高考語文二輪復習 10天語基、默寫與翻譯練 第10天

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第10天 一、基礎知識 1.下列各句中加點成語的使用，全都錯誤的一項是(　　) ①教學語言要做到嚴謹簡潔，不要繁文縟節(jié)，應抓住重點，有的放矢，盡量在最短的時間內(nèi)傳達最多的信息。 ②經(jīng)過幾年的激烈競爭，前幾年迅速崛起的快遞行業(yè)中的大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩為數(shù)不多的幾家平分秋色。 ③當“偽文藝”進入我們的文藝陣地后，文藝生態(tài)受到很大破壞，優(yōu)秀作品主導文藝創(chuàng)作的生態(tài)格局岌岌可危。 ④《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調(diào)，把中國飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國名片”。 ⑤由遠安縣的農(nóng)村姑娘們創(chuàng)辦的家庭農(nóng)場有200多只羊，但找不到銷路的她們此時卻是一籌莫展。 ⑥每到下班高峰時期，安靜的幸福門市場便逐漸熱鬧起來，叫賣聲、講價聲此起彼伏，人群絡繹不絕。 A.①③④ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥ 答案　B 2.下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A.曹雪芹去世距今雖然只有近250年，可他的生平事跡和創(chuàng)作情況，對我們實在是知之甚少。 B.從事任何體育鍛煉都要注意安全，如果體育鍛煉安排的不合理，違背科學規(guī)律，就有可能給我們的身體帶來傷害。 C.在這次會議中，公司領導達成一致意見，要求各部門人員圍繞以“質(zhì)量樹品牌，誠信立偉業(yè)”為核心，大力推廣公司核心價值觀。 D.馬克吐溫的作品大多以詼諧滑稽為基調(diào)，常常包含著幽默的情節(jié)和生活的智慧，讀起來生動有趣，引人入勝，被后人譽為“美國文學之父”。 答案　B 解析　A項主客倒置，改為“我們對他的生平事跡和創(chuàng)作情況實在是知之甚少”；C項句式雜糅，保留“圍繞”或“以……為核心”；D項分句主語殘缺，在“被”前加“他”。 3.依次填入下邊一段文字橫線處的關聯(lián)詞語，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　) 當你還是一棵幼苗的時候，別人不容易在遠處看到你。________他們從你身邊走過________站在你身邊，也可能視而不見，________你還不引人注目。而________你長成一株大樹，哪怕在很遠的地方，別人也會看到你，并且欣賞你。 A.雖然 甚至 因為 如果 B.雖然 或者 除非 只有 C.即使 或者 除非 只有 D.即使 甚至 因為 如果 答案　D 解析　本題考查關聯(lián)詞語的選用。三個句子，第一空橫線上的詞語應當與后面的“也”配對，選用“即使”，它表示讓步，還沒有發(fā)生?？膳懦鼳、B兩項。“從你身邊走過”與“站在你身邊”是遞進關系，選用“甚至”，可排除B、C兩項?！叭绻北硎炯僭O，與“哪怕”呼應，“只有”表示條件，與下文不吻合。 4.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?　　) 智能手表的續(xù)航一直是一個棘手的問題。智能手表電池與其他電子元件一起擁擠在手表屏幕后方的狹小空間里，不但占據(jù)了大部分可用空間，其能提供的能量也十分有限。近來，研究者們發(fā)現(xiàn)，通過應用一種日本手工折紙的折疊技術，_________________________。除了提高智能手表的性能，這種方式與標準的制造工藝兼容，可以制造更適合于其他各種各樣的可穿戴電子產(chǎn)品的電池，比如跟蹤健康相關數(shù)據(jù)的智能手環(huán)等。 A.他們可以把電池從容地放進表帶，獲得更多的儲能空間，可拉伸也可彎曲 B.他們可以使電池可拉伸可彎曲，從而從容地放進表帶，獲得更多的儲能空間 C.