中考語文復習 第一部分 語言知識及其運用 專題三備課參考1

《中考語文復習 第一部分 語言知識及其運用 專題三備課參考1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考語文復習 第一部分 語言知識及其運用 專題三備課參考1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

語言知識及其運用 專題三：病句辨析 【考點透視】： 《江西省2015年語文學科說明》中“語言知識和語言表達”第三點“辨析病句”。病句類型包括：用詞不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表述不明、不合邏輯。學生因此要培養(yǎng)辨識和修改病句的能力。 辨析病句的基本要求是：能準確判定一個句子有無語病，能從語法方面指出病句類型，能從邏輯方面判定句子表意是否合乎事理，能從感情色彩、語體色彩、語言等方面判定句子表達是否得當。 【教學目標】： 1、能準確判定句子有無語病。 2、掌握常見的病句類型。 3、能對病句進行恰當?shù)男薷摹? 【教學過程】： 1、 引入真題，鞏固知識 [2016?江西]系列句子沒有語病的一項是（） A.因為超采地下水，月牙泉水域面積縮小了兩倍。 B.這項工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結果。 C.中學生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會的關注。 D.生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。 【答案】D 【解析】A：不合邏輯，“縮小”不能喝倍數(shù)連用；B選項解析應該是句式雜糅，“原因是”和“結果”搭配不當；C選項應該是狀語位置不當，應為“引起社會的廣泛關注”。 [2015?江西]下列句子沒有語病的一項是( ) A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能 B．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。 C．《水滸》生動地敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。 D．父母過于溺愛孩子，這對孩子的成長極為不利。 【答案】A 【解析】B項中“突然”與“漸漸”前后矛盾，刪掉其一即可。C項中缺少賓語的中心語。添加“……的全過程”知心法：“謂語后帶長串賓，一般殘缺賓中心”D項中“溺愛”一詞本身就已經(jīng)有”過于”的意思，與前面的“過于”構成重復的語病。 2、 模擬訓練，查漏補缺 （2015貴州黔南）下面句子中沒有語病的一項是（ ） A．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。 B．市長能否下河游泳，成了一些市民檢驗河道水質達標的標準。 C．通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強了。 D．有專家指出，運動過少是導致部分青少年肥胖的主要原因。 【答案】D 【解析】本題考查對病句的辨識能力。A項語序不當。應為“指出并糾正了”；B項犯了“兩面對一面”的錯誤，可在“達標”添加“是否”二字；C項缺乏主語，刪去“通過”或刪去“使”。 （2015江蘇揚州市）下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ） A.童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。 B.遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。 C.通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了。 D.每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。 【答案】B 思路點撥：A句中“歌聲”與“浮現(xiàn)”搭配不當，可刪去“的歌聲”；C句成分殘缺（缺主語），刪去“通過”或“使”；D句歧義，可改為“張教授身體瘦弱的父親”。 （2015武漢市）下列各項中，有語病的一項是（ ） A．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價格上調，絕大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。 B．長江文明館的籌建填補了全國范圍內沒有以大河流域為主題博物館的空白。 C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設置非機動車收費停車位，以滿足市民出行的需求。 D．“湖北省環(huán)保政府獎”近日揭曉，獲獎者中首次出現(xiàn)兩位農民，并代表獲獎者發(fā)言。 【答案】D 【解析】本題考查對病句的辨識。D“并代表獲獎者發(fā)言”主語不明確。 三、師生互動，總結知識 先小組內交流收獲和感想，而后以小組為單位派代表進行總結，教師作以補充。 四、布置作業(yè)，課后鞏固 布置作業(yè)：同步導練 五、教學反思 學生在平時應有意識對所接觸過的病句加以分類理解，并且加強對相關題目的練習。 2