六年級部編版語文上冊《習(xí)作:有你真好》優(yōu)秀PPT課件

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1、習(xí)作:有你,真好,本次習(xí)作題目是“有你,真好”?!坝心?,真好”是一句讓人感到溫暖的話??吹剿?,你想到了誰?為什么覺得有他“真好”?拿起筆,表達(dá)出你真摯的情感。,習(xí)作內(nèi)容,寫法指導(dǎo),第一步:審題 本次習(xí)作題目是“有你,真好”。這是一句讓人感到溫暖的話,通過幾件感觸比較深刻的事,讓自己由衷地發(fā)出感嘆:“有你,真好!”,第二步:立意 表達(dá)對“你”這個(gè)人物由衷的感謝、贊美之情。,第三步:思維導(dǎo)圖,第四步:方法 可以假設(shè)這個(gè)“你”就在眼前,運(yùn)用心理描寫,場面描寫等讓文章更生動(dòng)更感人。,有你,真好,“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子”這首歌,在我悲傷的時(shí)候你會為我唱起,在我失落的時(shí)候你會為我

2、唱起,在我快樂的時(shí)候你也會為我唱起,使我無時(shí)無刻不感到溫暖。,歌曲開篇,吸引 讀者。,還記得半年前那場運(yùn)動(dòng)會嗎?我們兩個(gè)都參加了比賽,你參加的項(xiàng)目是50米和100米短跑。記得那時(shí)你腳崴了,疼得厲害,但你卻強(qiáng)忍著疼痛一直到比賽結(jié)束,而且還獲得了名次。等我去扶你的時(shí)候,我明明看到你已疼得眼泛淚光,你卻“口是心非”地說自己沒事。你的,堅(jiān)持、你的不放棄讓我深受觸動(dòng),給了我巨大的精神力量。那時(shí)我就在想:有你這么堅(jiān)強(qiáng)的朋友真好! 之后,輪到我去參加200米跑,是你忍著疼痛裝作若無其事的樣子站在跑道邊為我加油,看你的樣子比我還要緊張呢!“呯”的,朋友的堅(jiān)強(qiáng)深深地觸動(dòng)了“我”。,一聲,比賽開始了。由于我是新手

3、,沒有參加過訓(xùn)練,沒有什么經(jīng)驗(yàn),所以當(dāng)我拼盡全力跑完的那一刻,我感覺呼吸困難,險(xiǎn)些一個(gè)踉蹌栽倒在地。是你提前在終點(diǎn)等著我,及時(shí)攙扶了我。你把我扶到座位上,給我遞水,動(dòng)作描寫,表現(xiàn)出朋友的體貼。,看你那擔(dān)心的樣子,我的心里充滿了巨大的溫暖,那時(shí)我就想:有你這樣體貼的朋友真好! 下午的運(yùn)動(dòng)會,我還有一個(gè)項(xiàng)目是400米跑。在來學(xué)校的路上,你耐心細(xì)致地為我講解,告訴我跑步的技巧與要領(lǐng)。果然,在你的指導(dǎo)下,我獲得了第一名的好成績。,這個(gè)好成績可是有你一半的功勞喲!如果不是你的鼓勵(lì),哪來這樣的好成績?朋友,有你真好!朋友,我要由衷地感謝你!因?yàn)橛心?,我的人生才多姿多彩、有滋有味?我們的友情雖不及李白、汪倫那樣“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我 情”的轟轟烈烈,也不及王觀、鮑浩,朋友給予“我”的支持和鼓勵(lì)。,然那種“才始送春歸,又送君歸去”的纏纏綿綿,但你的這份友情卻讓我不再孤獨(dú),如陽光般溫暖著我的心房!朋友,有你真好!,引用詩句,使文章充滿詩意。,總評: 小作者開頭引用歌曲,結(jié)尾引用古詩,文采斐然,妙語連珠。選材恰當(dāng),著力描寫了朋友帶給自己溫暖、力量與支持的事例,感情表達(dá)真摯,感人至深。,

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