季版七級道德與法治下冊第二單元跨越代溝第四課走近父母同步練習(xí)教科版
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1、 走進父母 第一框題 誰言寸草心,報得三春暉 針對性練習(xí): 一、單項選擇題 1.觀察漫畫《心病》,孝敬父母,我們子女應(yīng)該( ) A.真心關(guān)注父母的健康和心情 B.不讓父母難看、不給父母丟臉 C.多給與父母一些物質(zhì)方面的贍養(yǎng) D.對父母有禮貌,不向父母提出過分的要求 2.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!碧瞥辖嫉倪@首詩說明了 ( ) A.不孝敬父母是違法的 B.對父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以金錢來回報 C.養(yǎng)育子女是父母的責(zé)任,我們不需
2、要報答 D.父母對子女的愛是世界上最無私 最真摯的愛 3.作為一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)這樣孝敬父母:( ) ①聽從父母的教誨,不隨便頂撞父母 ②在父母有困難時,盡力去關(guān)心和照顧父母,協(xié)助父母 ③在學(xué)??炭鄬W(xué)習(xí),努力求知,不辜負(fù)父母的期望 ④在離家外出時,應(yīng)及時向父母匯報情況 ⑤出外打工掙錢贍養(yǎng)父母 ( ) A.①②④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 4.有一首詩寫道:“
3、世界上有一種人/和你在一起的時候/總是千萬次囑咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你覺得很煩/卻也覺得很溫暖/缺錢的時候/他總會說些賺錢不易之類的話/邊訓(xùn)你/邊錢給你/這種人/叫父母?!边@首小詩蘊含著 ( ) A.父母的愛是千萬次的囑咐,平添子女的煩惱。 B.父母的愛是一種嘮叨,讓子女倍感羅嗦 C.父母的愛是一種教訓(xùn),讓子女處處難堪 D.父母的愛是無私的,哺育我們成長 5.八年級的同學(xué)們在學(xué)完《難報三春暉》后,利用課余時間收集了一些名言,你認(rèn)為與孝敬父母無關(guān)的是 ( ) A.“誰言寸草心,報得三春暉” B.“羊有跪乳之恩,
4、鴉有反哺之義” C.“父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭” D.“勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽 6.子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”( ) A.孝敬父母要在物質(zhì)上保證父母的基本生活 B.孝敬父母就是不要讓父母感到屈辱。 C.孝敬父母不僅要在物質(zhì)上給予供養(yǎng),精神上還要給予安慰。 D.孝敬父母的同時也會得到回報。 7.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,下列故事能體現(xiàn)這一美德的有( ) ①黃香夏扇枕,冬溫席 ②漢文帝為母親親嘗湯藥 ③王祥臥冰求鯉 ④孔融讓梨 A.①②③
5、 B.②④ C.①③ D.①②③④ 二、非選擇題 閱讀下列材料回答后面問題 8.歌曲《常回家看看》表達了許多子女的心聲,一經(jīng)唱出,立即走紅。這首歌的歌詞非常樸實:找點空閑,找點時間,領(lǐng)著孩子常回家看看;帶上笑容,帶上祝愿;陪同愛人,?;丶铱纯础?/媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨,爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱,跟媽媽說說;工作的事情,向爸爸談?wù)劇?/?;丶铱纯?,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子不容易就圖個團團圓圓。?;丶铱纯矗丶铱纯?,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不圖兒女為
