2019屆中考語(yǔ)文名師復(fù)習(xí) 第七講 語(yǔ)言運(yùn)用（三）圖表解讀課件.ppt

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第七講語(yǔ)言運(yùn)用(三)圖表解讀,語(yǔ)文,1．概括圖表內(nèi)容，從圖表中得到啟示或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2．針對(duì)圖表中的問(wèn)題談感想、作評(píng)價(jià)、提合理化建議。3．對(duì)圖片、圖表進(jìn)行解說(shuō)。4．解讀漫畫的內(nèi)容和寓意，談啟示或感受。,一、材料的概述1．解題步驟(1)審清題目。明確題目問(wèn)什么，要求什么，再根據(jù)材料進(jìn)行有針對(duì)性的思考。(2)讀懂材料。充分理解材料的內(nèi)容、價(jià)值取向等。(3)分析異同。對(duì)于兩則或兩則以上材料的探究題，要在對(duì)比中尋找不同點(diǎn)，在相似中尋找共同點(diǎn)。,一、圖表題1．觀察分析，捕捉信息要認(rèn)真觀察，找出圖表中所含的所有信息：圖表式的題要兼顧圖表的各個(gè)要素，不僅要注意要素的縱向聯(lián)系，還應(yīng)注意要素的橫向聯(lián)系，坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況等。讀圖表時(shí)應(yīng)特別注意兩點(diǎn)：①數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某些問(wèn)題?？赡苁遣牧系闹匾?，也可能是觀點(diǎn)的源頭。②圖表細(xì)節(jié)。圖表中的一些細(xì)節(jié)往往起提示作用。,2．歸納概括，得出結(jié)論正確分析圖表中所列內(nèi)容之間的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。3．文字表達(dá)，扣住要領(lǐng)(1)注意題目中的關(guān)鍵詞。在表述時(shí)要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析，要直接客觀地反映圖表包含的信息。信息推斷題的題干中往往有這樣一些標(biāo)志性詞語(yǔ)：“該圖表表明(說(shuō)明、證明)了”“用一句話概括為”“所揭示的問(wèn)題是”“從中可以看出(得出)”等。,(2)注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語(yǔ)病，特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語(yǔ)要準(zhǔn)確。如表明增長(zhǎng)趨勢(shì)可用的詞語(yǔ)有：“增長(zhǎng)(加)了”“增加到”“增長(zhǎng)了倍”“與同期相比，增長(zhǎng)……”等；表明下降趨勢(shì)可用的詞語(yǔ)有：“減少了”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”等，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半(約50%)”“大部分(比例約占55%～70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等?？傊?，要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來(lái)選用詞語(yǔ)表達(dá)。(3)針對(duì)題目要求和圖表內(nèi)容復(fù)核答案，看有無(wú)遺漏、多余、誤推或表述不詳?shù)葐?wèn)題。,二、圖片題1．描述圖片。描述圖片，就是用描述性的語(yǔ)言介紹圖片的內(nèi)容(從形狀、色彩等方面介紹)。在描述時(shí)要遵循以下原則：注意對(duì)象，留意方位，按照順序采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。2．分解圖片組成部分，明確各部分的象征意義。3．分析圖片各部分之間的聯(lián)系及其所反映的共同主題，用簡(jiǎn)明、連貫的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。,三、漫畫題漫畫是夸張的藝術(shù)，由于其形式特殊，有些漫畫并非一下就能弄清其諷刺的現(xiàn)象或揭示的道理。1．審標(biāo)題。即通過(guò)漫畫的標(biāo)題解讀漫畫的主題或含義。標(biāo)題可以說(shuō)是漫畫的“眼睛”，它反映著漫畫的“心靈”——內(nèi)容或主旨。2．看形象。