2019屆中考語(yǔ)文名師復(fù)習(xí) 第六講 語(yǔ)言運(yùn)用（二）概述與擬寫課件.ppt

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第六講語(yǔ)言運(yùn)用(二)概述與擬寫,語(yǔ)文,1．準(zhǔn)確概括材料的主要內(nèi)容。2．根據(jù)所提供的材料提煉出觀點(diǎn)。3．結(jié)合材料和實(shí)際，寫出感想。4．?dāng)M寫新聞標(biāo)題，補(bǔ)寫新聞導(dǎo)語(yǔ)。5．根據(jù)要求擬寫前言或摘要。6．?dāng)M寫廣告詞或宣傳標(biāo)語(yǔ)。7．根據(jù)要求仿寫句子。,一、材料的概述1．解題步驟(1)審清題目。明確題目問(wèn)什么，要求什么，再根據(jù)材料進(jìn)行有針對(duì)性的思考。(2)讀懂材料。充分理解材料的內(nèi)容、價(jià)值取向等。(3)分析異同。對(duì)于兩則或兩則以上材料的探究題，要在對(duì)比中尋找不同點(diǎn)，在相似中尋找共同點(diǎn)。,(4)提取共性。在分析材料的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行甄別、篩選和提煉，把相同點(diǎn)加以合并，把不同點(diǎn)加以保留，進(jìn)而提煉出共性。(5)探究結(jié)果。提煉出材料的共性之后，根據(jù)文本和材料的聯(lián)系，寫出探究結(jié)果。做到觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言凝練簡(jiǎn)潔，但切忌任意發(fā)揮。,2．分文體概括(1)記敘性材料的概括記敘性材料主要信息可用“主體＋怎樣”的公式表示。這里的“主體”就是具體的“人”“事”或“物”，“怎樣”即記敘的六要素。(2)說(shuō)明性材料的概括說(shuō)明性材料一般是向別人介紹某種事物的特點(diǎn)，或者闡釋某種事理。首先要明確所說(shuō)明的對(duì)象是什么，其次再看說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)有哪些(包括事物的性質(zhì)、特點(diǎn)及成因等)，然后用下定義的形式將其表達(dá)出來(lái)(一般是“是”或者“叫作”的形式)。,(3)議論性材料的概括議論性材料是對(duì)某一事件或現(xiàn)象發(fā)表看法、觀點(diǎn)和主張等。首先要明確作者對(duì)什么事件或現(xiàn)象發(fā)表意見。其次要了解作者對(duì)此持什么樣的看法，如果觀點(diǎn)不只一處，還需要理清它們之間的關(guān)系(并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等)，最后表述時(shí)可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示這一關(guān)系。據(jù)此總結(jié)議論性材料為：議論對(duì)象＋作者觀點(diǎn)(結(jié)論)。(4)描寫性材料的概括描寫性材料是對(duì)某景或物進(jìn)行較詳盡的描繪，使讀者對(duì)其有較鮮明的印象。首先要抓住描寫的對(duì)象，然后看作者從什么角度、用什么樣的情感對(duì)這一對(duì)象做了怎樣的描繪，突出刻畫了哪些特點(diǎn)。,二、句子的仿寫1．話題要一致?！霸掝}”在此指仿寫句子的中心，它一般有兩種表現(xiàn)形式：①顯性話題式，指題目中規(guī)定了陳述對(duì)象，在仿寫時(shí)必須以給定的陳述對(duì)象為主語(yǔ)。②隱性話題式，指給定文段所隱含的中心主旨，仿寫時(shí)根據(jù)上下語(yǔ)境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮聯(lián)想和想象，合理選材。2．結(jié)構(gòu)要一致。仿寫句子的一個(gè)突出特點(diǎn)就是形式上的約束性，即嚴(yán)格按要求去寫。這就要求我們必須弄清例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)氣——是常式句還是變式句，是陳述句、疑問(wèn)句還是祈使句、感嘆句；同時(shí)還要弄清句子內(nèi)部的語(yǔ)意關(guān)系——是轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列，還是因果、假設(shè)、總分等。,3．修辭要一致。仿寫句子常與修辭聯(lián)系在一起考查，因此，仿寫時(shí)要仔細(xì)分析給定句子所運(yùn)用的修辭手法。