2019秋八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則單元綜述習(xí)題課件 新人教版.ppt

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第二單元遵守社會規(guī)則,單元綜述,一、社會生活有秩序1．什么是社會秩序？社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。2．為什么說生活需要秩序？(1)社會正常運行需要秩序。有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)。(2)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證。良好的社會秩序，是人們的共同追求。有序、整潔、安全的社會環(huán)境讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的熱情。,3．什么是社會規(guī)則？社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。4．為什么維護秩序靠規(guī)則？社會規(guī)則維系社會秩序。社會規(guī)則確定了社會生活的條理和次序，使人們知所當(dāng)行、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所。如果我們違反規(guī)則，就會受到輿論的譴責(zé)，甚至受到相關(guān)部門的處罰。,二、人人遵守規(guī)則1．自由與規(guī)則是什么關(guān)系？(1)社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運行。2．怎樣自覺遵守規(guī)則？(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。(2)遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。,3．維護規(guī)則的要求有哪些？我們要堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。三、尊重他人的含義和意義1．含義：尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。,2．意義：(1)每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重，受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。(2)尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會進(jìn)步，提高社會文明程度。,四、尊重他人的具體要求1．積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。2．平等對待他人。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。3．學(xué)會換位思考。在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，而應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。,4．學(xué)會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點，給予他人積極的評價。,五、以禮待人的含義和意義1．含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。2．意義：(1)文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。(2)文明有禮促進(jìn)社會和諧。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。(3)文明有禮體現(xiàn)國家形象。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。,六、以禮待人的具體要求要態(tài)度謙和，用語文明；要儀表整潔、舉止端莊；要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。七、誠信的含義和要求1．含義：誠信就是誠實、守信用。誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則?，F(xiàn)代社會注重信用體系和制度建設(shè)，民法意義上的誠信原則，更強調(diào)人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實不欺。,2．意義：(1)誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。(2)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。(3)誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。八、怎樣踐行誠信1．樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。2．運用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。,3．珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。,九、什么是違法行為？根據(jù)違反法律的類別，違法行為有哪幾類？1．違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。2．根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。(1)民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。(2)行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為。(3)刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。其中，民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為；刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，稱為犯罪。,十、什么是刑法？犯罪的含義和基本特征是什么？1．刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。2．犯罪是具有嚴(yán)重的社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。3．嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。,十一、什么是刑罰？我國的刑罰有哪些種類？1．刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。2．根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。其中，主刑是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。附加刑是補充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境等。,十二、面對犯罪行為，我們青少年如何加強自我防范？1．珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。2．預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。3．我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。,十三、青少年如何運用法律手段，維護自己的合法權(quán)益？1．通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。2．受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。3．必要時可以直接向人民法院提起訴訟，通過打官司討回公道。,十四、青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪行為作斗爭？1．在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，才能有效地打擊犯罪。2．我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。,誤區(qū)一：禮貌、禮儀是無足輕重的個人小事。剖析：這種說法是錯誤的。首先，就個人而言，禮貌反映自身素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采，表明我們的道德修養(yǎng)，提升我們的精神境界；其次，禮貌是尊重的體現(xiàn)，禮儀關(guān)系到周圍的人，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞；最后，禮貌、禮儀關(guān)系我們的集體、國家和民族的尊嚴(yán)和形象。所以，禮貌、禮儀既不是無足輕重的，也不僅僅是個人小事。,誤區(qū)二：講誠信就不能尊重隱私，就不能說謊。剖析：講究誠信是做人的總體要求，這一要求適用于人類的一切行為。然而，誠信行為又是非常具體的，不存在抽象的誠信。與具體情境結(jié)合起來理解誠信，才能在現(xiàn)實生活中作出誠信行為的正確選擇。社會生活是非常復(fù)雜的。一方面，誠信做人的根本不能丟，即遇到問題要堅持誠信的原則，不能因為人情、利益上的關(guān)系等而放棄原則。另一方面，對待不同的人與事，運用誠信智慧也是誠信做人所不可缺少的。例如，在涉及隱私的問題時，就不能直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想和行為，而要權(quán)衡利弊，妥善處理；在面對壞人、惡人時不存在誠信問題，為了對付這些壞人、惡人，甚至還需要“欺騙”。堅持誠信的原則和具體問題具體分析，是誠信做人的有機統(tǒng)一體，二者缺一不可。誠信的核心永遠(yuǎn)是“善”，不管采取什么樣的辦事方式，只有堅持與人為善、出以公心、永不自欺，才會成為誠信的人。,誤區(qū)三：違法行為都具有社會危害性，都應(yīng)受刑罰處罰。剖析：違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。違法的情節(jié)有輕有重，對社會的危害有大有小，一般違法行為是指違法情節(jié)輕微，對社會的危害不大，還沒有觸犯刑法，一般采取治安處罰、行政處分、行政處罰、民事處罰等措施。而犯罪是具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強制性法律制裁方法，刑罰只針對犯罪分子適用。,誤區(qū)四：積極同違法犯罪作斗爭是公民的義務(wù)。青少年應(yīng)發(fā)揚見義勇為、不畏邪惡的精神，看見違法犯罪行為，積極同違法犯罪分子搏斗，維護正義。剖析：違法犯罪行為是危害社會的行為，同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的，我們在與其斗爭時，既要勇敢，又要機智，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保全自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。那種奮不顧身的做法不值得提倡，我們要發(fā)揚見義勇為精神，做到見義巧為、見義智為。,