人教新課標品德與社會四年級上冊《錢該怎樣花》課件

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1、12我想要的我想要的爸爸媽媽想要的爸爸媽媽想要的我們?nèi)蚁胍奈覀內(nèi)蚁胍奈业恼{(diào)查我的調(diào)查3師：我們想要的東西可多了，可是錢總是有限的。消費者應(yīng)學會選擇，學會放棄。在我們的日常生活中，哪些錢是我們該花的？哪些錢是我們可不花的？我們來探討一下。4品德與社會（四年級上冊）錢 該 怎 樣 花 學 校：共和九年制學校 執(zhí)教教師：寧小紅 2014年11月28日要是我有要是我有雙溜冰雙溜冰鞋鞋不行。不行。爸爸，我想買爸爸，我想買一雙滑冰鞋。一雙滑冰鞋。買雙滑冰鞋買雙滑冰鞋又不是什么壞又不是什么壞事，爸爸為什事，爸爸為什么不給我買呢？么不給我買呢？8探討一：探討一：爸爸為什么不給小明買溜冰鞋？爸爸為什么不

2、給小明買溜冰鞋？9小結(jié)：不是所有的需求都能得到滿足，要根據(jù)家庭經(jīng)濟情況來決定是否買。10過渡：沒有錢我們可以做到不亂花，那么有了錢了之后，我們是否就可以隨便花呢？11女生成購物狂女生成購物狂 學生攀比消費行為學生攀比消費行為應(yīng)重視應(yīng)重視“家有小女初長成家有小女初長成”，本該是件令人高興的事，本該是件令人高興的事，但市民張女士卻怎么也高興不起來，因為她，但市民張女士卻怎么也高興不起來，因為她發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)自己12歲、已讀六年級的女兒小文（化名歲、已讀六年級的女兒小文（化名）近來越來越愛花錢）近來越來越愛花錢“扮靚扮靚”。只要看到周圍。只要看到周圍有人有了新飾品，小文就非得纏著爸媽買了不有人有了新飾

3、品，小文就非得纏著爸媽買了不可，如果不滿足她的要求，小文就馬上又哭又可，如果不滿足她的要求，小文就馬上又哭又鬧耍起鬧耍起“公主公主”脾氣來。脾氣來。專家指出，像小文這樣的孩子并不少見，隨著專家指出，像小文這樣的孩子并不少見，隨著物質(zhì)生活的日益改善，青少年學生的消費觀念物質(zhì)生活的日益改善，青少年學生的消費觀念也發(fā)生了很大改變，也發(fā)生了很大改變，“消費教育消費教育”顯得越來越顯得越來越必要。必要。12學生攀比消費行為越來越突出學生攀比消費行為越來越突出 據(jù)據(jù)汕頭都市報汕頭都市報報道，張女士夫婦本身也是教報道，張女士夫婦本身也是教師，她認為，現(xiàn)在的生活條件越來越好，不像她小時師，她認為，現(xiàn)在的生活條

4、件越來越好，不像她小時候那樣物質(zhì)缺乏，想要買個發(fā)卡、小娃娃什么的都是候那樣物質(zhì)缺乏，想要買個發(fā)卡、小娃娃什么的都是一種奢望，在條件允許的情況下為孩子買些東西是不一種奢望，在條件允許的情況下為孩子買些東西是不想讓女兒像自己一樣留下什么遺憾；而且，孩子平時想讓女兒像自己一樣留下什么遺憾；而且，孩子平時想要的東西一般也花不了太多錢，所以能滿足就盡量想要的東西一般也花不了太多錢，所以能滿足就盡量滿足。只是，讓張女士想不到的是，女兒想要的不僅滿足。只是，讓張女士想不到的是，女兒想要的不僅是一枚小發(fā)卡那么是一枚小發(fā)卡那么“簡單簡單”，明明家里的各類飾品已，明明家里的各類飾品已經(jīng)很多了，但只要發(fā)現(xiàn)同學或周圍