4．色調(diào)要一致。仿寫句子除了必須做到前三項(xiàng)要求外，在選材和造句上還要注意色調(diào)的統(tǒng)一。色調(diào)，在這里既指語(yǔ)境色彩也指感情色彩，同時(shí)還包括創(chuàng)意和境界。5．字?jǐn)?shù)要一致。字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。,三、新聞標(biāo)題的擬寫1．提取要素法。新聞一般包括五個(gè)要素：何時(shí)、何地、何人(物)、何事、何故。這五要素包括了新聞的基本內(nèi)容。當(dāng)然，有些新聞本身要素不完整，壓縮時(shí)不必逐一落實(shí)；有些要素壓縮時(shí)應(yīng)根據(jù)留主去次的原則，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)娜∩帷Ｓ凶謹(jǐn)?shù)限制時(shí)更要留主去次，按“人物＋事件＋時(shí)間＋地點(diǎn)”的格式來(lái)概括標(biāo)題。,2．摘引導(dǎo)語(yǔ)法。新聞?dòng)蓸?biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體三個(gè)部分組成。導(dǎo)語(yǔ)一般都概括了新聞的基本內(nèi)容。因此，可以用摘引導(dǎo)語(yǔ)的方法，將其壓縮為標(biāo)題。3．綜合概括法。有些基本內(nèi)容分散在新聞之中，這就需要對(duì)分散的要點(diǎn)進(jìn)行集中概括。運(yùn)用綜合概括法，首先要通讀新聞全文，理清思路，找準(zhǔn)要點(diǎn)，然后再根據(jù)試題的字?jǐn)?shù)要求，用恰當(dāng)?shù)奈淖指爬ㄐ侣劦闹饕畔Ⅻc(diǎn)來(lái)擬寫標(biāo)題。,四、廣告詞、宣傳語(yǔ)的擬寫1．活用修辭(1)對(duì)偶。這類廣告詞、宣傳標(biāo)語(yǔ)有節(jié)奏有韻律，讀來(lái)朗朗上口，聽來(lái)和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。如：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。(2)對(duì)比。通過(guò)鮮明的對(duì)比，給人深刻的印象和啟示。如：新飛廣告做得好，不如新飛冰箱好。(3)比喻。使其形象生動(dòng)。如：普通話——14億顆心與心之間的橋梁。,(4)設(shè)問(wèn)。便于激起人們的思考，增強(qiáng)感染力。如：為何血濃于水？因有愛在其中。(5)反復(fù)?？梢云鸬綇?qiáng)調(diào)作用，突出廣告對(duì)象的某些特征。如：天天鈣天力，添鈣添活力。(鈣天力)(6)雙關(guān)。增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深，回味無(wú)窮。如：特步——非一般的感覺。(運(yùn)動(dòng)鞋),2．仿擬熟語(yǔ)熟語(yǔ)包括成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)句、歌詞、名言警句等。運(yùn)用仿擬，就是套用人們熟知的語(yǔ)句，使其產(chǎn)生一種新的意義，從而達(dá)到加深印象的效果。如：眾里尋她千百度，你要幾度就幾度。(某溫控冰箱)3．賦予哲理或情趣如公益廣告“地球上最后一滴水，就是你的眼淚”表達(dá)了深刻的哲理，讓世人記住一定要保護(hù)好我們的地球家園。,五、前言的擬寫前言也稱“前記”“引言”“序”等，是一種運(yùn)用非常廣泛的文體。寫在書籍、文章前面介紹寫作意圖、基本內(nèi)容等的文字是前言；出一期?？瘯r(shí)，介紹該?？膬?nèi)容、意義的文字是前言；組織一次活動(dòng)時(shí)，介紹該活動(dòng)的舉辦目的、倡導(dǎo)他人參加的文字也是前言。擬寫前言時(shí)應(yīng)注意：1．開門見山，不繞圈子。開篇就要點(diǎn)明主題，避免空洞無(wú)物?？荚囍幸髷M寫前言往往都會(huì)有明確的字?jǐn)?shù)限制，所以寫前言時(shí)一定要開門見山。,2．言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。前言往往有明確的寫作目的，針對(duì)性極強(qiáng)，突出重點(diǎn)。3．語(yǔ)言表達(dá)，因體而異。不同文體的前言，對(duì)語(yǔ)言的要求也不同。所以，在寫前言時(shí)，要針對(duì)不同的文體選用不同的語(yǔ)言，這樣才能做到語(yǔ)言表達(dá)得體。