電池可以獲得更多的儲能空間，從而從容地放進表帶，可拉伸也可彎曲 D.電池可以從容地放進表帶，他們可以讓其拉伸和彎曲來獲得更多的儲能空間 答案　B 解析　依據(jù)句意，在“主語一致”原則之下，銜接部分的主語應該是“他們”，即研究者們。之后分析，這幾種情況屬于順承關系，順序不能隨便顛倒。先“使電池可拉伸可彎曲”，之后才能“從容地放進表帶”。如此做之后的結果是“獲得更多的儲能空間”。 5.下列對詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　) A.謁廟，指古時帝后等外出或遇有大事，例須謁告于祖廟。廟指供奉祖先的房屋，如太廟。 B.稽首，是古代漢族的一種跪拜禮。稽首與頓首、空首不同，一般說來，稽首是臣拜君之拜，頓首是國君回禮臣下之拜，空首是地位相等者互相之拜。 C.太守，又稱郡守，中國古代的一種地方官職，一般是掌管地方郡一級行政區(qū)的地方行政官。 D.檄，是古代寫在木簡上的官方文書，是官府用于曉諭、征召、聲討等的文書，特指聲討敵人或叛逆的文書。 答案　B 解析　應為“頓首是地位相等者互相之拜，空首是國君回禮臣下之拜”。 二、名篇名句默寫 6.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)酈道元《三峽》中，從色彩、情態(tài)入手描繪三峽潭水春冬美景的句子是“______________，______________”。 (2)荀子在《勸學》中認為君子最終能超過一般人，是因為君子“____________________”。 (3)《蜀道難》中李白通過“____________________，__________________”兩句，寫出了水石相激、山谷轟鳴的驚險場面。 答案　(1)(則)素湍綠潭　回清倒影　(2)善假于物(也)　(3)飛湍瀑流爭喧豗　砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 三、文言語句翻譯 7.閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 元載，鳳翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜學，好屬文，性敏惠，博覽子史。 肅宗即位，急于軍務，諸道廉使隨才擢用。入為度支郎中。載智性敏悟，善奏對，肅宗嘉之，委以國計，俾充使江、淮，都領漕挽之任，尋加御史中丞。 內(nèi)侍魚朝恩負恃權寵，不與載協(xié)，載常憚之。大歷四年冬，乘間密奏朝恩專權不軌，請除之。朝恩驕橫，天下咸怒，上亦知之，及聞載奏，適會于心。五年三月，朝恩伏法，載謂己有除惡之功，是非前賢，以為文武才略，莫己之若。(選自《舊唐書》一一八卷) (1)善奏對，肅宗嘉之，委以國計。 譯文：________________________________________________________________________ (2)是非前賢，以為文武才略，莫己之若。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)(元載)善于奏事對答，肅宗嘉獎他，把有關國家大事都交給他辦理。(要點：“嘉”，嘉獎；“委”，委托、交付。) (2)(元載就)貶低前賢，認為(天下人的)文才武略，沒有誰比得上自己。(要點：“是非”，偏義于“非”，非議、貶損；“以為”，認為；“才略”，才能、謀略。) 參考譯文 元載是鳳翔岐山人，家境本來寒微。(他)自幼嗜好學習，喜歡寫文章，性情敏捷聰慧，廣泛閱讀諸子百家的著作和歷史方面的書籍。 肅宗即位后，急于處置軍務，(命令)各道廉使量才提拔屬官。元載入朝任度支郎中。元載天生聰明有悟性，善于奏事對答，肅宗嘉獎他，把有關國家大事都交給他辦理，讓他充任使節(jié)赴江、淮，總領漕運職務，不久加官御史中丞。 內(nèi)侍魚朝恩依仗權勢、自負恩寵，不與元載合作，元載常常怕他。大歷四年冬，元載趁機密奏魚朝恩專權，行為不軌，請求將他除掉。魚朝恩驕縱霸道，天下人都憤怒，皇帝也知道，等聽到元載的上奏，正好符合他的心意。大歷五年三月，魚朝恩伏法。元載以為自己有清除惡人的功績，貶低前賢，認為(天下人的)文才武略，沒有誰比得上自己。