七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 蘇科版3
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江蘇省泰州市靖江市2014-2015學(xué)年七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、精心選一選 1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米等于0.000 0025米,把0.000 0025用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。? A.2.5106 B.0.2510﹣5 C.2510﹣7 D.2.510﹣6 2.下列運(yùn)算正確的是( ?。? A.a(chǎn)?a2=a2 B.(ab)3=ab3 C.a(chǎn)8a2=a4 D.(a2)3=a6 3.附圖中直線L、N分別截過∠A的兩邊,且L∥N.根據(jù)圖中標(biāo)示的角,判斷下列各角的度數(shù)關(guān)系,何者正確?( ) A.∠2+∠5>180 B.∠2+∠3<180 C.∠1+∠6>180 D.∠3+∠4<180 4.不等式組的最小整數(shù)解為( ?。? A.﹣1 B.0 C.1 D.2 5.如圖,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80,則∠D的度數(shù)為( ?。? A.50 B.60 C.70 D.100 6.一賓館有二人間、三人間、四人間三種客房供游客租住,某旅行團(tuán)15人準(zhǔn)備同時(shí)租用這三種客房共5間,如果每個(gè)房間都住滿,租房方案有( ) A.4種 B.3種 C.2種 D.1種 二、細(xì)心填一填命題“內(nèi)錯(cuò)角相等”是 命題. 8.已知x﹣y=2,則x2﹣y2﹣4y= ?。? 9.一個(gè)三角形的兩邊長分別是2和4,第三邊長為偶數(shù),則這個(gè)三角形的周長是 ?。? 10.如圖,B處在A處的南偏西40方向,C處在A處的南偏東12方向,C處在B處得北偏東80方向,則∠ACB的度數(shù)為 的. 11.若正有理數(shù)m使得x2+mx+是一個(gè)完全平方式,則m= ?。? 12.如圖,五邊形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分別是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,則∠1+∠2+∠3= ?。? 13.已知:a>b>0,且a2+b2=ab,那么的值為 ?。? 14.如圖,四邊形ABCD中,點(diǎn)M、N分別在AB、BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B= ?。? 三、耐心解一解(共68分,解答應(yīng)寫出必要的計(jì)算過程、推演步驟或文字說明) 15.(8分)計(jì)算: (1)(﹣)﹣3+(﹣2)0+(0.1)2015(10)2015; (2). 16.(9分)將下列各式分解因式: (1)4m2﹣36mn+81n2; (2)x2﹣3x﹣10; (3)9x2﹣y2﹣4y﹣4. 17.計(jì)算:[x(x2y2+xy)﹣y(x2﹣x3y)]?x2y; (2)先化簡,再求值:2b2+(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2,其中a=﹣3,b=. 18.(8分)證明:兩條平行線被第三條直線所截,一組內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相平行. 已知: 求證: 證明: 19.(10分)解下列方程組: (1); (2). 20.(10分)解不等式(組) (1)<6﹣,并把解在數(shù)軸上表示出來; (2). 21.(9分)已知,在直角三角形ABC中,∠ACB=90,D是AB上一點(diǎn),且∠ACD=∠B. (1)如圖1,求證:CD⊥AB; (2)請寫出你在(1)的證明過程中應(yīng)用的兩個(gè)互逆的真命題; (3)將△ADC沿CD所在直線翻折,A點(diǎn)落在BD邊所在直線上,記為A′點(diǎn), ①如圖2,若∠B=34,求∠A′CB的度數(shù); ②若∠B=n,請直接寫出∠A′CB的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示). 22.(10分)為打造“書香校園”,某學(xué)校計(jì)劃用不超過1900本科技類書籍和1620本人文類書籍,組建中、小型兩類圖書角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書角需科技類書籍80本,人文類書籍50本;組建一個(gè)小型圖書角需科技類書籍30本,人文類書籍60本. (1)問符合題意的組建方案有幾種?請你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來; (2)若組建一個(gè)中型圖書角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書角的費(fèi)用是570元,試說明在(1)中哪種方案費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元? 2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、精心選一選 1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米等于0.000 0025米,把0.000 0025用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。? A.2.5106 B.0.2510﹣5 C.2510﹣7 D.2.510﹣6 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù). 【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 【解答】解:0.000 0025=2.510﹣6, 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 2.