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1、
第五單元階段檢測(cè)卷（六）
(100分，90分鐘)
一、積累運(yùn)用 (23分)
1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A．遨游(áo) 點(diǎn)綴(zhuì) 遲鈍(dùn) 舷窗(xián)
B．吞噬(shì) 停泊(bó) 贏弱(léi) 矜持(jīn)
C．熾熱(chì) 輪廓(kuò) 膽怯(què) 凸現(xiàn)(tū)
D．俯瞰(kàn) 褐色(hè) 拍攝(shè) 告罄(qìng)
2．下列詞語中，書寫無誤的一項(xiàng)是( )（3分）
A．堡壘 凜洌 耀
2、武揚(yáng)威 海市蜃樓
B．拯救 稠密 語無論次 千鈞重負(fù)
C．嚴(yán)謹(jǐn) 模擬 毛骨聳然 怏怏不樂
D．魯莽 辜負(fù) 心有靈犀 不期而至
3．下列語句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A．為了采集相關(guān)的數(shù)據(jù)，科研人員在野外風(fēng)餐露宿，好不辛苦。
B．經(jīng)過老師的開導(dǎo)，憂心忡忡的他終于打開了心結(jié)。
C．在改革發(fā)展的新時(shí)代，我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志，敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。
D．幾經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長(zhǎng)年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。
4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )（3分）
A．科學(xué)家應(yīng)該用
3、專業(yè)的知識(shí)去傳播科學(xué)理性的精髓，讓科學(xué)獲得最廣泛公眾的支持和理解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。
B．第六屆中國（費(fèi)縣）國際賞石旅游文化節(jié)開幕之際，來自國內(nèi)的百余位賞石名家齊聚費(fèi)縣，以石為媒，以石會(huì)友，助推費(fèi)縣旅游事業(yè)。
C．2016年4月4日，兒童文學(xué)作家曹文軒榮獲“國際安徒生獎(jiǎng)”。該獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次，被譽(yù)為“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。
D．5月21日，臨沂厲家寨櫻桃節(jié)大山景區(qū)登山活動(dòng)如期舉行。看到初夏臨港新城的壯美景色，讓游客們深深地喜歡上了這里。
5．下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．《偉大的悲劇》的作者是奧地利作家茨威格，他的代表作有小說《象棋的故事>
4、、傳記《三位大師》等。
B．《太空一日》一文展現(xiàn)了我國宇航員楊利偉首次太空飛行的一些經(jīng)歷。
C．《帶上她的眼睛》是劉慈欣寫的一篇科幻小說，小說以第一人稱寫了自己地航飛行的神秘經(jīng)歷。
D．《河中石獸》選自清代學(xué)者紀(jì)曉嵐的《閱微草堂筆記》。
6．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）．
“中國夢(mèng)·正能量”講文明樹新風(fēng)系列公益廣告告訴我們：文明就在我們身邊。社區(qū)準(zhǔn)備開展“共筑中國夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
(1)【講文明樹新風(fēng)·中國夢(mèng)】
“夢(mèng)娃醒，太陽笑，中國夢(mèng)，多美妙。國是家，善作魂，勤為本，儉養(yǎng)德，誠立身，孝當(dāng)先，和為貴……”請(qǐng)從中選取一種文明禮儀或傳統(tǒng)美德寫一句廣告語
5、。（2分）
示例：節(jié)儉：節(jié)儉持家家業(yè)旺。
(2)【不畏艱難·奔?jí)簟勘級(jí)袈飞?，我們需要不畏艱險(xiǎn)迎難而上的精神。
①寫一句勵(lì)志名言警句： （1分）
②從初中課文推薦的名著閱讀中選一位勵(lì)志人物，概述其主要事跡和品格。（3分）
人物：
主要事跡和品格：
(3)【讀書·勞動(dòng)·圓夢(mèng)】圓夢(mèng)需要付出，請(qǐng)圍繞“如何圓夢(mèng)”補(bǔ)寫上聯(lián)。（
6、2分）
上聯(lián)： 下聯(lián)：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
二、閱讀理解(37分)
