七年級(jí)政治上冊(cè) 2_3_1《我們悄悄長(zhǎng)大》基礎(chǔ)訓(xùn)練 魯人版六三制（道德與法治）

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《我們悄悄長(zhǎng)大》基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇題 1.(2016?廣州增城質(zhì)檢）青春期是人生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期，我們的身體發(fā)生著顯著的變化，這一變化主要表現(xiàn)在（ ） ①身體外形的變化 ②頭發(fā)、臉型的變化 ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機(jī)能的成熟 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.李強(qiáng)初中三年各方面變化很大，下列哪一種表現(xiàn)不屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)（ ） A.個(gè)子猛長(zhǎng)，脖子出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘 B.覺得自己長(zhǎng)大了，似乎成熟了，可情緒不穩(wěn)定，遇到點(diǎn)小事就沖動(dòng) C.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺得他們落后于時(shí)代 D.開始了解異性，對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近 3.(2016?十堰學(xué)業(yè)考）下列屬于青春期正常心理現(xiàn)象的是（ ） ①逆反心理 ②追逐流行風(fēng)心理 ③偶像崇拜心理 ④保護(hù)隱私心理 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 4.(2016?連云港中考）下列對(duì)青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.它是青少年成長(zhǎng)過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視 B.它是無(wú)法克服與緩解的，只能學(xué)會(huì)承受、任其發(fā)展 C.它是青少年成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控 D.只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂觀對(duì)待，是可以解決的 5.漫畫中“宅童”的做法（ ） ①會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒 ②會(huì)影響孩子的身心健康，成為其發(fā)展的阻力 ③這樣待在家里，不會(huì)學(xué)壞 ④反映了青春期心理充滿著矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.(2016?益陽(yáng)學(xué)業(yè)考）“校園相識(shí)，無(wú)心游走，留下了笑語(yǔ)分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無(wú)心有意，而人卻是有心無(wú)意?！边@首九年級(jí)某學(xué)生的情感詩(shī)告訴我們（ ） A.隨著自我意識(shí)的逐漸覺醒，中學(xué)生開始脫離對(duì)父母的依賴 B.隨著理解力的不斷提高，中學(xué)生對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深人 C.隨著身心的發(fā)展，中學(xué)生開始探尋青春期的奧秘 D.隨著生活經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富，中學(xué)生開始自覺磨礪意志 二、簡(jiǎn)答題 7.(2016?西安曲江一中質(zhì)檢）小剛和小軍今年剛進(jìn)入初一，在班上成為了“好哥們兒”。放學(xué)路上，他倆談天說地，無(wú)所不談。 小剛說：當(dāng)我接到班上異性同學(xué)的電話時(shí)，父母一臉緊張，但又若無(wú)其事地說：“剛才是個(gè)女生吧，好像跟你關(guān)系不錯(cuò)嘛?！比绻蚁虢忉?，他們又會(huì)說：“我就隨便說說，看你緊張的樣子?！碑?dāng)我解釋清楚以后，他們又會(huì)告誡一句：“你有什么事可不能瞞著大人?！蔽叶紵┧浪麄兞恕? 小軍說：在小學(xué)的時(shí)候不喜歡和女生玩，可現(xiàn)在變得想和女生說話了。和女生在一起做活動(dòng)的時(shí)候，總想做得特別好，以便能引起她們的注意。我希望她們能看到我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)…… (1)小剛和小軍產(chǎn)生這種心理變化正常嗎？為什么？ (2)進(jìn)入初中后，我們除了學(xué)習(xí)上的變化，自身還有什么變化？ 三、能力提升 8、(2016?清遠(yuǎn)陽(yáng)山一中質(zhì)檢）青春是美好幸福的，但又充滿了矛盾和煩惱?？纯聪旅鎯晌煌瑢W(xué)關(guān)于青春期煩惱的對(duì)話。 同學(xué)甲：進(jìn)入中學(xué)，父母事事都要過問，我很反感，也經(jīng)常反駁他們，對(duì)媽媽的“嘮叨”更是厭煩。我已經(jīng)長(zhǎng)大獨(dú)立了，真想一個(gè)人獨(dú)自生活，可又沒辦法照顧好自己，唉。 同學(xué)乙：我來自農(nóng)村，很多新鮮的事物都不知道，班里同學(xué)常笑我老土。我很少和別人來往，話也比以前少了很多。其實(shí)，我很渴望和同學(xué)們交流，可又害怕他們的嘲笑，這成了我心里難以打開的心鎖…… (1)請(qǐng)你分析一下，同學(xué)甲為什么會(huì)產(chǎn)生如此煩惱？ (2)同學(xué)甲所說的“我已經(jīng)長(zhǎng)大獨(dú)立了”反映了青春期什么心理？同學(xué)乙心里形成了一把難以打開的心鎖，請(qǐng)你分析他這是一種什么心理。 參考答案： 1.D本題考查的知識(shí)點(diǎn)是青春期的身體變化。進(jìn)人青春期后,身體發(fā)育增長(zhǎng)，生理不斷成熟。主要表現(xiàn)在身體外形急劇變化;體內(nèi)機(jī)能迅速健全;性機(jī)能發(fā)育成熟,所以①③④正確,而頭發(fā)、臉型的變化,不是青春期身體發(fā)生的顯著變化， 所以排除②。 2.A青春期的三大生理變化:身體外形急劇變化,體內(nèi)機(jī)能迅速健全，性機(jī)能發(fā)育成熟。A屬于身體變化特點(diǎn)，不屬于心理發(fā)展特點(diǎn)。故選A。 3.A本題考查對(duì)青春期心理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。①②③④都屬于青春期正常的心理現(xiàn)象。 4.D本題考査正確認(rèn)識(shí)青春期心理矛盾。青春期出現(xiàn)心理矛盾是正常的，只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂觀對(duì)待，是可以解決的，D正確，A、B、C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 5.C本題考查學(xué)生對(duì)青春期矛盾影響的認(rèn)識(shí)。孩子宅在家中不愿意出門，反映了青春期容易出現(xiàn)閉鎖心理，它會(huì)使孩子產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒,影響孩子的身心健康.成為其發(fā)展的阻力，因此，①②④正確；③未認(rèn)識(shí)到這樣做的危害。故選C。 6.C本題考查學(xué)生對(duì)青春期性心理的認(rèn)識(shí)。這首九年級(jí)某學(xué)生的情感詩(shī)告訴我們,青春期性機(jī)能發(fā)育成熟，隨著身心的發(fā)展，中學(xué)生開始探尋青春期的奧秘，所以C是正確的選項(xiàng),A、B、D不符合題意。 7.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)青春期心理和身體變化的認(rèn)識(shí)。青春期出現(xiàn)身體和心理上的一系列變化都是正常的現(xiàn)象。 答案:（1)正常。因?yàn)檫@是青春期成長(zhǎng)的過程中出現(xiàn)的正常心理現(xiàn)象。 (2)如身高增長(zhǎng)、第二性征出現(xiàn)等。（只要涉及身體外形和心理方面,言之有理即可） 8.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)青春期心理矛盾的認(rèn)識(shí)與理解。甲乙兩個(gè)人的情況分別反映了渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾。作答時(shí)，從這兩方面入手分析即可。 答案：（1)進(jìn)人青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),有了強(qiáng)烈的成人感,希望父母把自己當(dāng)作大人,受到尊重與理解;但是由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立,還需要從父母那里尋求幫助或指導(dǎo)。 (2)渴望獨(dú)立;閉鎖心理。