九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 北師大版
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崇仁一中2016-2017學(xué)年度九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題 (時間:120分鐘, 滿分120分) 一、選擇題(本大題共6分,每小題3分,共18分,每小題只有一個正確選項。) 1.一元二次方程x(x-3)=0的根是( ) A、0 B、0或3 C、3 D、0或-3 2.2014年底,我國核電裝機容量大約為2000萬千瓦,到2016年底我國核電裝機容量將達到約3200萬千瓦.若設(shè)平均每年的增長率為x,則可列方程為( ?。? A.2000(1+x)=3200 B.2000(1+2x)=3200 C.2000(1+x)2=3200 D.2000(1+x2)=3200 3.關(guān)于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是( ) A.k>-1 B. k≥-1 C.k≠0 D.k>-1且k≠0 4.已知,則的值是( ) A. B. C. D. 5.如圖1,菱形ABCD的周長為48cm,對角線AC、BD相交于O點,E是AD的中點,連接OE,則線段OE的長等于( ) A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm 圖2 圖1 6.將矩形紙片ABCD按如圖2所示的方式折疊,AE、EF為折痕,∠BAE=30,AB=,折疊后,點C落在AD邊上的C1處,并且點B落在EC1邊上的B1處.則BC的長為( ?。? A. B.3 C.2 D.2 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 7.把方程x(x-1) = 2(x-2)化為一元二次方程的一般形式為 8.把方程x2+4x+1=0配方成(x+m)2=n的形式,配方后所得方程是 9.已知一元二次方程:x2﹣3x﹣1=0的兩個根分別是x1、x2,則x12x2+x1x2 2= ?。? 10.箱子里放有2個黑球和2個紅球,它們除顏色外其余都相同,現(xiàn)從箱子里隨機摸出兩個球,恰好為1個黑球和1個紅球的概率是 . 11.如圖3,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,要使△AED∽△ABC,添加一個條件 ?。ㄖ荒芴钜粋€)即可. 圖4 圖3 12..如圖4矩形ABCD中,AD=5,AB=7,點E為DC上一個動點,把△ADE沿AE折疊,當點D的對應(yīng)點D′落在∠ABC的角平分線上時,DE的長為 . 三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,滿分30分,) 13.解方程: 14.已知2是關(guān)于x的方程x2+ax+a﹣3=0的一個根,求a的值及方程的另一個根; 15. 如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別是為E,F(xiàn),并且DE=DF.求證:四邊形ABCD是菱形. 16.如圖,在菱形ABCD中,點E為AB的中點,請只用無刻度的直尺作圖 (1)如圖1,在CD上找點F,使點F是CD的中點; (2)如圖2,在AD上找點G,使點G是AD的中點. 17.一個不透明的布袋里裝有三個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色不同外其余都相同: (1)摸出一個球記下顏色后放回,并攪勻,再摸出一個球,求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率(要求畫樹狀圖或列表); (2)現(xiàn)再將n個白球放入布袋中攪勻后使摸出一個球是白球的概率為,求n的值。 四、(本大題共4小題,每小題8分,滿分32分,) 18.已知關(guān)于x的方程x2+mx+m﹣2=0. (1)若此方程的一個根為1,求m的值; (2)求證:不論m取何實數(shù),此方程都有兩個不相等的實數(shù)根. 19.如圖,D是△ABC的BC邊上一點,E為AD上一點,若∠DAC=∠B,CD=CE,試說明△ACE∽△BAD. 20.某市百貨大樓服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):“七彩”牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接元旦,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,擴大銷售量,增加盈利,盡量減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價多少元? 21.如圖8,點C是線段AB上一點,△ACD和△BCE都是等邊三角形,連結(jié)AE,BD,設(shè)AE交CD于點F. (1)求證:△ACE≌△DCB; (2)求證:△ADF∽△BAD. 五、(本大題共10分) 22.如圖9,在Rt△ABC中,∠B=90,BC=5,∠C=30.點D從點C出發(fā)沿CA方向以每秒2個單位長的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(t>0).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE、EF. (1)求證:AE=DF; (2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由. (3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由. 六、(本大題共12分) 23. 已知:l1∥l2∥l3∥l4,平行線l1與l2、l2與l3、l3與l4之間的距離分別為d1、d2、d3,且d1=d3=1,d2=2.我們把四個頂點分別在l1、l2、l3、l4這四條平行線上的四邊形稱為“格線四邊形”. (1)如圖1,正方形ABCD為“格線四邊形”,則正方形ABCD的邊長為 . (2)矩形ABCD為“格線四邊形”,其長:寬=2:1,求矩形ABCD的寬.