（一）閱讀甲、乙兩段文言文，完成7～10題。（12分）
【甲】
滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。
一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑日：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑日：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性
7、松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。
然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
【乙】
余十一二歲時(shí)，聞從叔燦若公言：里有齊某者，以罪戍黑龍江，歿①數(shù)年矣。其子稍長(zhǎng)，欲歸其骨，而貧不能往，恒蹙然如抱深憂。
一日，偶得豆數(shù)升，乃屑以為末，水摶成丸，衣以赭②土，詐為賣藥者以往．姑以紿③取數(shù)文錢供口食耳。乃沿途買其藥者，雖危癥亦立愈。轉(zhuǎn)相告語，頗得善價(jià)，竟藉是達(dá)戍所，得父骨，以篋負(fù)歸。歸途于窩集
8、遇三盜，急棄其資斧，負(fù)篋奔。盜追及，開篋見骨，怪問其故。涕泣陳述。共憫而釋之，轉(zhuǎn)贈(zèng)以金。方拜謝間，一盜忽擗踴④大慟日：“此人孱弱如是，尚數(shù)千里外求父骨。我堂堂丈夫，自命豪杰，顧乃不能耶？諸君好住，吾今往肅州矣?！闭Z訖，揮手西行。其徒呼使別妻子，終不反顧，蓋所感者深矣。
（紀(jì)昀《閱微草堂筆記》，有刪改）
【注】 ①歿(mò)：死。 ②赭(zhě)：紅褐色。 ③紿(dài)：欺哄。 ④擗(pǐ)踴：捶胸頓足。
7．解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。（4分）
①湮于沙上(
9、) ②不亦顛乎( )
③雖危癥亦立愈( ) ④終不反顧( )
8．下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )（2分）
A．求之下流，固顛 固國不以山溪之險(xiǎn)
B．轉(zhuǎn)贈(zèng)以金 扶蘇以數(shù)諫故
C．必于石下迎水處嚙沙為坎穴 歸途于窩集遇三盜
D．以篋負(fù)歸 負(fù)勢(shì)競(jìng)上
9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
(1)如其言，果得于數(shù)里外。
(2)此人孱弱如
10、是，尚數(shù)千里外求父骨。我堂堂丈夫，自命豪杰，顧乃不能耶？
10.你從這兩則故事中得到怎樣的啟示？（2分）
【甲】文的啟示：
【乙】文的啟示：
（二）閱讀下面的課文選段，完成11～15題。（13分）
斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會(huì)有人在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)這
11、些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地畫去了“我的妻子”這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。
住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期，起初充滿信心，接著有點(diǎn)憂慮，最后終于愈來愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I救隊(duì)去接應(yīng)，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的遺體。11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著
12、威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。．
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
11．為什么斯科特上校在他生命的最后一刻還在寫日記？這體現(xiàn)了他的什么精神？（3分）
12．斯科特將“我的妻子”改成“我的遺孀”，表現(xiàn)了他怎樣的性格？（3分）
13．文中為何要寫“國王跪下來悼念這幾位英雄”？（3分）
14．“所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲
13、劇”一句中，“這些”指代什么？（2分）
15．最后一段文字在全文中有什么作用？（2分）
（三）閱讀下面的文章，完成16～19題。（12分）
第一次美洲航海日志（節(jié)選）
克里斯托弗·哥倫布
