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。第二天，一包胖大海放在了他的桌子上。 （8）然而，就像過(guò)去的許多年一樣，幸運(yùn)之神依然沒(méi)有降臨到他頭上。雖然盡了最大努力，但初次登臺(tái)的他還是演砸了。表情生硬，說(shuō)話(huà)結(jié)巴，上場(chǎng)還沒(méi)三分鐘，就在一片噓聲中被人轟下了臺(tái)。 （9）這下，可把整個(gè)社團(tuán)的臉都丟盡了。團(tuán)長(zhǎng)黑著臉，默默不語(yǔ)；社團(tuán)的其他演員指指點(diǎn)點(diǎn)，幾乎所有人都叫師傅趕他走。 （10）在一片指責(zé)和咒罵聲中，他像個(gè)犯了大錯(cuò)的孩子，羞愧得抬不起頭來(lái)。 （11）可是，師傅卻有自已的想法，看人，看的是心。 （12）師傅問(wèn)：“你愿不愿意留在這兒?” （13）“愿意。”他抬起頭來(lái)，眼巴巴地望著師傅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。師傅的手往桌上一拍：“留下吧，就算你一輩子只能掃地，我也認(rèn)了?！? （14）幾年過(guò)去了，憑借一系列相聲和影視作品，他紅遍了全國(guó)，成了觀眾心中的開(kāi)心果。 （15）他叫岳云鵬。 （16）當(dāng)有記者挖出岳云鵬成名前的經(jīng)歷，問(wèn)他是靠著什么信念，熬過(guò)那么多苦難和艱辛，闖出一條路來(lái)時(shí)。岳云鵬沒(méi)有直接回答，而是向記者說(shuō)起了他小時(shí)候的一件事： （17）“有一次，我隨母親上山打柴?？钢刂氐囊焕Σ褡咴谄閸绲纳降郎?，突然腳下一滑，摔倒了。腳上那只本就破爛不堪的鞋全破了，再也穿不上了。我坐在地上哭，已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的母親聽(tīng)到哭聲折返回來(lái)，看了看我，只說(shuō)了一句話(huà)，‘鞋破了，你不會(huì)光著腳走嗎?’就是這句話(huà)，把我震醒了。是啊，哭有什么用，天上會(huì)掉下鞋子嗎?那天，我就光著腳，咬著牙，一瘸一拐地走回了家。此后，遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想起母親的那句話(huà)。沒(méi)鞋，光著腳也要走……就是這句話(huà)，支撐著我這個(gè)窮孩子一直走到今天?！? （18）如今，成為知名藝人的岳云鵬無(wú)論走到哪里，都會(huì)給人們帶去歡聲笑語(yǔ)，更有無(wú)數(shù)粉絲的尖叫圍堵。只是有很多人不知道，站在臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限的他，臉上那陽(yáng)光般的笑容，不過(guò)是苦難開(kāi)出的花。 （吳寶河摘自《博愛(ài)》有改動(dòng)） 1 . 結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題的含義。 2 . 文中具體敘述了岳云鵬成名前在北京打工、學(xué)藝、登臺(tái)的經(jīng)歷，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這三個(gè)階段的主要事件（每件事限10字以?xún)?nèi)）。 打工期間：_________；拜師學(xué)藝：_________；初次登臺(tái)：_________ 3 . 第17自然段用了什么記敘順序?有何作用? 4 . 從描寫(xiě)角度賞析句子。 （1）這下，可把整個(gè)社團(tuán)的臉都丟盡了。團(tuán)長(zhǎng)黑著臉，默默不語(yǔ)；社團(tuán)的其他演員指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，幾乎所有人都叫師傅趕他走。 （2）他抬起頭來(lái)，眼巴巴地望著師傅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。 5 . 你有過(guò)“光腳走路”的經(jīng)歷嗎?你是如何戰(zhàn)勝困難和挫折的?請(qǐng)簡(jiǎn)述。 又見(jiàn)炊煙 邵繼同 ①離開(kāi)老家很多年了，很多的事慢慢地淡忘在記憶里。可是老家的裊裊炊煙卻鐫刻在我的腦海里，揮之不去，清晰如昔。那灰白色的煙霧像輕輕紗，籠罩著靜謐的村莊，帶給我無(wú)限的溫暖和美好的回憶。 ②每天清晨，村里最生動(dòng)、鮮活的畫(huà)面是家家戶(hù)戶(hù)煙囪里冒出的淡淡的炊煙，而不是鳥(niǎo)叫雞鳴牛哞狗吠。母親每天都起得很早，天不亮就開(kāi)始做飯，剛開(kāi)始生火時(shí)母親通常用稻草引火，此時(shí)柴草還未充分燃燒，煙囪里冒出來(lái)濃濃的黑煙，遇到濕柴時(shí)更是如此。當(dāng)火苗在灶膛里發(fā)出噼噼啪啪的響聲時(shí)，柴草燃燒旺了，炊煙很快就變成青藍(lán)，繼而變成灰白色，飄散在屋頂四周。 ③村里的長(zhǎng)輩們起床雖有先后，時(shí)間不一，但也不會(huì)隔得太久。每家每戶(hù)的炊煙相繼升起，村子充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，就是因?yàn)榇遄佑辛巳藷煟腥粘龆?、日落而息的人們，有蒸蒸日上的生活希望? ④每到春插、夏季“雙搶”、秋收、冬種時(shí)，我們兄妹幾個(gè)都要幫父母親干些力所能及的農(nóng)活。不用母親嗓子喊過(guò)幾丘田，只要看到午炊、晚炊的炊煙升起，我們的心就得到了安慰，知道離開(kāi)飯的時(shí)間近了。透過(guò)恬淡的炊煙仿佛看到母親在側(cè)屋灶前灶后忙個(gè)不停。灶膛里的火焰騰騰地，母親祥和的笑臉上像飛上了一片片紅霞，砧板上切菜的砰砰聲和著大鍋油煎豆腐的咝咝聲，聲聲入耳。炊煙，母親的呼喚；炊煙，家的方向。 ⑤我的童年和少年時(shí)光在農(nóng)村里度過(guò)。