6、家做多大貢獻呀,一輩子總操心就奔個平平安安。 這首歌表達了我們教材中關(guān)于孝敬父母的哪些觀點? 9.在2009年“母親節(jié)”即將到來之際,濟南市四中學(xué)發(fā)起了以“感謝您,母親!”為主題的感恩活動。學(xué)校制訂了活動計劃,要求每一位學(xué)生親手做一張賀卡送給母親;給母親寫一封感謝信或者是在母親節(jié)里的感想;做一次家務(wù)勞動,體會母親的辛苦;向母親道一聲節(jié)日的祝福,真誠地感謝母親的養(yǎng)育之恩。學(xué)校還充分利用國旗下講話時間,發(fā)揮課堂主陣地的作用,多途徑、多形式對學(xué)生進行感恩教育,全體學(xué)生在這個美好的日子里懷著一顆感恩的心,用實際行動匯報母親的養(yǎng)育之恩。 閱讀上述材料,回答下列問題: ①我們?yōu)槭裁匆卸鞲改福?/p>
7、 ②作為中學(xué)生如何孝敬父母? ③2009年5月10日這一天是母親節(jié),請設(shè)計一張賀卡,獻給你的母親。 第二框題 代溝析疑 針對性練習(xí): 第二框 一、單項選擇題 1.據(jù)有關(guān)機構(gòu)調(diào)查顯示,當(dāng)前許多青少年選擇了把心里話悶在肚子里,而不愿意與自己的父母談?wù)撟约旱恼鎸嵪敕ㄟ@說明: ( ) A.父母對子女缺乏情感和責(zé)任心 B.父母與子女之間沒有共同語言 C.父母與子女之間缺乏有效的溝通 D.父母與子女之間都有隔閡 2.父母與子產(chǎn)生“代溝”的
8、原因有 ( ) ①青少年處于“過渡期”,自主意識日益增強 ②為了表現(xiàn)自己的“非凡”,對任何事物都持批判態(tài)度 ③教育者的教育手段、方法的不適當(dāng)或不分場合 ④子女與父母之間的矛盾、誤解 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 3.下列現(xiàn)象中體現(xiàn)兩代人之間的“代溝”的是①我每天離開家時父母總是不停地嘮叨和叮囑,這讓我很心煩 ②父母讓我每次考試成績要在年級前幾名 ③父母每天只知道工作、掙錢,對超級女聲、周杰倫一無所知④到商場我想買時髦的衣服,可是父母卻
9、讓我買顏色暗的“土”服裝 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有( )①明知爸爸不喜歡,小石故意在一只耳朵上穿個耳環(huán)②媽媽偷看小芹的日記后,她故意一個星期沒有理媽媽③面對爸爸的嚴(yán)厲,小譚憤然離家出走④面對媽媽的說教,小玲不耐煩地說:“惡心!”媽媽追問:“什么是惡心?!”“就是想吐!”小玲喊道。 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 5.父母對子女的愛,會以不同的方式表達出來,盡管有的方式令我們難以接受。我們只有理解了其中的愛,才能在語言、行為上有最佳的回應(yīng)。下
10、列一些父母的做法中,屬于愛的表達方式的有( ) ①小莉:“我媽媽讓我無法忍受,同學(xué)來個電話總要先問清是誰、找我有什么事才讓我接,而且還在旁邊監(jiān)聽!甚至偷看我的日記!”②小韓:“我媽媽總是嘮叨起來沒完沒了,我都懷疑她是不是提前更年期了?!雹坌≤姡骸拔野职中那椴缓脮r就去喝酒,回來又把氣撒在我和媽媽身上,沒頭沒腦的打,我都不知道活著有什么意思了?!雹苄×郑骸皠e以為我喜歡彈琴,我是讓父母逼出來的,他們讓我每天必須至少練習(xí)半小時。”⑤小敏:“我的媽媽太讓我傷心了,總是拿我和別人比,說我怎么怎么不如別人?!? A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①③⑤ 6.小剛升入初中后,越來
11、越覺得父母的思想比較保守,觀念比較沉舊,跟不上時代的潮流,而且對自己管教太多,給自己的自由空間太小,因此逐漸對父母產(chǎn)生了反感情緒。小剛的反感情緒屬于 A.孤獨心理 B.自傲心理 C.逆反心理 D.閉鎖心理 7.毛毛的媽媽一大早就忙著給毛毛找衣服,并對毛毛說:“天氣涼了,多穿點”毛毛把媽媽找的衣服扔到一邊,穿一件短袖上學(xué)去了。媽媽嘆口氣說:“這孩子,逆反心里太強了”逆反心里表現(xiàn)為 ①要我這樣,我偏要那樣 ② 你說這個好,我非說那個好比 ③讓我相信這個,我偏相信那個不可 ④ 媽媽說的話全不聽 A.①②③