1492年，10月21日，星期日。10點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了這個(gè)島的一個(gè)海角，船隊(duì)的其他船只也拋錨停下了。匆匆吃了一頓飯之后，我上了岸，發(fā)現(xiàn)除了一棟空無一人的房子之外，這里沒有人煙的跡象。我們相信房子的主人由于我們的到來深感恐懼，棄家而逃，因?yàn)榉孔永锩嫔钣镁邩訕泳闳?。我下令不許動(dòng)房子里的任何東西，然后帶著我的船長(zhǎng)們和一些船員去視察島嶼全境。
這座島嶼比其他的島嶼更加美麗
14、富饒。到處是高大茂盛的樹林，還有四周綠樹環(huán)繞，濃蔭覆蓋的大湖，景色優(yōu)美迷人。整個(gè)世界就像四月的安塔露西亞一樣青翠欲滴。鳥兒歌聲動(dòng)聽，讓人不忍離去，成群的鷚鵡連天空都能遮沒。這里的鳥類和我們國家的鳥類看起來極其不同，還有上千種不同的樹木，樹上長(zhǎng)滿果實(shí)，香味使人垂涎欲滴。讓我感到非常遺憾的是我不知道這些樹的名字，但我確認(rèn)它們都很有價(jià)值，所以我保存了這些樹的標(biāo)本。在湖周圍視察時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一條蛇，它逃到了水里，我們一直跟著它，因?yàn)樗簧?，最后用長(zhǎng)矛把它捉住了。這條蛇有七指長(zhǎng)，我估計(jì)這一帶還有很多這樣的蛇。我還發(fā)現(xiàn)了蘆薈樹，并決定明天帶十昆多（當(dāng)時(shí)的一種計(jì)量單位——譯者注）上船，因?yàn)橛腥烁嬖V我這種樹很
15、值錢。
在尋找飲用水的過程中，我們?cè)诰嚯x停船處半里格（舊時(shí)長(zhǎng)度單位，1里格約合4.8公里——譯者注）的地方見到了一座當(dāng)?shù)厝说拇迩f，那里的居民一發(fā)現(xiàn)我們就棄家逃走，還把值錢的東西都帶到了山里。我命令我們的人不許拿走他們留下的任何東西，連一根針也不行。不久我們就看到幾個(gè)當(dāng)?shù)厝讼蛭覀冏哌^來，其中有一個(gè)接近了我們，我們給了他一些鷹鈴和玻璃珠，他很高興。作為交換，我們向他要一些水。當(dāng)我回到船上時(shí)，那些當(dāng)?shù)厝艘呀?jīng)帶著裝滿水的葫蘆來到了岸邊，而且表現(xiàn)得很高興。我下令再給他們一些玻璃珠，他們答應(yīng)第二天再來。我希望能在這個(gè)地方將船上的水桶裝滿水，如果天氣許可，就馬上離開，繞島航行，直到我找到這里的國王
16、。因?yàn)槲衣犝f他擁有很多黃金，所以想試試看能否得到一些。之后我打算向另外一個(gè)很大的島嶼迸發(fā)，根據(jù)船上的印第安人提供的信息，我相信這個(gè)島就是西潘哥島。那些印第安人稱這個(gè)島為寇芭島，說那里有很多大船和海員。還有一個(gè)島嶼他們稱為波西亞島，據(jù)說這個(gè)島也很大。
對(duì)于在我們航線上的其他島嶼，我也會(huì)在經(jīng)過的時(shí)候進(jìn)行探查，并且根據(jù)是否發(fā)現(xiàn)了大量的黃金或香料來決定我的行動(dòng)。無論發(fā)生什么事情，我決心向大陸航行，訪問那個(gè)城市，把陛下的信呈給大汗，并且?guī)е拇饛?fù)回來。
16．哥倫布航海的目的是什么？（3分）
17．選文詳寫了一座島嶼，請(qǐng)概括一下這座島嶼的哪些方面吸引了哥倫布。（3分）
17、
18．哥倫布是如何化解島民對(duì)探險(xiǎn)者們的恐懼心理韻？（3分）
19．哥倫布在探險(xiǎn)之路上取得了成功，而斯科特卻葬身在南極的土地上。有人說，哥倫布是歷史上的大英雄，而斯科特是失敗者。你同意這種說法嗎？為什么？（3分）
三、寫作(40分)
20．以《那段 的日子》為題，寫一篇文章。
要求：①請(qǐng)從“溫暖”“自由…‘孤單…‘煩心”四個(gè)詞語中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整；②文體不限；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等；④不少于500字。
參考答案
1．C解析：“怯”應(yīng)讀qiè。
2.D解析：A項(xiàng)
18、，“?！睉?yīng)為“冽”；B項(xiàng)，“論”應(yīng)為“倫”；C項(xiàng)， “聳”應(yīng)為“悚”。
3.C解析：“目空一切”是指一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。是貶義詞，與語境不符。
4.C解析：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將“支持”和“理解”互換位置；
B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“旅游事業(yè)”后面添加“發(fā)展步伐”；D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)刪掉“看到”或者“讓”。
5．C解析：C項(xiàng)后半句內(nèi)容有誤，寫的不是自己地航飛行的經(jīng)歷。
6．(1)示例：善：以善作魂，善始善終。