5、人有經(jīng)很多了，但只要發(fā)現(xiàn)同學或周圍人有“新品新品”，小，小文就一定要買，她對新款飾品的追捧幾近文就一定要買，她對新款飾品的追捧幾近“發(fā)燒級發(fā)燒級”狀態(tài)。有一次，張女士拒絕了小文的無理要求，哪知狀態(tài)。有一次，張女士拒絕了小文的無理要求，哪知小文竟賭氣地將自己關(guān)在房間里，幾天都不跟父母說小文竟賭氣地將自己關(guān)在房間里，幾天都不跟父母說話。話。13讓孩子體會父母賺錢的艱辛讓孩子體會父母賺錢的艱辛 專家認為，針對小文的情況，關(guān)鍵在于糾專家認為，針對小文的情況，關(guān)鍵在于糾正她的消費觀念，進一步糾正不良消費行為。正她的消費觀念，進一步糾正不良消費行為。首先就是要借助于家庭教育，讓孩子明白哪些首先就是要借助于

6、家庭教育，讓孩子明白哪些錢該花，哪些錢不該花?？梢宰尯⒆永眉倨阱X該花，哪些錢不該花。可以讓孩子利用假期外出打工，讓他們自己親身體會賺錢的艱辛，外出打工，讓他們自己親身體會賺錢的艱辛，從而改變自己的認識，糾正自己的不良消費行從而改變自己的認識，糾正自己的不良消費行為為 其次，學校也要注意集體宣傳教育。其次，學校也要注意集體宣傳教育。14點評：爸爸、媽媽賺錢不容易，我們有了爸爸、媽媽賺錢不容易，我們有了錢之后也不能亂花。可以不花的，我們錢之后也不能亂花?？梢圆换ǖ?，我們要做到不花；對我們成長不利的堅決不要做到不花；對我們成長不利的堅決不花。花。又 不 是 買又 不 是 買不起，媽媽為不起，媽媽為

7、什么不給我買什么不給我買？17探討二：探討二：媽媽為什么不給小王買糖？媽媽為什么不給小王買糖？18小結(jié)：小結(jié)：對身體健康成長不利的不買。對身體健康成長不利的不買。要是我也有一套要是我也有一套這樣的運動服該這樣的運動服該有多好，可媽媽有多好，可媽媽肯定不會給我買?？隙ú粫o我買。別 的 同 學別 的 同 學有，為什么我有，為什么我不能要？不能要？21探討三：探討三：媽媽為什么不給小敏買運動服？媽媽為什么不給小敏買運動服？22小結(jié)：小結(jié)：在向父母提要求時不可在向父母提要求時不可盲目攀比盲目攀比，別人有的我也一定要有，這種想法是別人有的我也一定要有，這種想法是不不對的對的。23 說說自己在向家長提要

8、說說自己在向家長提要求時家長未能滿足，可能的求時家長未能滿足，可能的原因是什么？原因是什么？24可能的原因：可能的原因：1、家庭經(jīng)濟條件不允許。、家庭經(jīng)濟條件不允許。2、對身體健康成長不利。、對身體健康成長不利。3、不是必須的。、不是必須的。4、不是迫切需要的。、不是迫切需要的。25探討四：探討四：我們在向家長提要求的時候，應(yīng)想我們在向家長提要求的時候，應(yīng)想到什么？到什么？26總結(jié)總結(jié)：我們在向家長提要求的時候，并不我們在向家長提要求的時候，并不是所有的需求都能得到滿足。購買物品是所有的需求都能得到滿足。購買物品的時候要根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況，看看是的時候要根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況，看看是不是一定需要。

9、有些東西對我們身體不不是一定需要。有些東西對我們身體不利，家長不給買是有道理的。另外，在利，家長不給買是有道理的。另外，在向父母提要求時不可盲目攀比，別人有向父母提要求時不可盲目攀比，別人有的我也一定要有，這種想法是不對的。的我也一定要有，這種想法是不對的。27課堂練習：一、判斷。一、判斷。1、父母為家庭提供收入是他們的義務(wù)，、父母為家庭提供收入是他們的義務(wù)，我們花錢不需要去珍惜。（我們花錢不需要去珍惜。（）2、消費者應(yīng)學會選擇，學會放棄。（、消費者應(yīng)學會選擇，學會放棄。（）二、例舉。二、例舉。在我們的日常生活中，哪些錢是必須花在我們的日常生活中，哪些錢是必須花的，哪些錢是可不花的？的，哪些錢是可不花的？