下列運(yùn)算正確的是( ) A.a(chǎn)?a2=a2 B.(ab)3=ab3 C.a(chǎn)8a2=a4 D.(a2)3=a6 【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方. 【分析】分別利用同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則以及結(jié)合冪的乘方運(yùn)算法則和積的乘方運(yùn)算法則化簡求出答案. 【解答】解:A、a?a2=a3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、(ab)3=a3b3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、a8a2=a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、(a2)3=a6,正確. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則以及冪的乘方運(yùn)算等知識(shí),正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵. 3.附圖中直線L、N分別截過∠A的兩邊,且L∥N.根據(jù)圖中標(biāo)示的角,判斷下列各角的度數(shù)關(guān)系,何者正確?( ?。? A.∠2+∠5>180 B.∠2+∠3<180 C.∠1+∠6>180 D.∠3+∠4<180 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】先根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和表示出∠3,然后求出∠2+∠3,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等表示出∠2+∠5,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義用∠5表示出∠6,再代入整理即可得到∠1+∠6,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)表示出∠3+∠4,從而得解. 【解答】解:根據(jù)三角形的外角性質(zhì),∠3=∠1+∠A, ∵∠1+∠2=180, ∴∠2+∠3=∠2+∠1+∠A>180,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤; ∵L∥N, ∴∠3=∠5, ∴∠2+∠5=∠2+∠1+∠A>180,故A選項(xiàng)正確; C、∵∠6=180﹣∠5, ∴∠1+∠6=∠3﹣∠A+180﹣∠5=180﹣∠A<180,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、∵L∥N, ∴∠3+∠4=180,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),分別用∠A表示出各選項(xiàng)中的兩個(gè)角的和是解題的關(guān)鍵. 4.不等式組的最小整數(shù)解為( ?。? A.﹣1 B.0 C.1 D.2 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的整數(shù)解. 【分析】先求出不等式組的解集,再求其最小整數(shù)解即可. 【解答】解:不等式組解集為﹣1<x≤2, 其中整數(shù)解為0,1,2. 故最小整數(shù)解是0. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,屬于基礎(chǔ)題,正確解出不等式的解集是解決本題的關(guān)鍵.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了. 5.如圖,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80,則∠D的度數(shù)為( ?。? A.50 B.60 C.70 D.100 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);角平分線的定義. 【分析】根據(jù)角平分線的定義可得∠BAD=∠CAD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠BAD=∠D,從而得到∠CAD=∠D,再利用三角形的內(nèi)角和定理列式計(jì)算即可得解. 【解答】解:∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵AB∥CD, ∴∠BAD=∠D, ∴∠CAD=∠D, 在△ACD中,∠C+∠D+∠CAD=180, ∴80+∠D+∠D=180, 解得∠D=50. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理,熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵. 6.一賓館有二人間、三人間、四人間三種客房供游客租住,某旅行團(tuán)15人準(zhǔn)備同時(shí)租用這三種客房共5間,如果每個(gè)房間都住滿,租房方案有( ?。? A.4種 B.3種 C.2種 D.1種 【考點(diǎn)】二元一次方程的應(yīng)用. 【分析】先設(shè)未知數(shù):設(shè)二人間x間,三人間y間,四人間根據(jù)“同時(shí)租用這三種客房共5間”列式為(5﹣x﹣y)間,根據(jù)要租住15人可列二元一次方程,此方程的整數(shù)解就是結(jié)論. 【解答】解:設(shè)二人間x間,三人間y間,四人間(5﹣x﹣y)間, 根據(jù)題意得:2x+3y+4(5﹣x﹣y)=15, 2x+y=5, 當(dāng)y=1時(shí),x=2,5﹣x﹣y=5﹣2﹣1=2, 當(dāng)y=3時(shí),x=1,5﹣x﹣y=5﹣1﹣3=1, 所以有兩種租房方案:①租二人間2間、三人間1間、四人間2間; ②租二人間1間,三人間3間,四人間1間; 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題是二元一次方程的應(yīng)用,此題難度較大,解題的關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)題意列方程,然后根據(jù)x,y是整數(shù)求解,注意分類討論思想的應(yīng)用,另外本題也可以列三元一次方程組. 