(2)①示例：即使身體已經(jīng)殘疾，思想的火花也決不停止迸發(fā)。（張海迪）
②人物：保爾·柯察金
主要事跡：保爾·柯察金在逆
19、境中沒有向命運(yùn)低頭，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，終于書寫了輝煌的人生篇章。
品格：勤勞、意志堅(jiān)強(qiáng)。
(3)示例：閱讀啟迪智慧放飛希望
7．①埋沒②精神失常，后來寫作“癲”③即使④回頭看
8.C解析：A項(xiàng)，“之”分別為“代詞，石獸”“結(jié)構(gòu)助詞，的”；B項(xiàng)，“以”分別為“介詞，把”“介詞，因?yàn)椤?；C項(xiàng)．兩個(gè)“于”都是“在”的意思；D項(xiàng)，“負(fù)”分別為“背”“憑借”。
9．(1)（人們）依照他的話（去做），果然在（上游）幾里外找到了（石獸）。
(2)這個(gè)人如此孱弱，尚能歷盡艱辛，到千里之外尋找父親的遺骨。我一個(gè)堂堂男子漢，自命英雄豪杰，反而做不到嗎？
10.【甲】文啟示：①遇
20、到問題，如果不從實(shí)際出發(fā)，而是主觀臆斷，就容易得出錯(cuò)誤的結(jié)論，甚至鬧出笑話；②事物的變化是很多的，不能憑主觀臆斷去判斷事物。
【乙】文啟示：做人要盡孝道；有志者事競(jìng)成；做好事與盡孝道都能夠感染影響別人。
【參考譯文】
【乙】我十一二歲時(shí)，聽堂叔燦若說：鄉(xiāng)里有個(gè)姓齊的人，因犯了罪，被發(fā)配到黑龍江戍守邊關(guān)，已經(jīng)死在那里好多年了。他的兒子漸漸長(zhǎng)大后，想把父親的遺骨帶回老家，可家
境貧寒，不能前往，為此他終日緊鎖眉頭、憂愁不已。
一天，他偶然得到了幾升豆子，就把豆子研成細(xì)末，用水摶成丸子，外面抹上一層紅土，謊稱自己是賣藥的人而奔赴黑龍江，暫且靠騙幾文錢糊口。沿途凡買了他的藥的
21、人，即使患了重病也會(huì)立即痊愈。于是人們相互轉(zhuǎn)告，使他的藥賣出了好價(jià)錢，終于他靠賣藥賺錢到達(dá)了戍地，找到了父親的遺骨，用一個(gè)匣子裝好，然后背著匣子回家?；丶彝局校趨擦掷镉鲆娏巳齻€(gè)強(qiáng)盜，慌忙之中丟棄了錢財(cái)，只背著匣子狂跑。強(qiáng)盜追上了他，打開匣子見到骨骸，感到十分奇怪，問他原因。他哭著把事情的經(jīng)過說了一遍。強(qiáng)盜聽后憐憫他，不僅放他走，還送了他一些錢。他正要拜謝，一個(gè)強(qiáng)盜忽然捶胸頓足大哭說：“這個(gè)人如此孱弱，尚能歷盡艱辛，到千里之外尋找父親的遺骨。我一個(gè)堂堂男子漢，自命英雄豪杰，反而做不到嗎？諸位保重，我現(xiàn)在要到肅州去（收父親的遺骨）了?！闭f完，他揮了揮手，向西走去。他的同伴呼喊他，讓他回家與妻子
22、兒女告別后再走，他最終也沒有回頭看，大概被齊某之子的行為深深感動(dòng)了。
11.因?yàn)樗Ｍ院髸?huì)有人在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國人民勇氣的日記。體現(xiàn)了他堅(jiān)忍不拔的精神。
12.“遺孀”的意思是“某人死后，他的妻子稱為某人的遺孀”。這是斯科特面對(duì)死亡時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜、堅(jiān)忍的性格。
13.“國王”是英國人民的代表，以此突出探險(xiǎn)英雄們心靈的無比高尚，表現(xiàn)了人們對(duì)他們的敬仰。
14．一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。
15．最后一段表達(dá)了作者對(duì)斯科特崇高的贊譽(yù)，是全文的主旨句，起點(diǎn)題作用。
16.一是得到大量的黃金或香料；二是訪問大陸上的城市，
23、交換國王間的書信。
17.景色迷人，有與自己國家極其不同的鳥類，有上千種不同的樹木。
18.一是下令不準(zhǔn)拿島民的任何東西；二是送給了島民一些鷹鈴和玻璃珠，以示友好。
19.示例：不同意。雖然斯科特失敗了，但他完成了對(duì)自身的挑戰(zhàn)，成功地走到了南極點(diǎn)上，他已經(jīng)完成了一個(gè)有志者的奮斗過程，他同樣是英雄。
20.【寫作提示】這是一道半命題作文題。首先要根據(jù)自己的構(gòu)思將題目補(bǔ)充完整，然后進(jìn)行選材，如果選擇“溫暖”，那么就寫在那段時(shí)間里，哪些事讓你感到溫暖。最后，要布局謀篇了。開頭最好先點(diǎn)題，也可設(shè)置懸念，引發(fā)人們的閱讀興趣。再寫讓你感到溫暖的事，二至三件即可，其中一至二件要詳寫，另一件要略寫，從而很好地突出中心。結(jié)尾要扣題，與開頭呼應(yīng)。采用的表達(dá)方式應(yīng)以記敘為主，可穿插適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。
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