12、 B.①② C.①②④ D.①②③④ 8. 多數(shù)情況下,逆反心理會造成與父母的沖突,其結(jié)果是 A懲罰了自己,但沒有對父母構(gòu)成傷害 B.既沒有懲罰自己,也沒有對父母構(gòu)成傷害 C既懲罰了自己,又對父母構(gòu)成了傷害 D.沒有懲罰自己,卻對父母構(gòu)成了傷害 9. 小林在上中學(xué)前,早晨總要爸爸媽媽叫才能按時起床。上中學(xué)后,他不再勞累爸爸媽媽了,每天早晨起床,還幫父母整理房間。小林的做法 ( ) ①是孝敬父母的表現(xiàn)②說明他開始自立了③說明中學(xué)生已不需要父母關(guān)照了④說明中學(xué)生與父母不存在“代溝”現(xiàn)象 A①③④ B②③
13、④ C①② D③④ 二、非選擇題 10.學(xué)琴五年了,小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對父母時常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感,甚至聽到他們提醒“快起床”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦,更不用提父母過問她的學(xué)習(xí)成績了。有時,她從心里討厭她的父母??傊》挤锤懈改刚f的每一句話。 (1)你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象? ? (2)請你告訴小芳,如果不設(shè)法調(diào)整,將給她帶來哪些危害? 第三框 溝通與和諧 一、單項選擇題 1.初中某班同學(xué)在與父母溝通方面的部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計表 調(diào) 查 內(nèi) 容 所占比例(%) 男 女 不太喜歡與父母溝通
14、 64 42.3 與父母溝通有障礙 48.7 37.2 主動與父母溝通 45.2 49 不會把自己的秘密告訴父母 81.8 83.3 閱讀上表,回答第1——2題: 1. 這個表中的內(nèi)容反映了初中生中存在的一個較為普遍的現(xiàn)實問題,這就是( ) A.不會或不愿與父母溝通 B.大都不會被父母所愛 C.大都不喜歡自己的父母 D.大都同父母鬧過矛盾 2. 要解決這一問題,從初中生自身而言,就必須做到 ①理解父母的用心 ②一切聽從父母的意見?、凵朴谙蚋改副磉_自己的意見和感
15、受 ④主動開放自我,走出閉鎖心理 ( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④ 3.一天,周強放學(xué)回家,主動幫父母做家務(wù)。父母回家后,看見他沒有做功課便訓(xùn)斥他。這時,周強應(yīng)該 ( ) A.從此只管學(xué)習(xí),不再做家務(wù) B.向父母解釋,說明道理 C. 扔下東西就走 D. 和他們大吵一頓 4. 為了消除與父母之間的矛盾和沖突,我們應(yīng)該 ( ) A. 時時處處堅持自己的看法,決不讓步 B. 只要是父母的話
16、,不管對錯都要無條件地接受 C. 多從父母的角度進行思考,加強彼此的理解 D. 堅持讓父母聽從自己的意見 5.當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時,應(yīng)該采取的正確做法是( ) A.不與父母論對錯,將自己的想法悶在心里 B.不理睬父母,做自己愿意做的事 C.一切服從父母的意見,聽從父母的教導(dǎo) D.不頂撞父母,主動與父母溝通 6.小芳的父母經(jīng)常私拆小芳的信件,為此,小芳感到非??鄲?。于是小芳采取了幾種對策,你認(rèn)為正確的是 ① 向父母說明,他們這樣做是違法的 ②認(rèn)真地和母親談一談自己的感受和看法③尋求老師的幫助,做母親的思想工作 ④不再和母親說話,以示抗?fàn)? A.①②③