小時(shí)候在村里玩，經(jīng)常玩得忘了時(shí)間，這時(shí)只要誰(shuí)說(shuō)了聲，你家煙囪冒煙了，小伙伴們就會(huì)意一笑，立馬散開(kāi)各自回家去。炊煙，是回家吃飯的信號(hào)，更是母親深情的守望和呼喚?？吹酱稛熚揖蜁?huì)想起母親，想起母親那雙勤勞、靈巧的手。在那物質(zhì)匱乏的年代總能變魔術(shù)似的做上一頓豐盛可口的飯菜。到如今母親立在門(mén)前等我回家吃飯的那一幕時(shí)常在腦海里浮現(xiàn)：裊裊炊煙在母親身后，柔柔地，一縷一縷和母親的發(fā)絲繚繞，淡淡的白霧中母親成了欲飛的仙女…… ⑥后來(lái)，我參加工作成家了。父母親體弱多病，身體狀況越來(lái)越差，在我們兄妹再三央求下，父母親才離開(kāi)老家進(jìn)城生活。多少年了，老家的炊煙，依然那樣熟悉，那樣真實(shí)，散發(fā)著濃濃的親情。那縷縷炊煙，就在我對(duì)老家魂?duì)繅?mèng)繞的思念里；那淡淡的煙霧，牽引我一次次回到那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。 ⑦裊裊炊煙，是家的味道，始終縈繞在我的心里。 (選自《中國(guó)精短美文精選》，有改動(dòng)) 6 . 文章開(kāi)頭畫(huà)線(xiàn)句子有什么作用? 7 . 填空：本文的寫(xiě)作思路：文章開(kāi)頭①____________________，引出下文的回憶。然后② ____________________。最后回到現(xiàn)實(shí)，③_______________________，點(diǎn)明中心，深化主旨。 8 . 通讀全文，談?wù)勀銓?duì)第④段中“炊煙，母親的呼喚”這句話(huà)的理解。 9 . 請(qǐng)從修辭的角度賞析下面的句子。 裊裊炊煙在母親身后，柔柔地，一縷一縷和母親的發(fā)絲繚繞，淡淡的白霧中母親成了 欲飛的仙女…… 10 . 隨著美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，裊裊炊煙雖有彌足珍貴的親情，紫繞著志在四方的兒女情思，但一定會(huì)消融在農(nóng)村現(xiàn)代化的進(jìn)程之中。談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。 蒼蠅的光榮與偉大 ①如果按照數(shù)量平均分配，地球上每個(gè)人大約擁有1700萬(wàn)只蒼蠅。屬于你的那一群，可能生活在最低氣溫零下70C的北極、海拔5364米的珠峰大本營(yíng)、貝加爾湖1.7千米深的湖底，或是利用濃密的毛發(fā)在體表形成一個(gè)小氣泡，漂在美國(guó)莫諾湖捕食、產(chǎn)卵。 ②你最熟悉的，大概是那些臭名昭著的從洞穴時(shí)代起就與人類(lèi)形影不離的家蠅。它們?cè)诶?、臭水溝振翅游蕩一番，熟門(mén)熟路地飛進(jìn)廚房，靠腳底的味蕾品嘗食物的滋味，用反芻出來(lái)的胃酸和唾液里的消化酶溶解食物，然后用細(xì)長(zhǎng)的口器湊上去吸食美味的湯汁。 ③研究這些小家伙，需要異常強(qiáng)大的忍耐力。倫敦昆蟲(chóng)學(xué)家麥克阿麗斯特，是這種雙翅目昆蟲(chóng)的忠實(shí)粉絲。不久前，她專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一本書(shū)，作為“獻(xiàn)給蒼蠅的贊美詩(shī)”，書(shū)名就叫《蒼蠅的秘密生活》。在她筆下，這群昆蟲(chóng)無(wú)所不為，無(wú)所不在，鬧哄哄地生活，盡心盡力地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，卻從沒(méi)得到認(rèn)可。麥克阿麗斯特最喜歡的蒼蠅，是一種身長(zhǎng)1～3毫米、芝麻大小的小蠅。它們像蜜蜂一樣勤懇工作，為可可樹(shù)傳授花粉，沒(méi)有它們就沒(méi)有巧克力。芒果、紅辣椒、黑胡椒、胡蘿卜和洋蔥，都要靠蒼蠅傳粉。 ④有些蒼蠅是食尸動(dòng)物和食糞動(dòng)物，它們負(fù)責(zé)吃掉排水溝里的污泥，回收動(dòng)物腐爛的尸體和糞便，讓它們塵歸塵土歸土。這類(lèi)蒼蠅大約有1100種，法醫(yī)和偵探可以通過(guò)觀察它們卵的發(fā)育階段，來(lái)判斷兇案發(fā)生的時(shí)間。 ⑤每年雨季，許多鳥(niǎo)遷徙到非洲維多利亞湖，在密密麻麻如同云霧的雙翅目蠓蟲(chóng)群中大飽口福。對(duì)當(dāng)?shù)馗F人來(lái)說(shuō)，這些飛舞在半空中的蛋白質(zhì)是天賜的美食。他們把蠓蟲(chóng)擠壓成黑色的肉餅，油煎，做成漢堡包，每個(gè)約含50萬(wàn)只蠓蟲(chóng)。 ⑥古埃及人欣賞蒼蠅不屈不撓騷擾人類(lèi)的毅力和勇氣，把它們視為“圣物”，用金子制作蒼蠅形狀的護(hù)身符，獎(jiǎng)給新王朝最英勇的戰(zhàn)士?，F(xiàn)代科學(xué)來(lái)了，蒼蠅是第一批被送上太空的生物，在國(guó)際空間站的實(shí)驗(yàn)室“到此一游”。果蠅有75%的致病基因和人類(lèi)一樣，是遺傳學(xué)研究中不可或缺的一部分。而美國(guó)索爾克生物研究所的科學(xué)家發(fā)布報(bào)告稱(chēng)，他們對(duì)蒼蠅大腦工作原理的研究，可以用于改善互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎。弗吉尼亞州醫(yī)學(xué)研究所的研究人員正在開(kāi)發(fā)蒼蠅大腦的線(xiàn)路圖，試圖分析它們是如何思考的。 ⑦遇到危險(xiǎn)時(shí)，蒼蠅不但會(huì)拍拍翅膀飛走，還會(huì)屈起6只腳迅速?gòu)椞？茖W(xué)家認(rèn)為，這個(gè)過(guò)程是蒼蠅基于氣味、記憶、饑餓、恐懼等，用大腦思考得出的逃生策略。 ⑧蜘蛛蠅是她鐘情的蒼蠅之一。它們體型又大又圓，身體表面的稠密毛發(fā)泛著金屬般藍(lán)綠的光。