高考政治一輪復(fù)習(xí) 第85練 發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性
《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第85練 發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第85練 發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性 1.現(xiàn)代中國(guó)文化的發(fā)展,經(jīng)歷了一個(gè)從對(duì)西方元素的追逐走向?qū)Ρ就廖幕耐诰颍⒅c現(xiàn)代元素相嫁接的過(guò)程。這表明現(xiàn)代中國(guó)文化的發(fā)展( ) A.是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 B.是一個(gè)從具體到抽象的過(guò)程 C.是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程 D.遵循從意識(shí)出發(fā)的認(rèn)識(shí)路線 2.近百年來(lái),人類(lèi)關(guān)于儲(chǔ)存介質(zhì)的發(fā)明,經(jīng)歷了從錄音帶到軟盤(pán)、光盤(pán)、U盤(pán)等過(guò)程。隨著科技進(jìn)步,存儲(chǔ)能力更強(qiáng)的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。這說(shuō)明( ) A.事物總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中 B.事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的 C.事物發(fā)展的方向是前進(jìn)和上升的 D.有序的系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)促進(jìn)事物發(fā)展 3.自然界和人類(lèi)社會(huì)是發(fā)展的,都處在由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。這表明( ) A.發(fā)展就是曲折的運(yùn)動(dòng) B.?dāng)?shù)量變化的運(yùn)動(dòng)就是發(fā)展 C.發(fā)展就是產(chǎn)生新事物的運(yùn)動(dòng) D.量變到質(zhì)變的運(yùn)動(dòng)就是發(fā)展 4.感覺(jué)累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。下列理解最符合材料的是( ) A.新事物發(fā)展的道路必然是曲折的 B.過(guò)猶不及,要善于把握火候和分寸 C.事物始終處于從低到高的發(fā)展過(guò)程中 D.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 5.馬云語(yǔ)錄:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會(huì)很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上。材料表明( ) ①抓住有利條件,是促成質(zhì)變的重要因素?、谝趯?duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立?、劭陀^事物的發(fā)展是在曲折中不斷前進(jìn)的 ④成功與失敗沒(méi)有明顯差別,往往只差一步 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.愛(ài)迪生一生創(chuàng)造發(fā)明很多,他幾乎每天忙于試驗(yàn)。許多人不理解他的行動(dòng),有人甚至認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)毫無(wú)價(jià)值。一位老太太曾問(wèn)他:“你天天搞這些玩意,有什么意義?”愛(ài)迪生沒(méi)有正面回答她,而是反問(wèn)道:“新生的嬰兒有什么用?”愛(ài)迪生這句話包含的哲學(xué)寓意是( ) A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的基本形式之一 B.事物總是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的 C.要用發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)待新生事物 D.要注意事物前后相繼的聯(lián)系 7.今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期,“全民創(chuàng)業(yè)”會(huì)成為這個(gè)時(shí)代的常態(tài)。與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的項(xiàng)目越來(lái)越多,這些項(xiàng)目從誕生開(kāi)始就是“互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)”的形態(tài),因此它們不需要再像傳統(tǒng)企業(yè)一樣轉(zhuǎn)型與升級(jí)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)”,就是要促進(jìn)更多的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目誕生,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)更快融入到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),包括金融理財(cái)、交通運(yùn)輸、物流倉(cāng)儲(chǔ)等民生領(lǐng)域,以及傳統(tǒng)家電制造業(yè)等,PC互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代升級(jí)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與信息化、工業(yè)化相融合會(huì)有更多看點(diǎn)。當(dāng)然,我們也看到互聯(lián)網(wǎng)也面臨著新的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),諸如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康發(fā)展規(guī)范,個(gè)人隱私、公共服務(wù)信息安全、涉及法律、制度等問(wèn)題將逐漸暴露出來(lái)。 運(yùn)用辯證法的發(fā)展觀,談?wù)剳?yīng)該如何看待互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響? 答案精析 1.A [材料主要說(shuō)明現(xiàn)代中國(guó)文化的發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了對(duì)西方元素的追逐——對(duì)本土文化的挖掘——與現(xiàn)代元素相嫁接,這體現(xiàn)了現(xiàn)代中國(guó)文化的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。] 2.C [審題時(shí)快速找到“從錄音帶到軟盤(pán)、光盤(pán)、U盤(pán)”“存儲(chǔ)能力更強(qiáng)的介質(zhì)”等有效的“題眼”信息,是解答本題的關(guān)鍵?!邦}眼”信息告訴我們世界上的一切事物都是不斷變化發(fā)展的,發(fā)展是事物的前進(jìn)和上升,C項(xiàng)符合題意。] 3.C [本題考查發(fā)展的含義。A項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一;B項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)展是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡,量變并不是事物性質(zhì)的變化,質(zhì)變促進(jìn)事物的發(fā)展,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;正確答案是C。] 4.D 5.C [“今天很殘酷,明天更殘酷,后天會(huì)很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上”體現(xiàn)了事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。同時(shí)殘酷與美好是對(duì)立統(tǒng)一的,我們要在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立,②③符合題意;①與題意無(wú)關(guān);成功與失敗有明顯差別,④說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。] 6.C [本題考查發(fā)展的實(shí)質(zhì)。新事物如新生的嬰兒一樣,開(kāi)始往往比較弱小,存在諸多的不足,要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)待新生事物,故C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)不符合題意。] 7.(1)發(fā)展具有普遍性,人類(lèi)社會(huì)和人的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了發(fā)展的普遍性。 (2)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)獲得了新的發(fā)展, 說(shuō)明我國(guó)企業(yè)適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尊重了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律。 (3)事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的一系列問(wèn)題需要經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)整與磨合,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極影響才能得到充分的體現(xiàn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治一輪復(fù)習(xí) 第85練 發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性 高考 政治 一輪 復(fù)習(xí) 85 發(fā)展 前進(jìn) 曲折
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-11987611.html