二、細(xì)心填一填(2015春?靖江市期末)命題“內(nèi)錯(cuò)角相等”是 假 命題. 【考點(diǎn)】命題與定理. 【分析】分析是否為假命題,需要分析題設(shè)是否能推出結(jié)論,不能推出結(jié)論的,即假命題. 【解答】解:只有兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角才相等,所以命題“內(nèi)錯(cuò)角相等”是假命題. 【點(diǎn)評(píng)】主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理. 8.已知x﹣y=2,則x2﹣y2﹣4y= 4?。? 【考點(diǎn)】因式分解的應(yīng)用. 【分析】由x﹣y=2得到x=y+2,代入所求的解析式,進(jìn)行化簡即可求解. 【解答】解:∵x﹣y=2, ∴x=y+2, 則x2﹣y2﹣4y=(y+2)2﹣y2﹣4y=y2+4y+4﹣y2﹣4y=4. 故答案是:4. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式的求值,以及完全平方公式,正確理解公式是關(guān)鍵. 9.一個(gè)三角形的兩邊長分別是2和4,第三邊長為偶數(shù),則這個(gè)三角形的周長是 10?。? 【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系. 【分析】已知兩邊,則第三邊的長度應(yīng)是大于兩邊的差而小于兩邊的和,這樣就可求出第三邊長的范圍;又知道第三邊長為偶數(shù),就可以知道第三邊的長度,從而可以求出三角形的周長. 【解答】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得 4﹣2<x<4+2, 即2<x<6. 又∵第三邊長是偶數(shù),則x=4. ∴三角形的周長是2+4+4=10; 則這個(gè)三角形的周長是10. 故答案為:10. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形三邊關(guān)系,需要理解的是如何根據(jù)已知的兩條邊求第三邊的范圍.同時(shí)注意第三邊長為偶數(shù)這一條件. 10.如圖,B處在A處的南偏西40方向,C處在A處的南偏東12方向,C處在B處得北偏東80方向,則∠ACB的度數(shù)為 88 的. 【考點(diǎn)】方向角. 【分析】根據(jù)方向角的定義,即可求得∠BAC,∠ABC的度數(shù),然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求解. 【解答】解:如圖, ∵AE,DB是正南正北方向, ∴BD∥AE, ∵∠DBA=40, ∴∠BAE=∠DBA=40, ∵∠EAC=12, ∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=40+12=52, 又∵∠DBC=80, ∴∠ABC=80﹣40=40, ∴∠ACB=180﹣∠ABC﹣∠BAC=180﹣52﹣40=88, 故答案為:88. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了方向角的定義,以及三角形的內(nèi)角和定理,正確理解定義是解題的關(guān)鍵. 11.若正有理數(shù)m使得x2+mx+是一個(gè)完全平方式,則m= 1?。? 【考點(diǎn)】完全平方式. 【分析】根據(jù)完全平方式的結(jié)構(gòu)解答即可. 【解答】解:x2+mx+═, 所以m=1, 故答案為:1 【點(diǎn)評(píng)】本題是完全平方公式的應(yīng)用;兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式.注意積的2倍. 12.如圖,五邊形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分別是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,則∠1+∠2+∠3= 180?。? 【考點(diǎn)】多邊形內(nèi)角與外角;平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)求出∠B+∠C=180,從而得到以點(diǎn)B、點(diǎn)C為頂點(diǎn)的五邊形的兩個(gè)外角的度數(shù)之和等于180,再根據(jù)多邊形的外角和定理列式計(jì)算即可得解. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠B+∠C=180, ∴∠4+∠5=180, 根據(jù)多邊形的外角和定理,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360, ∴∠1+∠2+∠3=360﹣180=180. 故答案為:180. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì),多邊形的外角和定理,是基礎(chǔ)題,理清求解思路是解題的關(guān)鍵. 13.已知:a>b>0,且a2+b2=ab,那么的值為 ﹣2?。? 【考點(diǎn)】因式分解的應(yīng)用. 【分析】條件a2+b2=ab可轉(zhuǎn)化為3a2﹣10ab+3b2=0,分解因式可得到a和b之間的倍數(shù)關(guān)系,再代入求值即可. 【解答】解: ∵a2+b2=ab, ∴3a2﹣10ab+3b2=0, ∴(a﹣3b)(3a﹣b)=0, ∴a=3b或b=3a(舍), 當(dāng)a=3b時(shí), ===﹣2, 故答案為:﹣2. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查因式分解的應(yīng)用,由條件得出a、b之間的倍數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵. 14.如圖,四邊形ABCD中,點(diǎn)M、N分別在AB、BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B= 95?。? 