它們把卵產(chǎn)在蜘蛛的必經(jīng)之路上，專(zhuān)挑狼蛛、活板門(mén)蛛、漏斗網(wǎng)蛛等體型大、壽命長(zhǎng)的蜘蛛下手。一有機(jī)會(huì)，幼蟲(chóng)就會(huì)黏在蜘蛛腿上，鉆進(jìn)蜘蛛腹部，把它從里到外啃食得干干凈凈，只留下一副空殼。 ⑨這些令人毛骨悚然的小東西有著足夠的耐心。如果蜘蛛還沒(méi)有長(zhǎng)大，幼蟲(chóng)會(huì)蟄伏沉睡好幾年，直到寄主成長(zhǎng)為一頓豐美的大餐。更可怕的是，它們擁有異常強(qiáng)大的繁殖能力。普通家蠅一生中產(chǎn)卵500個(gè)，有的蒼蠅還會(huì)更多。雄性馬蠅在追逐異性時(shí)，能夠以每小時(shí)145公里的時(shí)速狂飆40公里。受氣候變暖影響，到2080年，家蠅的數(shù)量將增加244%。 ⑩早在2.6億年以前，這群長(zhǎng)翅膀的小家伙就已經(jīng)在古生物的糞便中快樂(lè)生活。作為大自然的幸存者，它們輕巧地掠過(guò)滄海桑田，見(jiàn)證無(wú)數(shù)生物的誕生和消逝，或許有一天，他們也會(huì)作別年輕的人類(lèi)。 （高珮莙 選自《中國(guó)青年報(bào)》） 11 . 列舉蒼蠅光榮與偉大的具體體現(xiàn)。（3例即可） 12 . 第②小節(jié)內(nèi)容是否會(huì)削弱“蒼蠅的光榮與偉大”這個(gè)主旨？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 13 . 按要求賞析下面兩個(gè)句子。 ⑴ 一有機(jī)會(huì)，幼蟲(chóng)就會(huì)黏在蜘蛛腿上，鉆進(jìn)蜘蛛腹部，把它從里到外啃食得干干凈凈，只留下一副空殼。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析） ⑵ 雄性馬蠅在追逐異性時(shí)，能夠以每小時(shí)145公里的時(shí)速狂飆40公里。（從說(shuō)明方法的角度賞析） 14 . 下面對(duì)本文理解和分析正確的一項(xiàng)是（ ） A．文章開(kāi)頭劃線(xiàn)句中舉一系列數(shù)據(jù)說(shuō)明蒼蠅的數(shù)量多、分布廣、遷徙繁殖能力強(qiáng)。表達(dá)了作者對(duì)這些蒼蠅的喜愛(ài)。 B．文章第③小節(jié)“在她筆下，這群昆蟲(chóng)無(wú)所不為，無(wú)所不在，鬧哄哄地生活，盡心盡力地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，卻從沒(méi)得到認(rèn)可。”句中“無(wú)所不為”貶義詞褒用，表達(dá)了昆蟲(chóng)學(xué)家對(duì)這群蒼蠅的喜愛(ài)之情。 C．第⑦小節(jié)中“遇到危險(xiǎn)時(shí)，蒼蠅不但會(huì)拍拍翅膀飛走，還會(huì)屈起6只腳迅速?gòu)椞??！蓖耆憩F(xiàn)了蒼蠅的本能反應(yīng)迅速。 D．文章結(jié)尾“作為大自然的幸存者，它們輕巧地掠過(guò)滄海桑田，見(jiàn)證無(wú)數(shù)生物的誕生和消逝，或許有一天，他們也會(huì)作別年輕的人類(lèi)?！弊髡呤蔷救藗?nèi)绻蛔⒁鈱?duì)自然環(huán)境的保護(hù)人類(lèi)的消亡將比蒼蠅早。 15 . 閱讀下面鏈接材料，結(jié)合本文內(nèi)容寫(xiě)出你的探究發(fā)現(xiàn)。 材料一：15 世紀(jì)中期到16 世紀(jì)初興起一股刻意描繪蒼蠅的風(fēng)潮，最早的代表作是克里斯蒂的《嘉都西會(huì)修士肖像》畫(huà)面下方的框邊畫(huà)了一只蒼蠅的側(cè)面。意大利畫(huà)家克里韋利也在圣母子像的前方欄桿左側(cè)畫(huà)上蒼蠅。根據(jù)《歷代名畫(huà)記》記載，中國(guó)三國(guó)時(shí)代東吳的畫(huà)家曹不興描繪屏風(fēng)時(shí)，一不留神掉了畫(huà)筆而弄臟了畫(huà)作，只好巧妙地添上幾筆畫(huà)成蒼蠅，結(jié)果孫權(quán)以為是真的蒼蠅，伸手驅(qū)趕。 （宮下歸久朗《名畫(huà)里的蒼蠅》） 材料二：戰(zhàn)士戰(zhàn)死了的時(shí)候，蒼蠅們所首先發(fā)現(xiàn)的是他的缺點(diǎn)和傷痕，嘬著，營(yíng)營(yíng)地叫著，以為得意，以為比死了的戰(zhàn)士更英雄。于是乎蒼蠅們即更其營(yíng)營(yíng)地叫，自以為倒是不朽的聲音。的確，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)蒼蠅們的缺點(diǎn)和創(chuàng)傷。然而，有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終竟是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅也終竟不過(guò)是蒼蠅。 （魯迅《戰(zhàn)士和蒼蠅》） 閱讀下面的文字，回答下列小題。 父親的自行車(chē) ①有人說(shuō)，10歲的小孩子崇拜父親，20歲的青年人鄙視父親，40歲的中年人憐憫父親。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。 ②父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來(lái)父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的，他的好脾氣甚至超過(guò)了母親。