17、 B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突和矛盾時,我們需要克服的做法是 ( ) ①做出必要的讓步和道歉②對他們不理不睬,冷眼相對③以強硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗④采取極端的方法來處理 A.①② B.②④ C.①④ D.②③④ 8.完成作業(yè)后,你便高興地玩起了游戲。不久爸爸下班回來了,他見你正在玩游戲,便十分生氣地說:“就知道玩游戲,復(fù)習(xí)功課去?!边@時,你應(yīng)該 ?。? ) ①等爸爸情緒平定后和他聊聊,了解他是否有什么事不開心 ②偷著玩 ③據(jù)理力爭并繼續(xù)玩游戲
18、④理解父親的要求,并決定以后控制玩的時間 A.①④ B.②③④ C.②③ D.③④ 9.家庭生活中,要化解父母與子女間“愛”的沖突。你認(rèn)為下列有關(guān)子女的做法不正確的是( ) A.理解父母,換位思考 B.對父母的話要絕對服從 C.和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理 D.遇事主動與父母商量,聆聽父母的好建議 二、非選擇題 10. 你學(xué)習(xí)累了剛打開電視,想休息一會,這時媽媽回來了,她以為你只想著玩不想學(xué)習(xí),就劈頭蓋臉訓(xùn)了你一頓,你感到很委屈。 (1)這時你應(yīng)該怎么做? (2)你會這樣做的理由是什么?(孝敬父母的原因) (3)你
19、認(rèn)為應(yīng)該怎樣解決與父母之間的矛盾和沖突? 課堂練習(xí) 參考答案 第一課第一框誰言寸草心,報得三春暉 1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.答案:①孝敬父母要體現(xiàn)在生活中的件件小事上,表現(xiàn)在多個方面,要心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動上幫助父母,為父母分憂。②孝敬父母要付出代價,可能是時間、付出感情,付出體力,甚至委屈自己. 9.答案⑴父母賦予我們生命,哺育我們成長,教給我們知識、技能和做人的道理。 孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ⑵孝敬父母就要聽從父母的正確教導(dǎo);體諒父母和家庭的困難;親近、關(guān)心和幫助父母;贍養(yǎng)父母 ⑶答案略。本題
20、具有開放性,學(xué)生設(shè)計只要能夠表達出對母親感激之情即可。 第一課第二框代溝析疑 1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.答案:(1)逆反心理現(xiàn)象。(2)答:如果不設(shè)法調(diào)整,①結(jié)果就會懲罰自己,不是拿自己的錯誤懲罰自己,就是拿父母的錯誤懲罰自己。 ②造成親子隔閡。③傷害了父母,不是拿自己的錯誤傷害父母,就是拿父母的錯誤傷害父母。(至少2個不同的觀點。) 第一課 第三框溝通與和諧 1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.C 10.⑴答:我會自己冷靜地、心平氣和地和媽媽溝通,耐心解釋事情的真相。 ⑵答:①父母賦予我們生命,
21、哺育我們成長,教給我們知識、技能和做人的道理。 ②父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。 ③孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ④在現(xiàn)代社會,孝敬父母同樣是基本的道德規(guī)范。 (3)答:第一,要認(rèn)識自己的變化和特點,主動與父母溝通,讓父母了解我們的變化,理解我們的愿望。 第二,客觀地看待自己與父母在知識和能力上的差距,從內(nèi)心尊重父母,愉快地接受父母正確的意見、建議。 第三,了解父母的辛苦、困難,體諒父母的情緒和需要,關(guān)心父母的身體和心理狀況,給予父母更多的精神安慰。 第四,調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度,克服逆反心理。 第五,妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。 - 9 -
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