如果是說(shuō)明性的前言，語(yǔ)言要平實(shí)客觀；如果是描寫性的前言，語(yǔ)言要生動(dòng)形象；如果是議論性的前言，語(yǔ)言要旗幟鮮明。,六、頒獎(jiǎng)詞的擬寫1．點(diǎn)明人物事跡。概述人物最主要的最令人欽佩的事跡，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，勾勒出豐滿、撼人心魄的人物形象。2．彰顯人物精神。頒獎(jiǎng)詞要體現(xiàn)人物的閃光點(diǎn)、人格魅力、堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品格等，要體現(xiàn)一定的哲理。3．靈活運(yùn)用表達(dá)方式。綜合運(yùn)用記敘、抒情、議論這三種表達(dá)方式，將事、理、情有機(jī)結(jié)合。4．言簡(jiǎn)意賅。頒獎(jiǎng)詞要求語(yǔ)言高度濃縮、意蘊(yùn)豐富，具有形象、生動(dòng)的特點(diǎn)，同時(shí)語(yǔ)言要求自然流暢、鏗鏘悅耳、具有音韻美。,錢學(xué)森頒獎(jiǎng)詞他為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)如導(dǎo)彈在空中迸發(fā)出的火花一般璀璨、絢爛，五年的歸國(guó)路讓他歷盡艱辛，但他義無(wú)反顧地用那顆如火一般熾熱的心為祖國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了他全部的智慧和力量。,1．(2017金華)金華人文底蘊(yùn)深厚，名家輩出，諸如黃賓虹、李漁、宋濂、艾青等，不勝枚舉。某校開設(shè)了拓展性課程《錦繡金華家鄉(xiāng)的歷史文化名人》。學(xué)期結(jié)束，選修該課程的同學(xué)決定用圖片展的形式匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。假設(shè)你也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你為本次展覽擬寫前言。(只寫正文部分，120字左右)溫馨提示：下筆前先考慮以下內(nèi)容，對(duì)你完成任務(wù)可能會(huì)有幫助。舉辦展覽的目的、本次展覽的內(nèi)容、對(duì)本次展覽的期待……,前言____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《錦繡金華家鄉(xiāng)的歷史文化名人》課程選修小組年月日,為汲取先賢思想之精華，同時(shí)也為匯報(bào)本學(xué)期的拓展性學(xué)習(xí)成果，我們特舉辦“家鄉(xiāng)的歷史文化名人圖片展”。本次展覽將采用圖文展示的形式，介紹黃賓虹、李漁等名人的人生經(jīng)歷、文化成就、后世影響等。希望同學(xué)們能走近名人，加深對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的感情。,【解答思路】此題屬語(yǔ)言運(yùn)用題。解答此題，首先要了解前言，前言也稱“前記”“引言”“序”等，寫在書籍或文章前面的文字。主要說(shuō)明基本內(nèi)容、編著(譯)意圖、成書過(guò)程、學(xué)術(shù)價(jià)值及著譯者的介紹等，可以理解成所寫的東西的精華版；再讀題目要求和所給的提示，然后答題。答題內(nèi)容要注意符合活動(dòng)主題，語(yǔ)言通順、連貫、簡(jiǎn)潔、得體。,解答概述與擬寫題，可按以下步驟進(jìn)行：①認(rèn)真閱讀題目，弄清答題要求；②了解表述對(duì)象的文體特征；③結(jié)合具體的語(yǔ)境或提示展開聯(lián)想作答；④要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通順，符合活動(dòng)主題。,2．(2018預(yù)測(cè))校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母校”的?？銣?zhǔn)備在“感恩”欄目寫一封感謝信，向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過(guò)你的班主任表示感謝。,感謝信班主任：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)生：年月日,您好！我是您一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在此，我對(duì)您在我學(xué)習(xí)生活中的關(guān)心和幫助表示感謝。