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;翻折變換(折疊問題). 【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠BMF、∠BNF,再根據(jù)翻折的性質(zhì)求出∠BMN和∠BNM,然后利用三角形的內(nèi)角和定理列式計(jì)算即可得解. 【解答】解:∵M(jìn)F∥AD,F(xiàn)N∥DC, ∴∠BMF=∠A=100,∠BNF=∠C=70, ∵△BMN沿MN翻折得△FMN, ∴∠BMN=∠BMF=100=50, ∠BNM=∠BNF=70=35, 在△BMN中,∠B=180﹣(∠BMN+∠BNM)=180﹣(50+35)=180﹣85=95. 故答案為:95. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩直線平行,同位角相等的性質(zhì),翻折變換的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵. 三、耐心解一解(共68分,解答應(yīng)寫出必要的計(jì)算過程、推演步驟或文字說明) 15.計(jì)算: (1)(﹣)﹣3+(﹣2)0+(0.1)2015(10)2015; (2). 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪. 【分析】(1)分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可; (2)把式子的分子與分母化為同底數(shù)的冪的乘法與除法,再進(jìn)行計(jì)算即可. 【解答】解:(1)原式=﹣8+1+(﹣1)=﹣8; (2)原式====2﹣4+5=2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟知0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算、同底數(shù)冪的乘法與除法法則是解答此題的關(guān)鍵. 16.將下列各式分解因式: (1)4m2﹣36mn+81n2; (2)x2﹣3x﹣10; (3)9x2﹣y2﹣4y﹣4. 【考點(diǎn)】因式分解-分組分解法;提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用. 【分析】(1)根據(jù)完全平方公式分解因式; (2)利用十字相乘法分解因式; (3)利用分組分解法分解因式. 【解答】解:(1)4m2﹣36mn+81n2; =(2m﹣9n)2 (2)x2﹣3x﹣10 =(x﹣5)(x+2) (3)9x2﹣y2﹣4y﹣4. =9x2﹣(y2+4y+4) =9x2﹣(y+2)2 =(9x﹣y﹣2)(9x+y+2). 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了因式分解,解決本題的關(guān)鍵是注意因式分解方法的選擇. 17.(1)計(jì)算:[x(x2y2+xy)﹣y(x2﹣x3y)]?x2y; (2)先化簡,再求值:2b2+(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2,其中a=﹣3,b=. 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算—化簡求值. 【分析】(1)先算括號(hào)內(nèi)的乘法,合并同類項(xiàng),算乘法,即可得出答案; (2)先根據(jù)平方差公式和完全平方公式算乘法,再合并同類項(xiàng),最后代入求出即可. 【解答】解:(1)原式=(x3y2+x2y﹣x2y+x3y2)?x2y =2x3y2?x2y =2 x5y3; (2)原式=2b2+a2﹣b2﹣a2+2ab﹣b2 =2ab, 當(dāng)a=﹣3,b=時(shí),原式=﹣3. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的混合運(yùn)算和求值的應(yīng)用,能正確根據(jù)整式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡是解此題的關(guān)鍵. 18.證明:兩條平行線被第三條直線所截,一組內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相平行. 已知: 求證: 證明: 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論. 【解答】解:已知:AB∥CD,MN平分∠BMH,GH平分∠CHM, 求證:MN∥GH. 證明:∵M(jìn)N平分∠BMH,GH平分∠CHM, ∴∠1=∠BMH,∠2=∠CHM, ∵AB∥CD, ∴∠BMH=∠CHM, ∴∠1=∠2, ∴MN∥GH. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等. 19.(10分)(2015春?靖江市期末)解下列方程組: (1); (2). 【考點(diǎn)】解三元一次方程組;解二元一次方程組. 【分析】(1)①3﹣②2得出11x=22,求出x=2,把x=2代入①求出y即可; (2)②﹣①得出3a+3b=3,即a+b=1,③﹣①得出24a+6b=60,即4a+b=10,由④和⑤組成方程組,求出a、b,代入①求出c即可. 【解答】解:(1) ①3﹣②2得:11x=22, 解得:x=2, 把x=2代入①得:10﹣2y=4, 解得:y=3, 即原方程組的解是; (2) ②﹣①得:3a+3b=3, a+b=1④, ③﹣①得:24a+6b=60, 4a+b=10⑤, 由④和⑤組成方程組, 解方程組得:, 把a(bǔ)=3,b=﹣2代入①得:3+2+c=0, 解得:c=﹣5, 即方程組的解是. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解二元一次方程組和解三元一次方程組的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力. 20.(10分)(2015春?靖江市期末)解不等式(組) (1)<6﹣,并把解在數(shù)軸上表示出來; (2). 【考點(diǎn)】解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式. 