在縣城里，父親的自行車(chē)眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著吱吱嘎嘎的破車(chē)接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí)，我和弟弟總是手拉手跑出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)站在破自行車(chē)旁，穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂(lè)滋滋地聽(tīng)著，一邊小心翼翼地避過(guò)路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等我上了初中，父親的車(chē)上便少了一個(gè)孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波?？筛赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長(zhǎng)大了。 ③收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天，我興奮得睡不著覺(jué)。半夜里聽(tīng)見(jiàn)客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來(lái)是父親，他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相片簿。看見(jiàn)我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說(shuō)：“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出生便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚(yú)不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線(xiàn)間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂(lè)趣，每天的家庭作業(yè)都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長(zhǎng)意見(jiàn)，每次家長(zhǎng)會(huì)上他都被老師稱(chēng)贊為“最稱(chēng)職的家長(zhǎng)”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到了我的臉上，我哇哇地哭了?！澳切┥铰?，全是懸崖絕壁，想起來(lái)也有些后怕?！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。 ④父親是個(gè)不善于表達(dá)情感的人，與父親在一起，沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺(jué)出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話(huà)：“還記得那輛破自行車(chē)嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去拖，卻銹成一堆廢鐵了?！蔽蚁肓嗽S久，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車(chē)每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車(chē)輪蹬得飛快……” 16 . 下列對(duì)以上選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．文中第②段的“小心翼翼”是形容言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽的意思。 B．選文第②段劃?rùn)M線(xiàn)的句子寫(xiě)出了父親對(duì)兒子長(zhǎng)大感到失落。 C．文中的第③段用插敘的寫(xiě)作手法交代了小時(shí)候父親與我們相處的事。 D．文中第③段所寫(xiě)的幾個(gè)內(nèi)容從不同側(cè)面揭示了“我”崇拜父親的原因。 17 . “父親的自行車(chē)”這個(gè)文題，在全文中起什么作用？________ 18 . 請(qǐng)概括寫(xiě)出全文表現(xiàn)父親“稱(chēng)職”且體現(xiàn)父愛(ài)的幾件具體事例。________ 19 . 聯(lián)系語(yǔ)境，品味文中劃線(xiàn)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 那些山路，全是懸崖絕壁，想起來(lái)也有些后怕?！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。________ 20 . 文章結(jié)尾處寫(xiě)出“我”收到父親的來(lái)信后，想了許久“才回信”，“我”此時(shí)想了些什么？請(qǐng)續(xù)寫(xiě)出“我”回信的一部分內(nèi)容。（50字左右）________ 閱讀下面文章，完成后面的題目。 我的成功是父親鏟出來(lái)的 馬云 1964年9月10日，我出生在浙江杭州的一戶(hù)普通人家。從小身材瘦小的我有一個(gè)和自己身體條件很不匹配的愛(ài)好，打架，還因此縫過(guò)13針，挨過(guò)處分，父親為此幫我轉(zhuǎn)過(guò)三次學(xué)。 當(dāng)時(shí)，父親是一家戲劇協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，他常帶我去看戲。我對(duì)戲里的唱腔絲毫不感興趣，倒是對(duì)武生們?cè)谂_(tái)上的好身手佩服不已，學(xué)起散打和太極拳來(lái)。 母親不無(wú)惋惜地對(duì)父親說(shuō)："兒子天生不按常理出牌，說(shuō)教只怕已無(wú)用途!"父親苦笑道："那我就當(dāng)把鐵鍬，一天一小鏟，盡量挖出他的閃光點(diǎn)，再用閃光點(diǎn)去填埋他的劣根吧!" 