六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第4單元快樂讀書吧第1課時(shí)人教部編版(共22張PPT)

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1、快樂讀書吧 第1課時(shí),1.引導(dǎo)學(xué)生了解高爾基的童年的主要內(nèi)容。 2.了解童年中的主要人物。 3.培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,初步了解讀書的方法。,他們的生活,有歡笑和喜悅,也有磨難和痛苦。這些或甜或苦的經(jīng)歷,教他們一步步向前,勇敢地面對(duì)未來。,你讀過這本書?,瑪克西姆高爾基 (18681936),講述了阿廖沙(以高爾基為原形)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。,童年以一個(gè)不到十歲的孩子的視角來講述故事、給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。,故事的主人公阿廖

2、沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野、自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭里還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。,主人公阿廖沙,“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人 是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。 阿廖沙,她的形象是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最有人性的藝術(shù)形象之一。她善良、樂觀,心里充滿了無(wú)私的愛。她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡

3、。她信仰的上帝是與人為善的。她知道很多優(yōu)美的民間故事,常常講給阿廖沙聽,她無(wú)私的愛豐富了阿廖沙的心靈。,外祖母 伊凡諾夫娜,他是俄羅斯小市民階層的典型。暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果生了場(chǎng)大??;他非常貪財(cái),暗地里放高利貸,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿徒工到市場(chǎng)上偷竊??ㄊ擦质切≌f中丑惡勢(shì)力的化身,在他身上集中體現(xiàn)了俄國(guó)小市民的卑鄙靈魂。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,殘忍地對(duì)待家人,狠心地剝削手下的工人。,外祖父卡什林,小茨岡是高爾基的知心好友。性格樂觀淳樸、聰明伶俐、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、喜歡逞能、為得到別人的夸獎(jiǎng)

4、而不擇手段。最后在一次搬十字架的時(shí)候被壓死。 總體來說,他善良、樂觀、富有同情心。,伙伴:小茨岡,他是忠厚、老實(shí)的老工人。 他是一位老工匠,為外祖父干過許多活,在他的眼睛快要瞎了的時(shí)候,外祖父卻要棄之而去,以致在格里戈里完全瞎了的時(shí)候,只有外祖母和高爾基偷偷地給他食物。而且,格里戈里在沒有瞎的時(shí)候,兩個(gè)舅舅也不停地捉弄他,還要把燒紅的針放到他手里,想把他燙傷。格里戈里的命運(yùn)多么悲慘?。?老匠人:格里戈里,知識(shí)淵博,對(duì)生活有透徹的了解與感悟 ,見識(shí)遠(yuǎn)大,教阿廖沙用心觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活,教他做任何事都要講究技巧。內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。,房客:“好事情”,小說中人物

5、從多,理清人物關(guān)系能夠幫助我們列好地讀懂故事 。,童年中出現(xiàn)了數(shù)十個(gè)人物,不容易分清楚,但他們都是圍繞著主人公阿廖沙塑造的,弄明白他們和阿廖沙之間的關(guān)系 ,就不難分清了。,主人公:阿廖沙,外祖父 卡什林(兇狠、殘暴) 繼父 (脾氣暴躁,毒打妻子) 大舅舅 米哈伊爾(自私自利) 小舅舅 雅科夫 (自私自利) 表哥 雅科不的薩沙(麻木) 表哥 米哈伊爾的薩沙(憂郁),外祖母 伊凡諾夫娜(勤勞、善良) 父親 彼什科夫(手工業(yè)者,老實(shí)本分) 母親 (善良的下層?jì)D女) 舅母 納塔利娜(溫柔、怯弱) 伙伴 小茨岡(仗義、樂觀) 老匠人 2. 格里戈里(正直本分) 房客“好事情”(知識(shí)淵博),自私殘忍,正直

6、善良,小說生動(dòng)故事情節(jié)會(huì)給我們留下較深的印象,這些情節(jié)讓我們記住 了一個(gè)個(gè)性格各異的人物。,外祖母向我撲過來,兩手抱起我喊道: “我不給你列克謝!不給,你這魔鬼!” 她用腳踢門,叫我母親: “瓦里婭,瓦爾瓦拉!” 外祖父向他猛撲過去,推倒她,把我搶過去,抱到凳子上。我在他手里掙扎,拉他的紅胡子,咬他的手指。他狂吼著,夾緊了我,最后,向長(zhǎng)凳上一扔,摔破了我的臉。我記得他粗野地叫喊: “綁起來!打死他!”,表現(xiàn)了祖父性情暴躁、不講道理、自私、暴力,對(duì)家人都充滿仇視。,外祖母說話好似在用心唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn),一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜

7、得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒,雖然黑黑的,兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過好的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背的貓,并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。,她果敢、剛強(qiáng);熱愛生活、慈祥善良、樂觀,心里充滿了無(wú)私的愛。她為人胸懷寬廣、善于忍讓,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。,理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好讀懂故事 。,小說生動(dòng)故事情節(jié)讓我們記住了一個(gè)個(gè)性格各異的人物。,童年是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。故事的主人公( )三歲喪父后,隨母親投奔( )。 ( )粗野、自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。 童年以一個(gè)不到十歲的孩子的視角來講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層( )的色彩。 外祖母的愛,仿佛黑暗中的明燈,照亮了( )。除了祖母,善良、樂觀、富于同情心的( ),忠厚、老實(shí)的老工人( ),獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子( )。以及 他先后遇到的許許多多的好人,他們都是阿廖沙的良師益友。,阿廖沙,外祖父,外祖父,天真爛漫,阿廖沙的心,小茨岡,格里戈里,“好事情”,

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