結(jié)合漫畫的形象來(lái)思考其寓意。漫畫是一種藝術(shù)手法，它是通過(guò)直觀形象來(lái)說(shuō)明道理的，因此，分析漫畫的形象是理解漫畫的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。,3．析手法。透視夸張手法了解漫畫意圖。漫畫是夸張的藝術(shù)，它故意將生活中的現(xiàn)象變形，產(chǎn)生既出人意料又在情理之中的效果。因此，解讀漫畫，不妨先分析其夸張的手法。4．讀文字。若是碰到帶有文字的漫畫，就要對(duì)畫面中的文字進(jìn)行解讀，明白作者想借助這些文字向讀者傳達(dá)怎樣的信息及文字和漫畫到底有怎樣的關(guān)系等。,5．聯(lián)生活。聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解漫畫的要義。漫畫作者用圖畫來(lái)表達(dá)自己對(duì)真善美的歌頌，對(duì)假惡丑的鞭撻，是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。因此，要看懂漫畫，不妨將漫畫的直觀圖像所反映的內(nèi)容同生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，想想自己周圍有沒(méi)有漫畫中所要歌頌或諷刺的對(duì)象，從而理解、把握漫畫的要義。6．重細(xì)節(jié)。漫畫中的有些細(xì)節(jié)對(duì)理解漫畫寓意很有幫助，不能忽視其重要作用。,1．(2018預(yù)測(cè))閱讀下面圖表，用一句話概括所反映的信息。表一2012～2016年我國(guó)老年人口統(tǒng)計(jì)表(單位：萬(wàn)人),表二我國(guó)老年人消費(fèi)規(guī)模預(yù)測(cè)(單位：萬(wàn)億),我國(guó)老年人口逐年增長(zhǎng)，占總?cè)丝诘谋戎卦絹?lái)越大；往后我國(guó)老年人消費(fèi)規(guī)模也將快速發(fā)展(擴(kuò)大、擴(kuò)展)。,【解答思路】此題考查圖表文字轉(zhuǎn)換能力。要綜合看兩圖表，看清年份和指標(biāo)的多個(gè)數(shù)據(jù)，找出其特征。表一反映我國(guó)老年人口隨著年份變化數(shù)目是越來(lái)越大，所占比重也是逐年遞增；表二反映我國(guó)老年人的消費(fèi)金額，往后隨年份變化呈快速擴(kuò)展趨勢(shì)。綜合這些信息，我們可寫出答案。,圖表文字轉(zhuǎn)換題既醒目直觀，又新穎活潑，時(shí)不時(shí)在緊張的中考中來(lái)一次點(diǎn)綴。解答此類題要結(jié)合題目要求審清圖意，結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。,2．下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一枚？請(qǐng)結(jié)合票面內(nèi)容和鏈接材料說(shuō)明理由。【鏈接材料】1980年，黃永玉設(shè)計(jì)了我國(guó)第一枚生肖郵票——猴票。時(shí)隔36年，黃永玉再次執(zhí)筆，為丙申猴年設(shè)計(jì)了兩枚猴票：左邊這枚寓意為“捧桃獻(xiàn)瑞”，右邊這枚寓意為“合家歡樂(lè)”。,喜歡左邊這枚。票面中，一只靈巧的猴子一手攀著樹枝，一手托著桃子，一條長(zhǎng)尾巴纏繞在枝條上，畫面活潑可愛(ài)。這枚猴票寓意為“捧桃獻(xiàn)瑞”，是對(duì)健康長(zhǎng)壽的美好祝福。,【解答思路】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。描述畫面要抓住畫面特征，準(zhǔn)確描寫圖中的各個(gè)要素，揭示出它們之間的關(guān)系。結(jié)合鏈接材料的內(nèi)容加以描述。配文要簡(jiǎn)潔，表達(dá)要鮮明、生動(dòng)。左圖中的要素有猴子、枝條、桃子，右圖中的要素有一只大猴、兩只小猴。結(jié)合各自的寓意，描述表達(dá)即可。,3．支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹下圖所示的支付寶交易流程。,交易開(kāi)始之后，買家將錢匯給支付寶，然后支付寶通知賣家發(fā)貨，賣家發(fā)貨且買家收貨并通知支付寶之后，支付寶將錢付給賣家，此次交易成功。,【解答思路】此題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題，先審視圖意，理清思路，結(jié)合文字和“箭頭”方向，弄清支付寶交易流程，最后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。,