有一天，父親發(fā)現(xiàn)無(wú)論他對(duì)我嘮叨什么，我都用學(xué)到的英語(yǔ)回敬時(shí)，他很有些大喜大悟："你小子是不是在用英語(yǔ)罵我呢?那好，你好好學(xué)英語(yǔ)，學(xué)到能隨心所欲地講，那樣罵人才會(huì)痛快!"實(shí)際上，父親看到了我對(duì)英語(yǔ)有興趣，就騎著自行車(chē)帶我到西湖邊找老外聊天。我用所學(xué)的只言片語(yǔ)與老外們?cè)搅脑介_(kāi)心，越聊越過(guò)癮，學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越帶勁了。 從初中到高中，我其他各科成績(jī)都很平庸，唯有英語(yǔ)，我?guī)缀醢鼣埩舜笮∮⒄Z(yǔ)考試的年級(jí)第一名。但這無(wú)法遮掩我嚴(yán)重偏科的事實(shí)，第一次高考，我英語(yǔ)成績(jī)是全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)是倒數(shù)第一。 高考落榜后，我和表弟去一家賓館應(yīng)聘保安。結(jié)果，表弟被錄用了，我卻因個(gè)頭矮被淘汰。那時(shí)，我的心幾乎被各種打擊敲碎了。父親見(jiàn)我意志消沉，悄悄找了個(gè)關(guān)系，讓我替《山海經(jīng)》、《東?！贰ⅰ督稀啡译s志社蹬三輪送書(shū)。沉重的體力勞動(dòng)讓我漸漸麻痹掉高考落榜帶來(lái)的痛，我甚至開(kāi)始認(rèn)為，這也許就是適合自己的生活方式。但父親卻像是一把鐵鍬，開(kāi)始刻意鏟鑿我高考落榜的痛處，他對(duì)我說(shuō)：“你每天踩20多公里路來(lái)來(lái)回回都不累，為什么就不能再走一遍高考的路呢?”父親的話(huà)讓我下了決心：參加第二次高考!我報(bào)了高考復(fù)讀班。然而這次，我的數(shù)學(xué)只考了19分，總分離本科錄取線(xiàn)相差140分。 這回，我自己執(zhí)拗地決定第三遍走高考的路!父親是全家唯一沒(méi)有反對(duì)的人，并煞費(fèi)苦心地為我請(qǐng)到了一名數(shù)學(xué)特級(jí)老師，每周給我輔導(dǎo)兩次。1984年7月，第三次從高考考場(chǎng)走出來(lái)的我，數(shù)學(xué)考了79分，但依然離本科線(xiàn)差5分?；蛟S是我們父子倆的精神感動(dòng)了上蒼，當(dāng)年杭州師范學(xué)院本科沒(méi)招滿(mǎn)，我終于讀上了本科，還被調(diào)配進(jìn)入英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。 進(jìn)入大學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)正是我的閃光點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)成績(jī)十分優(yōu)秀，自信心一下子膨脹起來(lái)，我開(kāi)始積極參加校內(nèi)外各種社團(tuán)活動(dòng)，隨后不僅成為學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，還登上了杭州市學(xué)聯(lián)主席的位置。畢業(yè)后，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，被聘為杭州電子工業(yè)學(xué)院的英語(yǔ)教師，并憑著獨(dú)到的教學(xué)方法而當(dāng)選1995年杭州市十大杰出青年教師。 隨后，我作為英語(yǔ)翻譯首次訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)，從而得以接觸到因特網(wǎng)?；貒?guó)后，我很快組建了中國(guó)第一批網(wǎng)站之一的"中國(guó)黃頁(yè)"。1999年，我創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站，開(kāi)拓了電子商務(wù)應(yīng)用，尤其是B2B業(yè)務(wù)。 短短十幾年，我的生活仿佛是《一千零一夜》里“芝麻開(kāi)門(mén)”神話(huà)故事，發(fā)生了翻天覆地的變化。但我沒(méi)有覺(jué)得不可思議，因?yàn)楦赣H用幾十年的父愛(ài)一鏟一鏟為我開(kāi)鑿出了最寶貴的成功真相，發(fā)掘出你的興趣，去做你感興趣的事，再把它變成你的特長(zhǎng)，最后讓你的特長(zhǎng)發(fā)揮最大的潛能! 21 . 說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“我的成功是父親鏟出來(lái)的”含義是什么？ 22 . 選文中父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用“是一個(gè)……的人”句式回答。 23 . 選文表達(dá)了我對(duì)父親怎樣的情感？ 24 . 選文記敘“我”的成功之路時(shí)運(yùn)用了怎樣的順序？請(qǐng)寫(xiě)出表明這種順序的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。 閱讀下文，完成小題。 守橋 葛俊康 ①學(xué)校坐落在山腳下的大壩上，從學(xué)校大門(mén)出來(lái)走百多米就有一條小河，小河上的一座石橋年久失修，局部已經(jīng)開(kāi)始了垮塌，老葛每天都要到石橋上走走，看看，修一修，補(bǔ)一補(bǔ)。老葛以前是學(xué)校的老師，退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。 ②由于前幾天連續(xù)的暴雨，山洪暴發(fā)，河水開(kāi)始猛漲。這天早晨，天剛亮，老葛一來(lái)到橋頭就被驚呆了。只見(jiàn)那洶涌的洪水，怒吼著從山上沖下來(lái)，挾帶著大量的泥沙、石塊、樹(shù)枝，咆哮如雷的奔騰著，沖到橋洞口，順著橋洞，吼一聲，沖出去，往下游狂奔。