2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活考點(diǎn)突破習(xí)題課件 新人教版.ppt

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第一單元考點(diǎn)突破,考點(diǎn)一豐富的社會(huì)生活1．近日，某小區(qū)舉辦了一次“百家宴”活動(dòng)。小區(qū)的近百戶居民，在院子里大家擺了一長排的桌子，每家人都端出兩三樣自己做的拿手菜，大家坐在一起，開開心心品嘗著鄰居們的手藝，其樂融融。該小區(qū)的“百家宴”活動(dòng)()①和諧了人際關(guān)系②擴(kuò)大了交往的范圍③破壞了寧靜的生活環(huán)境④促進(jìn)了人們社會(huì)化的進(jìn)程A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④,D,2．(2017江蘇鎮(zhèn)江)2017年3月，由中學(xué)生完成的涉及校園欺凌、智慧養(yǎng)老等6份“最佳提案”，經(jīng)政協(xié)委員提交全國政協(xié)。這彰顯了中學(xué)生()①自覺遵守社會(huì)公德②能夠見義智為③積極承擔(dān)公民責(zé)任④主動(dòng)親近社會(huì)A．①②B．①③C．②④D．③④3．“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”體現(xiàn)了我們社會(huì)化的哪一個(gè)重要途徑()A．與人交往，建立良好的人際關(guān)系B．關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)C．服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)D．社會(huì)中的什么事情都要積極參與,D,B,4．作為新時(shí)代的青少年，我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)成員，樹立回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是()①關(guān)注、了解社會(huì)問題，積極建言獻(xiàn)策②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人③對處于困境和危難的人能伸出援助之手④增強(qiáng)憂患意識(shí)，優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④,A,5．我校積極組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是因?yàn)?)①個(gè)人的全面發(fā)展是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的②只有了解、關(guān)心社會(huì)，才能適應(yīng)、融入社會(huì)，更好地奉獻(xiàn)社會(huì)③親社會(huì)行為要從人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成④關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)，可以從關(guān)注時(shí)事政治做起A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④,C,6．每個(gè)人都是獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體，都有自己的生命價(jià)值，不應(yīng)該被忽視自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；但人又是社會(huì)中的人，是社會(huì)的一分子，應(yīng)該主動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以，應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中提升自我。這樣的人生才是有價(jià)值的人生，才是幸福的人生。和諧社會(huì)，和諧社區(qū)，呼喚我們積極地融入社會(huì)、關(guān)注社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人，哪怕只是一個(gè)微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會(huì)變得更美好。,某班決定以上述材料為背景組織一次主題班會(huì)宣傳活動(dòng)，請你完成下列任務(wù)：(1)【明確主題】請你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題?！叭谌肷鐣?huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)”“參與社會(huì)、奉獻(xiàn)關(guān)愛”“積極養(yǎng)成親社會(huì)行為”等。(言之有理即可)(2)【落實(shí)行動(dòng)】活動(dòng)的目的是要我們?nèi)谌肷鐣?huì)，親近社會(huì)，請你就“人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)”設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的發(fā)言提綱。①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。②人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。,(3)【發(fā)出號召】作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為，請你向同學(xué)們提出幾點(diǎn)養(yǎng)成親社會(huì)行為的要求。①我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。②在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。,考點(diǎn)二網(wǎng)絡(luò)生活7．下圖漫畫說明了()A．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸B．沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大，應(yīng)該拒絕網(wǎng)絡(luò)，回歸家庭C．父母要教育孩子學(xué)會(huì)自理、自律、自強(qiáng)D．孝敬父母就要尊重父母的喜好和選擇,A,8．“互聯(lián)網(wǎng)＋”是個(gè)熱詞，利用互聯(lián)網(wǎng)的力量來改變、提升衣食住行等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)。出現(xiàn)了移動(dòng)醫(yī)療、在線教育、在線支付、在線打車等生活服務(wù)。材料表明()A．科技造福人類、網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)藗兩罘绞紹．網(wǎng)絡(luò)是人們工作、生活的唯一渠道C．科技對人類的文明進(jìn)步起決定性作用D．科技、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,A,9．當(dāng)今社會(huì)，人們通過微博可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，即時(shí)互動(dòng)，微博在匯聚民眾智慧的同時(shí)，也可能成為謠言散布的途徑。公民在使用微博時(shí)()①要尊重他人權(quán)利，不得損害他人合法權(quán)益②要遵守國家法律法規(guī)③要自覺維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序④可以張揚(yáng)個(gè)性，隨心所欲A．①②③B．①③④C．②③④D．②③,A,10．“不惡意制造、傳播流言，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施”，反映了上網(wǎng)最基本的行為準(zhǔn)則是()A．學(xué)會(huì)自我保護(hù)B．遵守道德C．提高抗誘惑能力D．遵守法律,D,11．(2018山東泰安)2018年4月20日教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)緊急通知》和《致全國中小學(xué)家長的一封信》，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長。因此，我們應(yīng)該()①遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)說“不”②提高警惕，練就一雙“慧眼”，分清信息的良莠③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不健康的內(nèi)容④躲開家長和老師上網(wǎng)A．①②B．②③C．③④D．①④,B,12．龍龍?jiān)谂c同學(xué)的聊天中有人感嘆“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我感覺更孤單”“互聯(lián)網(wǎng)減少了我與家人相處的時(shí)間”。同學(xué)的感嘆說明了()A．虛擬交往疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系B．虛擬交往能取代現(xiàn)實(shí)的人際交往C．人們不應(yīng)該進(jìn)行虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往D．現(xiàn)實(shí)的交往應(yīng)該取代虛擬的交往,A,13．最近，八年級某班的班長小明陷入了苦惱之中，發(fā)誓退出本班QQ群，再也不上網(wǎng)了。起因是同班兩個(gè)同學(xué)在班級QQ群中的一段對話——戰(zhàn)狼小朱：最近發(fā)現(xiàn)了一款可以下載到手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)神器“小猿搜題”，做起作業(yè)來猶如獲得了“洪荒之力”。各位可以試試看！神奇大閘蟹：怪不得最近你刷作業(yè)速度驚人，天天晚上都可以打電子游戲！不過，別在這兒交流，當(dāng)心班長大人向老班打你的小報(bào)告！戰(zhàn)狼小朱：他敢去告訴老師，我就到處去說他考試成績好全靠作弊！嚯嚯！神奇大閘蟹：這種事不能亂說！戰(zhàn)狼小朱：我就在QQ群里說說，他也不能把我怎么樣！,(1)結(jié)合這一事件，說說你對網(wǎng)絡(luò)的看法。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它帶給我們參與現(xiàn)代社會(huì)生活和工作不可或缺的工具，但網(wǎng)絡(luò)也存在未知的風(fēng)險(xiǎn)，如果毫無防范就可能帶來嚴(yán)重后果。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)趨利避害，正確使用網(wǎng)絡(luò)。(2)面對“戰(zhàn)狼小朱”造謠中傷小明的這種行為，你會(huì)怎么做？對網(wǎng)絡(luò)信息要有分辨能力，避免輕信盲從。面對網(wǎng)絡(luò)謠言，應(yīng)該做到不輕信、不傳播，及時(shí)向老師反映，絕不助長造謠中傷的歪風(fēng)邪氣。,(3)班長小明決定在班會(huì)課上倡導(dǎo)同學(xué)們文明上網(wǎng)，請你幫他擬一份發(fā)言提綱。①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自覺遵守道德和法律，對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。,