中考物理 第二十一講 測量小燈泡的電功率復習試題

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第二十一講　測量小燈泡的電功率 1．(2016，黃岡)為了測量標有“2.5 V”小燈泡的額定功率，小峰同學設計了如圖甲所示的電路圖，電源電壓為6 V，小燈泡電阻約為10 Ω. (1)為了完成實驗，在標有“10 Ω　1 A”，“20 Ω　1 A”的兩種滑動變阻器中應選用標有“_20_Ω　1 A”的． (2)圖乙為小峰同學連接的電路，閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數，但電流表有示數，經仔細檢查，發(fā)現多連接了一根導線，將其拆掉后，電路恢復正常，請在多連接的導線上畫“”． (3)移動滑片，將電壓表示數調到_2.5_V，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_0.6_W. (4)查閱有關資料后得知，電壓表工作時，其實內部有微弱電流通過，據此分析，所測量的額定功率偏_大_(選填“大”或“小”)． 2．(2016，通遼)在伏安法“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6 V，小燈泡額定電壓為2.5 V(燈絲電阻約為12 Ω)． (1)連接電路時，開關應斷開，閉合開關前，應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到_A_(選填“A”或“B”)端． (2)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是_小燈泡斷路_． (3)排除故障后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現電壓表的示數如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片向_B_(選填“A”或“B”)移動． (4)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關系如圖丙所示，分析圖象可知： ①小燈泡額定功率是_0.5_W. ②小燈泡燈絲電阻是變化的．燈絲電阻變化的原因是_燈絲的電阻隨溫度的變化而變化(或燈絲的電阻受溫度的影響)_． 3．(2016，徐州)用如圖所示電路，測量一個額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率，電阻R的阻值已知． (1)請用筆畫線代替導線把電路連接完整． (2)在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到_左_(選填“左”或“右”)端． (3)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為_2.5_V，此時燈泡正常發(fā)光． (4)接下來應進行的實驗步驟是_保持滑片的位置不動，斷開開關，將電壓表改接在定值電阻兩端，再閉合開關，記下電壓表的示數U′_． 4．(2016，黔南州)小宏在做“測定小燈泡功率”的實驗中，器材齊全且完好，學生電源有2 V、4 V、6 V、8 V、10 V、12 V六檔供選擇，滑動變阻器有A、B兩個(A標有“10 Ω　1 A”字樣、B標有“20 Ω　2 A”字樣)，待測小燈泡標有“2.5 V”字樣．小宏選用電源的6 V檔，并選取一個變阻器進行實驗． (1)小宏連接實物時未完工，請你用筆畫線代替導線將圖中滑動變阻器連入電路，要求滑片向右滑動時阻值變大． (2)測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是_額定電壓_和_額定電流_，判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是 _觀察到電壓表示數為額定電壓2.5_V，小燈泡正常發(fā)光_． (3)小宏正確連接電路且實驗步驟正確，當滑動變阻器阻值調到最大值時，閉合開關，發(fā)現小燈泡發(fā)光較亮(發(fā)光異常)，電流表、電壓表的示數分別如圖甲、乙所示，其中電流表的示數是_0.32_A，出現這種情況的原因是他選用了_A_(選填“A”或“B”)變阻器；此時若要測出該小燈泡的額定功率，你的方法是_更換4_V檔電壓來實驗(或更換成B變阻器來實驗)_． 5．(2016，海南)小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所選用的小燈泡上標有“3.8 V”字樣，電源電壓恒為6 V. (1)根據圖甲所示的電路圖，請用筆畫線代替導線，完成圖乙所示實物圖的連接． (2)電路安裝并調試好后開始實驗，小華在調節(jié)變阻器滑片的過程中，眼睛應注視_電壓表_的示數，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖丙所示，該電流值為_0.3_A，則燈泡的額定功率為_1.14_W. (3)小華剛準備拆除電路結束實驗時，同組的小紅提出，在調節(jié)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數很難準確達到3.8 V，由此可能造成一定的測量誤差，她認為小華可以在前面(2)操作的基礎上，對電路稍作改動，就能提高測量數據的精確度．請你幫小紅補全測量步驟(補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點)： ①斷開開關，_將電壓表并聯在滑動變阻器的兩端(使用小量程)_； ②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為_2.2_V，并讀出此時電流表的示數； ③計算出燈泡的額定功率． 6．(2016，十堰)在“測定小燈泡的電功率”的實驗中(小燈泡標有“3.8 V”字樣)，電源電壓恒定． (1)請你用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮． (2)在檢查連接時，變阻器滑片P應移到_A_(選填“A”或“B”)端，目的是為了保護電路． (3)實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數為_3.8_V，電流表示數如圖乙所示，通過燈泡的電流為_0.3_A，燈泡的額定功率為_1.14_W. (4)做完實驗后，小明看到實驗臺上有一個定值電阻R，上邊的數字模糊不清，想測出它的阻值，可是發(fā)現電壓表損壞，經過小組討論設計了如圖丙和圖丁兩個電路圖，小明認為利用前面的數據和這兩個電路圖，都能測出R的阻值．你認為能測出R阻值的電路圖是_丙_． 7．小麗同學手里有一個標有“3.8 V”字樣的小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變． (1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是_R＝_． (2)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮)，并在虛線框內畫出電路圖． 　 (3)閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數 ，其故障原因是_小燈泡短路_． (4)故障排除后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，示數為_0.38_A，小燈泡正常工作時的電阻是_10_Ω. (5)完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟： ①連接好實驗電路，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點 _2_(選填“1”或“2”)，移動滑片，使電壓表的示數為_3.8_ V； ②保持滑片的位置不動，再將開關S2撥到觸點_1_(選填“1”或“2”)，讀出電壓表的示數為U； ③小燈泡額定功率的表達式為P額＝ _3.8_V(U－3.8_V)/R0_(用已知量和測量量表示)．