老葛站在橋頭，感到石橋仿佛在顫抖，在呻吟。老葛的心，也緊跟著抖動(dòng)了一下。這時(shí)，一顆大桃樹(shù)，如一只下山的猛虎，從上游沖了下來(lái)。沖到橋洞口，橫在那里，不走了。洪水轟轟隆隆地響著。大樹(shù)攔在那里，不一會(huì)兒上面就掛滿(mǎn)了各種漂浮物。老葛看著大樹(shù)，心里轟的一聲大響，大叫一聲：“壞了?！闭f(shuō)完，就往石橋下沖。妻子聽(tīng)到喊聲，也從屋里沖了出來(lái)。 ③老葛沖到橋洞口，用手不停地拉扯著大桃樹(shù)。大桃樹(shù)卡在那里，死死地，動(dòng)都不動(dòng)。洪水咆哮著，不停地狂涌著往橋上撲。妻子忙上前幫著老葛。兩人拉扯了一會(huì)兒，大桃樹(shù)還是死死地卡著。樹(shù)上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。 ④老葛站在橋上，望著橋上洶涌而來(lái)的洪水，和驚馬般橫沖直撞的樹(shù)枝、竹木、亂草，雙腿開(kāi)始了顫抖，一種毛骨悚然、不寒而栗的感覺(jué)瞬間就貫遍了全身。老葛剁了幾下腳?？戳艘谎燮拮?，說(shuō)：“還站著干啥？快回家去拿鋸子?！? ⑤此時(shí)，洪水越來(lái)越大，眼看就要漫到橋面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想辦法，這橋肯定是不保了。橋垮了，孩子們上學(xué)咋辦？老葛扒掉上衣，脫掉長(zhǎng)褲，裸著身子站在橋上，用手撕扯著掛在大樹(shù)上的一些樹(shù)枝、亂草。 ⑥妻子拿來(lái)鋸子、繩子。老葛把繩子一頭栓在身上，另一頭緊緊地拴在了橋頭的一棵大樹(shù)上。老葛拿著鋸子，毫不猶豫地跳到河里。妻子用手拉著繩子。老葛一手拿鋸子，一手抓住大樹(shù)，往樹(shù)上爬。爬上大樹(shù)，老葛抹了一把臉上的泥水，橫坐在上面，開(kāi)始鋸樹(shù)。妻子站在橋上，雙手緊緊地抓住繩子，滿(mǎn)臉的擔(dān)心，說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要慌！千萬(wàn)不要讓洪水把你沖下去了?！崩细饹](méi)回答，坐在樹(shù)上，雙腿死死地夾住樹(shù)干，用力地鋸著那根最長(zhǎng)的最粗的樹(shù)枝。 ⑦不一會(huì)兒，有學(xué)生來(lái)上課了，走到橋頭，嚇傻了，站在那里不知所措。老葛忙讓他們站在橋頭，不要上橋。學(xué)生們乖乖站在那里，看著老葛。學(xué)校的老師也趕過(guò)來(lái)了。村長(zhǎng)也來(lái)了。跟在村長(zhǎng)身后的，還有幾位年輕人，村長(zhǎng)一看，太危險(xiǎn)了，忙跑上前讓人把老葛拉了上來(lái)。村長(zhǎng)把繩子拴在樹(shù)枝上，然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。經(jīng)過(guò)幾番折騰，樹(shù)枝終于被拉開(kāi)了。漂浮物隨著洪水，轟的一聲沖出橋洞，往下游狂奔而去。 ⑧水位下去了。橋面完全露了出來(lái)。老葛站在橋上，看著滾滾而去的洪水，再看看正慢慢過(guò)橋的幾位學(xué)生，眉頭深深地皺了一下。 ⑨幾天后，老葛被評(píng)為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人，得了一本榮譽(yù)證書(shū)，還有兩千塊錢(qián)獎(jiǎng)金。拿到獎(jiǎng)金后，老葛和妻子又從自家的存折里取出了僅有的一萬(wàn)元，買(mǎi)了水泥、河沙、石子，叫上幾位年輕人幫著把石橋徹底地加固了一下。 ⑩修橋的時(shí)候，學(xué)校的校長(zhǎng)和村長(zhǎng)都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。村長(zhǎng)問(wèn)老葛還有啥要求，差錢(qián)啥的村里可以幫著解決。老葛朝他們看了看，笑了笑，說(shuō)： “我還真有個(gè)要求，不知你們答不答應(yīng)？” 村長(zhǎng)說(shuō)：“答應(yīng)答應(yīng)，肯定答應(yīng)，您說(shuō)就是?！崩细疝D(zhuǎn)頭看了看不遠(yuǎn)處的學(xué)校，說(shuō)：“我想給孩子們?cè)偕咸谜n。”校長(zhǎng)一聽(tīng)，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話(huà)都沒(méi)說(shuō)，眼里慢慢地就開(kāi)始了濕潤(rùn)。選自《小說(shuō)月刊》 25 . 第②段畫(huà)線(xiàn)句子屬于什么描寫(xiě)？這樣寫(xiě)有什么作用？ 26 . 閱讀文章第⑧段，概括補(bǔ)充“守橋”的情節(jié)。 開(kāi)端：老葛看見(jiàn)洪水涌來(lái)，一顆大桃樹(shù)堵在了橋洞口。 發(fā)展： ______________________________________ 高潮： ______________________________________ 結(jié)尾：村長(zhǎng)和年輕人合力拉開(kāi)了堵在橋洞口的大桃樹(shù)。 27 . 品味句子。校長(zhǎng)一聽(tīng)，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話(huà)都沒(méi)說(shuō)，眼里慢慢地就開(kāi)始了濕潤(rùn)。（“愣”“緊緊”“慢慢”“濕潤(rùn)”反映了校長(zhǎng)怎樣的心理變化？ 28 . 小說(shuō)中的老葛是一個(gè)怎樣的人物形象？ 29 . 文章以“守橋”為標(biāo)題有什么妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (一)閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》選段，完成下列小題。 