高一語文語言生活的歷史進程.ppt
《高一語文語言生活的歷史進程.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一語文語言生活的歷史進程.ppt(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,周有光,語言生活的歷史進程,1949年,上海解放后回國。任復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟研究所和上海財經(jīng)學(xué)院教授,著有《新中國的金融問題》。業(yè)余從事語言文字研究,他參與制訂漢語拼音方案,主持漢語拼音正詞法基本規(guī)則的制訂。1961年出版該課講義《漢字改革概論》,是系統(tǒng)論述“漢字改革”的開山之作。1979年,出席國際標準化組織的文獻技術(shù)會議,該組織認定漢語拼音方案為拼寫漢語的國際標準。參與制訂聾人教育用的漢語手指字母方案和漢語手指音節(jié)設(shè)計。1980年,任翻譯不列顛百科全書的中美聯(lián)合編審委員會和顧問委員會中方三委員之一。1984年起,出版中譯本《簡明不列顛百科全書》和國際中文版《不列顛百科全書》。任《中國大百科全書》總編委委員、《漢語大詞典》學(xué)術(shù)顧問。退休后,著述不斷,2005年亦有《周有光百歲新稿》一書出版。曾任第四、第五、第六屆全國政協(xié)委員。,一百歲的漢語拼音之父,,“語言生活的歷史進程”的基本理解。所謂“語言生活的歷史進程”,即人類的語言生活的歷史進程。人類使用語言的方式,是隨著社會的發(fā)展變化,而不斷地調(diào)整和豐富的。,閱讀課文,寫一個內(nèi)容提要,一百字左右。,參考答案,隨著人類的發(fā)展和社會的進步,人類的語言也在不斷發(fā)展,文字、傳聲技術(shù)和計算機提高了語言的傳播功能,國家共同語和國際共同語擴大了語言的流通范圍,人類的語言生活發(fā)展越來越快,中國的語言文字必須不斷自我完善、不斷前進。,文章的基本思路是怎樣的?,文章開頭的前言,先說語言的起源、功能以及重要性。接著提示下文所要說明的內(nèi)容。接下來文章分為五個部分說明語言生活的歷史進程。第一部分是“文字的發(fā)明”。說明農(nóng)業(yè)化的后一階段五千年發(fā)明了文字,先是西亞的釘頭字和北非的圣書字,后是我國的甲骨文,同時地中海東岸誕生了純表音的字母,以后成為全世界的各種字母文字。最后說明文字的作用。第二部分是“國家共同語的形成”。說明工業(yè)化社會需要形成民族共同語。共同語要有統(tǒng)一的語音標準。民族共同語的形成時間,西歐在三百年前;日本在一百年前;在我國,從五四開始要求漢字的讀音統(tǒng)一。我國1918年公布“注音字母”,1928年公布“國語羅馬字”,1958年公布“漢語拼音方案”,都促進了國家共同語的形成。,第三部分是“傳聲技術(shù)的發(fā)明”。從電話和留聲機的發(fā)明開始,人類進入傳聲技術(shù)時代。以后傳聲技術(shù)不斷發(fā)展,使語言的聲音不斷突破時間和空間的限制。傳聲技術(shù)促進了共同語的普及,還促進了文體的口語化。聽不懂的文言要改成聽得懂的白話。第四部分是“語文技術(shù)的信息化”。電子計算機的發(fā)明強烈沖擊了人類的語言生活。計算機的語詞處理智能化使語言生活發(fā)生多方面的革命。文書工作、圖書館、翻譯、教學(xué)方法都革命了。人類歷史進入了信息化時代。第五部分是“國際共同語和國際互聯(lián)網(wǎng)”。英語經(jīng)過300年歷史“滾雪球”發(fā)展,尤其是“二戰(zhàn)”后由于客觀需要而迅速傳播,已經(jīng)成為事實上的國際共同語。國際共同語和國際互聯(lián)網(wǎng)配合,主宰當代人類的語言生活。文章最后說明人類語言生活的發(fā)展節(jié)奏越來越快,中國的語言和文字要緊跟歷史步伐,不斷前進。,,文章中說,傳聲技術(shù)促進了“文體的口語化”,“時代跟文言文告別了”。怎樣看待這個觀點?,文章中說,傳聲技術(shù)促進了“文體的口語化”,“時代跟文言文告別了”。怎樣看待這個觀點?,文體要口語化,書面語與口語要一致,這是五四新文化運動時提出的主張。老一輩教育家,比如葉圣陶先生、張志公先生等,一向持有這個主張。他們認為,書面語念起來,要聽眾聽得懂、聽得清楚,才算是合格的書面語。在傳聲技術(shù)高度發(fā)展的今天,周有光先生重申這個主張是有道理的。不過,對這個主張一向有爭論。有人認為,書面語就是要與口語不一樣,書面語自有它本身的特點。有的人還認為,文言文有它的優(yōu)點,不能一棍子打死,可以適當應(yīng)用。不能說這些意見沒有一定道理,不過在今天的情況下,文體的口語化是必然趨勢。而在一定范圍內(nèi),有些文體、有些書面語可以不口語化,它們只供讀、不供聽,當然可以保留它們的書面語的長處。,申博太陽城申博申博官方網(wǎng)守鬻搋,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語文 語言 生活 歷史進程
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-11797580.html