您常常教給我們做人的道理、學(xué)習(xí)的方法，使我受益匪淺。在課堂上，您風(fēng)趣幽默，淵博的知識(shí)與細(xì)心的講解使我原本糟糕的化學(xué)成績(jī)提升了許多。您獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格使我喜歡上了這門學(xué)科，學(xué)會(huì)了思考，成長(zhǎng)了很多。畢業(yè)在即，我希望您工作順利，身體健康，真摯地感謝您對(duì)我的幫助。,【解答思路】本題考查感謝信寫作，所以要注意感謝信的正確書寫格式。另外，為了突出感謝的效果，可以在寫作過(guò)程中加入在某件事情中的情感變化，以此來(lái)突出這件事情對(duì)你產(chǎn)生的重大影響，也同時(shí)寫出對(duì)你的幫助，以及你的思想的成長(zhǎng)和改變。,3．閱讀同學(xué)們的對(duì)話，提取整合相關(guān)信息，合理安排寫作順序，自擬標(biāo)題，簡(jiǎn)單介紹書法節(jié)的有關(guān)情況。150字左右。甲：聽說(shuō)故宮博物院收藏的徐渭原作來(lái)到紹興啦！書法節(jié)期間會(huì)在蘭亭博物館展出。紹興人有眼福啦！乙：是呀，蘭亭書法節(jié)已經(jīng)是第32屆了。徐渭原作展覽，算是今年最大的亮點(diǎn)呢。丙：這是故宮博物院的徐渭原作首次來(lái)紹興吧？乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，——跟著徐渭看書畫：一個(gè)南腔北調(diào)人的藝術(shù)人生。,甲：報(bào)紙上說(shuō)，展出的徐渭書畫精品有近30幅，其中故宮博物院借展原作5套，共12件，還有我們紹興市文物管理局所藏的徐渭作品5件。?。簳ü?jié)什么時(shí)候開幕？在哪里開幕呀？我想去看看。乙：已經(jīng)舉行過(guò)開幕式了。4月9日呀，就在蘭亭王右軍祠。你不知道嗎？,蘭亭書法節(jié)開幕徐渭原作亮相紹興,4月9日，第32屆蘭亭書法節(jié)在紹興蘭亭王右軍祠開幕。本次書法節(jié)的最大亮點(diǎn)，是故宮博物院收藏的徐渭原作在蘭亭博物館的展出。本次“跟著徐渭看書畫：一個(gè)南腔北調(diào)人的藝術(shù)人生”展覽，展出徐渭近30幅書畫精品，其中故宮博物院借展原作5套(12件)，紹興市文物管理局所藏徐渭作品5件。這是故宮博物院的徐渭原作首次來(lái)紹興展出。,【解答思路】本題考查學(xué)生從材料中提取信息和概括的能力。認(rèn)真閱讀材料可知，書法節(jié)的名稱是蘭亭書法節(jié)，主要事件是徐渭原作亮相紹興，據(jù)此可擬題。介紹情況時(shí)，先介紹書法節(jié)的時(shí)間和地點(diǎn)，然后介紹本次書法節(jié)的亮點(diǎn)，最后介紹其意義。,4．閱讀下面兩則材料，你獲取了哪些信息？【材料一】河畔婉轉(zhuǎn)的雎鳩，白露時(shí)節(jié)的蒹葭；采菊東籬的悠然，帶月荷鋤的自在；石壕村中的夜啼，“安得廣廈千萬(wàn)間”的呼聲……時(shí)間的長(zhǎng)河，奔涌不息五千年的文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。【材料二】國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族文化的瑰寶，在歷史的星空里閃耀著智慧的光芒。穿越時(shí)空，國(guó)學(xué)將千年積淀的智慧生存法則呈現(xiàn)給世人。國(guó)學(xué)要真正發(fā)揮作用，只有活學(xué)活用，把理論與客觀實(shí)際緊密聯(lián)系，才能智慧地解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑。__________________________________________________________,①中華文化燦爛輝煌；②國(guó)學(xué)智慧可以指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)生活。,【解答思路】本題考查材料信息的提取與概括能力。解答此題學(xué)生要了解材料，并對(duì)每則材料進(jìn)行提煉總結(jié)。閱讀材料，會(huì)發(fā)現(xiàn)材料一主要以古詩(shī)詞內(nèi)容展示中華文化的燦爛輝煌；材料二主要表現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的重要意義。,