不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周?chē)哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。 30 . 用一句話(huà)概括語(yǔ)段的內(nèi)容。 31 . 選文描寫(xiě)“我”童年時(shí)期的哪幾件趣事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 32 . 說(shuō)說(shuō)下面句中加點(diǎn)的字能否改為括號(hào)內(nèi)的字，為什么？ (1)肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。 (2)輕捷的叫天子忽然從草叢間竄（飛）向云霄里去了。 33 . 賞析文段中畫(huà)線(xiàn)的句子。 油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。 34 . 仿照“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……就……”的句式寫(xiě)一段話(huà)。 （三）閱讀《與父親博弈》，完成下列小題。 與父親博弈 羽毛 父親生日將至，給他買(mǎi)點(diǎn)什么呢？ 父親來(lái)這里三年了，背井離鄉(xiāng)，只是為了照顧我的生活。親恩比天大。別人的父親會(huì)打牌，會(huì)抽煙，會(huì)到處游山玩水，會(huì)去廣場(chǎng)跳舞。他一樣不會(huì)。他幾乎沒(méi)有嗜好，除了勞動(dòng)：成天忙忙碌碌，買(mǎi)菜做飯，洗衣服擦地板，像一臺(tái)永不疲憊的機(jī)器。 父親不僅過(guò)分勤勞，而且過(guò)分節(jié)儉。 有多節(jié)儉呢？如果他早上出門(mén)，晚上回家，午飯都舍不得吃，頂多在街上買(mǎi)一個(gè)兩毛錢(qián)的饅頭。他寧肯胃疼，也不愿花錢(qián)心疼。他從不為自己添置一件新衣服，總是拿著針線(xiàn)盒縫縫補(bǔ)補(bǔ)。 這跟他有沒(méi)有錢(qián)無(wú)關(guān)。這種節(jié)儉起初是不得已，后來(lái)是習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)深入骨髓，成了他自己的一部分。 父親在農(nóng)村長(zhǎng)大，17歲喪母，作為長(zhǎng)子，他和他的父親要用幾畝薄田來(lái)養(yǎng)活五六個(gè)弟妹。吃飯時(shí)，最小的弟弟在飯桌上掉一粒米，就得挨上一耳光。草根湯、地瓜粥，一吃十幾年，吞噬掉孩子對(duì)美食的想象、對(duì)美的向往，胃和品位都在貧窮的潰瘍里先天發(fā)育不足。后來(lái)他奮發(fā)拼搏，開(kāi)店賺錢(qián)，送孩子上大學(xué)，蓋起了四層的小樓房。但無(wú)論生活境遇怎么變，他只是愈加勤儉。 這種勤儉就像壓榨器，把父親幾乎壓榨到只有一個(gè)核：只干省錢(qián)的事和掙錢(qián)的事，只花萬(wàn)不得已的錢(qián)。他從不想嘗試美食、華服或者欣賞美景，只欣賞鈔票本身的油墨味。 我周末要去公園玩，他會(huì)說(shuō)，我們以前從沒(méi)有周末！門(mén)票還要兩元呢。我提水果回家，他會(huì)說(shuō)，我們小時(shí)候沒(méi)有吃過(guò)水果，這水果比菜還貴！…… 我說(shuō)，拜托，爸爸，你的時(shí)代早就過(guò)去了！現(xiàn)在金融風(fēng)暴，消費(fèi)也是愛(ài)國(guó)！ 父親眼睛一瞪，說(shuō)，時(shí)代再怎么過(guò)去，我都是你爸爸！小輩都得聽(tīng)長(zhǎng)輩的！ 我閉口。 多次“戰(zhàn)爭(zhēng)”下來(lái)，父親有所軟化，不再用節(jié)儉的標(biāo)尺要求他人，偶爾也去逛公園，給我買(mǎi)冬棗買(mǎi)核桃，但對(duì)自己仍舊一毛不拔。好像全天下的人，就屬自己最不重要。 這次父親的生日，我不會(huì)放棄嘗試。 前幾年的嘗試，都失敗了。 頭一年，我給父親封了個(gè)紅包，父親原封不動(dòng)地把錢(qián)又存了回去。 第二年，我給父親買(mǎi)了雙品牌布鞋，父親至今沒(méi)有穿過(guò)。問(wèn)起來(lái)，父親就說(shuō)，今后回老家再穿！ 今年，我想好了，就給他買(mǎi)個(gè)泡腳的木桶。他總是腳后跟疼，慢慢就愛(ài)上了用熱水泡腳。我看過(guò)中醫(yī)書(shū)，腳后跟疼是腎虛的表現(xiàn)。要帶父親去醫(yī)院，他堅(jiān)持不去。 那就買(mǎi)個(gè)木桶吧。我在網(wǎng)上查詢(xún)，又去店里考察，買(mǎi)了一個(gè)香柏木浴足木桶，228元。這和父親的付出相比，實(shí)在微不足道。只要父親身體舒泰，錢(qián)算個(gè)啥。 我把沉重的木桶提回家，放到他的臥室。父親回家后，視而不見(jiàn)。我嬉皮笑臉地問(wèn)他喜不喜歡。他冷著臉說(shuō)，我今后都不泡腳了成不成？ 這是冷幽默？不，這就是我的父親。 父親到底沒(méi)有用那個(gè)古色古香的浴足桶，依舊用邊緣破損的塑料盆。我到底無(wú)法用物質(zhì)來(lái)取悅父親，只能用而立之年的順從來(lái)回報(bào)他的付出。 有些無(wú)奈……下個(gè)月，我準(zhǔn)備去買(mǎi)一套新一年的公園門(mén)票，這樣他不能不接受吧？ 成千上萬(wàn)的禮物，總有一件會(huì)適合我親愛(ài)的父親。日子越來(lái)越少，但我還來(lái)得及想盡辦法，稍稍補(bǔ)償父輩過(guò)分辛勞的歲月……這也是一場(chǎng)博弈，將屈服于綿綿不絕的嘗試、耐心和愛(ài)。 （選自《讀者》2010年第6期） 35 . 閱讀文章，依據(jù)內(nèi)容填空。 “我”與父親博弈的內(nèi)容 博弈的結(jié)果 我周末要去公園玩，提水果回家等他都反對(duì)。 后來(lái)他偶爾也去逛公園，給我買(mǎi)冬棗買(mǎi)核桃等。 