(可用備用圖) (3)如圖1,EG過正方形ABCD的頂點D且垂直l1于點E,分別交l2,l4于點F,G.將∠AEG繞點A順時針旋轉(zhuǎn)30得到∠AE′D′(如圖2),點D′在直線l3上,以AD′為邊在E′D′左側(cè)作菱形AB′C′D′,使B′,C′分別在直線l2,l4上,求菱形AB′C′D′的邊長. L1 L2 L3 L4 備用圖 L1 L2 L3 L4 備用圖 絕密★啟用前 崇仁一中2016-2017學(xué)年度上學(xué)期初三期中 數(shù)學(xué)試題解答參考 一、選擇題(本大題共6分,每小題3分,共18分。) 1.B 2.c 3.D 4.D 5.C 6.B 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分) 7.x2-3x+4=0 8.(x+2)2=3 9.﹣3 10. 11.∠AED=∠B 或∠ADE=∠C或= 12.解:如圖,連接BD′,過D′作MN⊥AB,交AB于點M,CD于點N,作D′P⊥BC交BC于點P ∵點D的對應(yīng)點D′落在∠ABC的角平分線上, ∴MD′=PD′, 設(shè)MD′=x,則PD′=BM=x, ∴AM=AB﹣BM=7﹣x, 又折疊圖形可得AD=AD′=5, ∴x2+(7﹣x)2=25,解得x=3或4, 即MD′=3或4. 在Rt△END′中,設(shè)ED′=a, ①當MD′=3時,AM=7﹣3=4,D′N=5﹣3=2,EN=4﹣a, ∴a2=22+(4﹣a)2, 解得a=,即DE=, ②當MD′=4時,AM=7﹣4=3,D′N=5﹣4=1,EN=3﹣a, ∴a2=12+(3﹣a)2, 解得a=,即DE=. 故答案為:或. 13.解:x1=-9或x2=1 14. 解:將x=2代入方程x2+ax+a﹣3=0得4+2a+a﹣3=0,解得a=﹣, 方程為x2﹣x﹣=0,即3x2﹣x﹣10=0, 解得設(shè)x1=﹣,x2=2. 所以另一個根為- 15. 證明:在△ADE和△CDF中, ∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴∠A=∠C, ∵DE⊥AB,DF⊥BC, ∴∠AED=∠CFD=90. 又∵DE=DF, ∴△ADE≌△CDF(AAS) ∴DA=DC, ∴平行四邊形ABCD是菱形. 16. 解: (1)如圖1所示: (2)如圖2所示: 17解:(1)畫樹狀圖、列表得: 第二次 第一次 白 紅1 紅2 白 白,白 白,紅1 白,紅2 紅1 紅1,白 紅1,紅1 紅1,紅2 紅2 紅2,白 紅2,紅1 紅2,紅2 ∴一共有9種等可能的結(jié)果,兩次摸出的球恰好顏色不同的有4種, ∴兩次摸出的球恰好顏色不同的概率為; (2)由題意得:, 解得:n=4. 經(jīng)檢驗,n=4是所列方程的解,且符合題意, ∴n=4. 18. 解:(1)根據(jù)題意,將x=1代入方程x2+mx+m﹣2=0, 得:1+m+m﹣2=0, 解得:m=; (2)∵△=m2﹣41(m﹣2)=m2﹣4m+8=(m﹣2)2+4>0, ∴不論m取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根. 19. 證明:∵CE=CD, ∴∠CED=∠CDE, ∴∠AEC=∠ADB, ∵∠DAC=∠B, ∴△ACE∽△BAD. 20. 解:設(shè)每件童裝應(yīng)降價x元,則 (40﹣x)(20+2x)=1200, 解得x1=10,x2=20, 因為擴大銷售量,增加盈利,減少庫存, 所以x只取20. 答:每件童裝應(yīng)降價20元. 21. 解:(1)∵△ACD和△BCE都是等邊三角形, ∴AC=CD,CE=CB,∠ACD=∠BCE=60 ∴∠ACE=∠DCB=120. ∴△ACE≌△DCB(SAS); (2)∵△ACE≌△DCB, ∴∠CAE=∠CDB. ∵∠ADC=∠CAD=∠ACD=∠CBE=60, ∴DC∥BE, ∴∠CDB=∠DBE, ∴∠CAE=∠DBE, ∴∠DAF=∠DBA. ∴△ADF∽△BAD. 22. 【解答】(1)證明:在△DFC中,∠DFC=90,∠C=30,DC=2t, ∴DF=t. 又∵AE=t, ∴AE=DF. (2)解:能.理由如下: ∵AB⊥BC,DF⊥BC, ∴AE∥DF. 又AE=DF, ∴四邊形AEFD為平行四邊形. ∵AB=BC?tan30=5=5, ∴AC=2AB=10. ∴AD=AC﹣DC=10﹣2t. 若使?AEFD為菱形,則需AE=AD, 即t=10﹣2t,t=. 即當t=時,四邊形AEFD為菱形. (3)解:①∠EDF=90時,四邊形EBFD為矩形. 在Rt△AED中,∠ADE=∠C=30, ∴AD=2AE. 即10﹣2t=2t,t=. ②∠DEF=90時,由(2)四邊形AEFD為平行四邊形知EF∥AD, ∴∠ADE=∠DEF=90. ∵∠A=90﹣∠C=60, ∴AD=AE?cos60. 即10﹣2t=t,t=4. ③∠EFD=90時,此種情況不存在. 綜上所述,當t=秒或4秒時,△DEF為直角三角形. 23.解:(1)∵l1∥l2∥l3∥l4,∠AED=90 ∴∠DGC=90, ∵四邊形ABCD為正方形 ∴∠ADC=90,AD=CD,∵∠ADE+∠2=90, ∴∠1+∠2=90, ∴∠1=∠ADE, ∵l3∥l4 ∴∠1=∠DCG, ∠ADE=∠DCG, 在△AED與△DGC中, , ∴△AED≌△GDC(AAS), ∴AE=GD=1,ED=GC=3, ∴AD==, 故答案為:; (2)如圖2過點B作BE⊥L1于點E,反向延長BE交L4于點F, 則BE=1,BF=3, ∵四邊形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90, ∴∠ABE+∠FBC=90, ∵∠ABE+∠EAB=90, ∴∠FBC=∠EAB, 當AB<BC時,AB=BC, ∴AE=BF=, ∴AB==; 如圖3當AB>BC時, 同理可得:BC=, ∴矩形的寬為:,; (3)如圖4過點E′作ON垂直于l1分別交l1,l4于點O,N, ∵∠OAE′=30,則∠E′FN=60 ∵AE′=AE=1, 故E′O=,E′N=,E′D′=, 由勾股定理可知菱形的邊長為:==.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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