【分析】(1)首先去分母兩邊同時(shí)乘以4,然后再去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、把x的系數(shù)化為1即可; (2)首先分別計(jì)算出兩個(gè)不等式的解集,再根據(jù)大小小大中間找確定不等式組的解集. 【解答】解:(1)去分母得:x﹣3<24﹣2(3﹣4x), 去括號(hào)得:x﹣3<24﹣6+8x, 移項(xiàng)得:x﹣8x<24﹣6+3, 合并同類項(xiàng)得:﹣7x<21, 把x的系數(shù)化為1得:x>﹣3; (2), 由①得:x<1, 由②得:x>, 不等式組的解集為:<x<1. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了解一元一次不等式(組),關(guān)鍵是掌握解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到. 21.已知,在直角三角形ABC中,∠ACB=90,D是AB上一點(diǎn),且∠ACD=∠B. (1)如圖1,求證:CD⊥AB; (2)請寫出你在(1)的證明過程中應(yīng)用的兩個(gè)互逆的真命題; (3)將△ADC沿CD所在直線翻折,A點(diǎn)落在BD邊所在直線上,記為A′點(diǎn), ①如圖2,若∠B=34,求∠A′CB的度數(shù); ②若∠B=n,請直接寫出∠A′CB的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示). 【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問題). 【分析】(1)根據(jù)直角三角形中兩銳角互余得∠A+∠B=90,而∠ACD=∠B,則∠A+∠ACD=90,所以∠ADC=90,然后根據(jù)垂直的定義得CD⊥AB; (2)有(1)得到兩個(gè)互逆的真命題為:直角三角形中兩銳角互余;兩銳角互余的三角形為直角三角形; (3)①先得到∠ACD=34,∠BCD=56,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠A′CD=∠ACD=34,然后利用∠A′CB=∠BCD﹣∠A′CD求解; ②與①的計(jì)算方法一樣(分類討論). 【解答】解:(1)∵∠ACB=90, ∴∠A+∠B=90, ∵∠ACD=∠B, ∴∠A+∠ACD=90, ∴∠ADC=90, ∴CD⊥AB; (2)兩個(gè)互逆的真命題為:直角三角形中兩銳角互余;兩銳角互余的三角形為直角三角形; (3)①∵∠B=34, ∴∠ACD=34, ∴∠BCD=90﹣34=56, ∵△ADC沿CD所在直線翻折,A點(diǎn)落在BD邊所在直線上,記為A′點(diǎn), ∴∠A′CD=∠ACD=34, ∴∠A′CB=∠BCD﹣∠A′CD=56﹣34=22; ②∵∠B=n, ∴∠ACD=n, ∴∠BCD=90﹣n, ∵△ADC沿CD所在直線翻折,A點(diǎn)落在BD邊所在直線上,記為A′點(diǎn), ∴∠A′CD=∠ACD=n, 當(dāng)0<n≤45時(shí),∠A′CB=∠BCD﹣∠A′CD=90﹣n﹣n=90﹣2n 當(dāng)45<n<90時(shí),∠A′CB=∠A′CD﹣∠BCD=n﹣(90﹣n)=2n﹣90. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等. 22.(10分)(2010?萊蕪)為打造“書香校園”,某學(xué)校計(jì)劃用不超過1900本科技類書籍和1620本人文類書籍,組建中、小型兩類圖書角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書角需科技類書籍80本,人文類書籍50本;組建一個(gè)小型圖書角需科技類書籍30本,人文類書籍60本. (1)問符合題意的組建方案有幾種?請你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來; (2)若組建一個(gè)中型圖書角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書角的費(fèi)用是570元,試說明在(1)中哪種方案費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元? 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的應(yīng)用. 【分析】(1)設(shè)組建中型圖書角x個(gè),則組建小型圖書角為(30﹣x)個(gè). 根據(jù)不等關(guān)系:①科技類書籍不超過1900本;②人文類書籍不超過1620本.列不等式組,進(jìn)行求解; (2)此題有兩種方法:方法一:因?yàn)榭倐€(gè)數(shù)是不變的,所以費(fèi)用少的越多,總費(fèi)用越少; 方法二:分別計(jì)算(1)中方案的價(jià)錢,再進(jìn)一步比較. 【解答】解:(1)設(shè)組建中型圖書角x個(gè),則組建小型圖書角為(30﹣x)個(gè). 由題意,得 , 解這個(gè)不等式組,得 18≤x≤20. 由于x只能取整數(shù), ∴x的取值是18,19,20. 當(dāng)x=18時(shí),30﹣x=12; 當(dāng)x=19時(shí),30﹣x=11; 當(dāng)x=20時(shí),30﹣x=10. 故有三種組建方案: 方案一,組建中型圖書角18個(gè),小型圖書角12個(gè); 方案二,組建中型圖書角19個(gè),小型圖書角11個(gè); 方案三,組建中型圖書角20個(gè),小型圖書角10個(gè). (2)方法一:假設(shè)總費(fèi)用為w, ∴w=860x+570(30﹣x), =290x+17100, ∵w隨x的增大而增大, ∴當(dāng)x取最小值18時(shí),總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是29018+17100=22320元. ∴組建中型圖書角18個(gè),小型圖書角12個(gè),總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是22320元. 方法二:①方案一的費(fèi)用是:86018+57012=22320(元)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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