第一次給父親過(guò)生日，我給他封了個(gè)紅包。 父親準(zhǔn)備回老家后再穿新鞋。 36 . 文章中對(duì)父親的直接描述并不多但形象鮮明，請(qǐng)你結(jié)合父親的言行說(shuō)說(shuō)他是個(gè)怎樣的人。 37 . 有人認(rèn)為這篇文章的題目不夠嚴(yán)謹(jǐn)，與內(nèi)容不符，你有怎樣的理解，結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 38 . 說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章結(jié)尾“這也是一場(chǎng)博弈，將屈服于綿綿不絕的嘗試、耐心和愛(ài)”的理解。 西部文化和西部開(kāi)發(fā) ①中國(guó)西部是什么概念？中國(guó)西部通常是指黃河與秦嶺相連一線(xiàn)以西，包括我國(guó)西北和西南的12個(gè)省市、自治區(qū)。這片廣褒的土地面積為546萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的57％；人口2．8億，占全國(guó)總?cè)丝诘?3％。 ②西部是華夏文明的源頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的。長(zhǎng)江上游出土過(guò)元謀人牙齒化石，距今約170萬(wàn)年；黃河中游出土過(guò)藍(lán)田人頭蓋骨，距今約70萬(wàn)年。這兩處古人類(lèi)都比北京猿人（距今約50萬(wàn)年）的資格更老。 ③西部地區(qū)不僅有廣闊的地域和悠久的歷史，而且擁有豐富多彩的文化資源。 ④西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛院深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個(gè)奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了自己兼收并蓄的恢宏氣度，展現(xiàn)出精美絕倫的藝術(shù)形式和博大精深的文化內(nèi)涵。秦始皇陵兵馬俑、西夏王陵、樓蘭古國(guó)、布達(dá)拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界所矚目，成為中華文化重要的象征。 ⑤西部地區(qū)是中國(guó)革命的重要發(fā)祥地。遵義、延安、紅巖村等革命圣地孕育了深厚的革命文化傳統(tǒng)。毛澤東的《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》成為革命文藝發(fā)展的一面旗幟。延安的“魯迅藝術(shù)學(xué)院”在短短的幾年里，造就了一大批著名的作家、藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷摇@些寶貴的財(cái)富，奠定了西部文化遵循先進(jìn)文化前進(jìn)方向的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 ⑥西部地區(qū)又是我國(guó)少數(shù)民族及其交化的聚集地。這里生活著50多個(gè)少數(shù)民族，幾乎包了我國(guó)所有的少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人行的生活帶來(lái)了貧困，卻也使這些地方保留了一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種，成為珍貴的“活化石”，如納西古樂(lè)、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫(huà)等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。它們特色鮮明、豐富多彩，猶如一個(gè)巨大的民族民間文化藝術(shù)寶庫(kù)。 ⑦西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源，是西部大開(kāi)發(fā)的重要組成部分。應(yīng)該充分重視這些得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)它們的搶救、保護(hù)、涵養(yǎng)和合理利用，建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境，為推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)作出貢獻(xiàn)。 39 . 第①段從___、行政區(qū)域、___、人口數(shù)量等四個(gè)方面說(shuō)明了“中國(guó)西部”的概念。 40 . 閱讀第②段，回答下列問(wèn)題 ①本段的中心句是___ ②“華夏祖先的腳步”是指___ ③將元謀、藍(lán)田人與北京猿人作比較，是為了說(shuō)明______。 ④本段主要采用_____的說(shuō)明方法。 41 . 第③段在文中結(jié)構(gòu)上的作用是_____。 42 . 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括西部文化的主要特征___。 閱讀《春》選段，完成下題 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 43 . 劃線(xiàn)句能否換位？為什么？） 44 . 本段文字是按怎樣的順序描寫(xiě)春花的？請(qǐng)寫(xiě)出反映這一順序的詞語(yǔ)。 45 . 寫(xiě)花下蜂鬧碟舞有什么作用？ 46 . 文中的“鬧”字能改為“飛”嗎？說(shuō)說(shuō)理由。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)