高考物理二輪復(fù)習(xí) 第2部分 考前沖刺方略 實(shí)驗(yàn)題型增分練3
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實(shí)驗(yàn)題型增分練(三) 建議用時(shí):10分鐘 1.(6分)某實(shí)驗(yàn)小組利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和如圖甲所示的其他器材開(kāi)展多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究,選擇了一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖乙(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間為T),回答下列問(wèn)題: (1)若是探究重力做功和物體動(dòng)能的變化的關(guān)系,需求出重物運(yùn)動(dòng)到各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,試寫出在E點(diǎn)時(shí)重物運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度vE=________(用題中字母表示). (2)若是測(cè)量重力加速度g,為減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g=________(用題中字母表示). (3)如果研究重物在AE運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒時(shí),重物增加的動(dòng)能總是小于減小的重力勢(shì)能, 造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是________________(只寫一條即可). 解析:(1)E點(diǎn)時(shí)重物運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度等于DF之間的平均速度,即vE=. (2)根據(jù)Δx=aT2可得:s4-s1=3a1T2;s5-s2=3a2T2;s6-s3=3a3T2,且a=(a1+a2+a3),解得a=. (3)造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是重物克服阻力做功(或阻力對(duì)重物做負(fù)功). 答案:(1) (2) (3)重物克服阻力做功(或阻力對(duì)重物做負(fù)功) 2.(9分)在測(cè)量一節(jié)干電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路. (1)根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接. (2)合上開(kāi)關(guān)S1,S2接圖甲中的1位置,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記錄下幾組電壓表示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù);S2改接圖甲中的2位置,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,再記錄下幾組電壓表示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù). (3)在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別描點(diǎn)作出電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I的圖象,如圖丙所示,兩直線與縱軸的截距分別為UA、UB,與橫軸的截距分別為IA、IB. ①S2接1位置時(shí),作出的UI圖線是圖丙中的________(填“A”或“B”)線. ②如果電壓表和電流表都是理想電表,請(qǐng)用虛線在圖丙中畫出對(duì)應(yīng)的U-I圖線. ③根據(jù)所畫圖線求出干電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的真實(shí)值:E真=________,r真=________. 解析:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,實(shí)物圖如圖所示. (3)①當(dāng)S2接1位置時(shí),可把電壓表與電源看做一個(gè)等效電源,根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U斷可知,電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值均小于真實(shí)值,所以作出的U-I圖線應(yīng)是B線;測(cè)出的電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r存在系統(tǒng)誤差,原因是電壓表的分流. ②當(dāng)S2接2位置時(shí),可把電流表與電源看做一個(gè)等效電源,根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U斷可知電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值等于真實(shí)值,U-I圖線應(yīng)是A線,即E真=UA; 如果電壓表和電流表都是理想電表,電源U-I圖象如圖所示. ③由圖示圖象可知,E真=UA,由于S2接1位置時(shí),U-I圖線的B線對(duì)應(yīng)的短路電流為I短=IB,所以r真==. 答案:(1)實(shí)物圖如解析圖所示 (3)①B ②如解析圖所示?、踀A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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