《2020版高考數(shù)學一輪復習 課后限時集訓39 立體幾何中的向量方法(含解析)理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高考數(shù)學一輪復習 課后限時集訓39 立體幾何中的向量方法(含解析)理(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后限時集訓(三十九)
(建議用時:60分鐘)
A組 基礎達標
一、選擇題
1.長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,AD=1,E為CC1的中點,則異面直線BC1與AE所成角的余弦值為( )
A. B.
C. D.
B [建立空間直角坐標系如圖.
則A(1,0,0),E(0,2,1),B(1,2,0),C1(0,2,2),=(-1,0,2),=(-1,2,1),cos〈,〉==.
所以異面直線BC1與AE所成角的余弦值為.]
2.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面為等邊三角形,側棱垂直于底面,AB=4,AA1=6,若E,F(xiàn)分別是棱
2、BB1,CC1上的點,且BE=B1E,C1F=CC1,則異面直線A1E與AF所成角的余弦值為( )
A. B.
C. D.
D [以C為原點,CA為x軸,在平面ABC中作AC的垂線為y軸,CC1為z軸,建立空間直角坐標系,如圖所示.
由題意知A1(4,0,6),E(2,2,3),F(xiàn)(0,0,4),A(4,0,0),
∴=(-2,2,-3),
=(-4,0,4).
設異面直線A1E與AF所成的角為θ,
則cos θ===.
∴異面直線A1E與AF所成角的余弦值為.故選D.]
3.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,AC=2,BC=,D,E分別是A
3、C1和BB1的中點,則直線DE與平面BB1C1C所成的角為( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
A [由已知AB2+BC2=AC2,得AB⊥BC.以B為原點,分別以BC,BA,BB1所在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,如圖所示,設AA1=2a,則A(0,1,0),C(,0,0),D,E(0,0,a),所以=,平面BB1C1C的一個法向量為n=(0,1,0),
cos〈,n〉===,〈,n〉=60°,所以直線DE與平面BB1C1C所成的角為30°.故選A.]
4.如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD為平行四邊形,且B
4、C⊥平面PAB,PA⊥AB,M為PB的中點,PA=AD=2.若AB=1,則二面角B-AC-M的余弦值為( )
A. B.
C. D.
A [因為BC⊥平面PAB,PA?平面PAB,所以PA⊥BC,又PA⊥AB,且BC∩AB=B,所以PA⊥平面ABCD.
以點A為坐標原點,分別以AB,AD,AP所在直線為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系A-xyz.
則A(0,0,0),C(1,2,0),P(0,0,2),B(1,0,0),M,
所以=(1,2,0),=,
求得平面AMC的一個法向量為n=(-2,1,1),
又平面ABC的一個法向量=(0,0,2),
所
5、以cos〈n,〉====.
所以二面角B-AC-M的余弦值為.]
5.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,2AC=AA1=BC=2.若二面角B1-DC-C1的大小為60°,則AD的長為( )
A. B.
C.2 D.
A [如圖,以C為坐標原點,CA,CB,CC1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,
則C(0,0,0),A(1,0,0),B1(0,2,2),C1(0,0,2).設AD=a,則D點坐標為(1,0,a),=(1,0,a),=(0,2,2).設平面B1CD的法向量為m=(x,y,z).
由
得令z=-1,則m=(a,1,
6、-1).
又平面C1DC的一個法向量為n=(0,1,0),
則由cos 60°=,得=,解得a=,
所以AD=.故選A.]
二、填空題
6.如圖所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,點E,F(xiàn)分別是棱AB,BB1的中點,則直線EF和BC1所成的角是________.
60° [以BC為x軸,BA為y軸,BB1為z軸,建立空間直角坐標系.設AB=BC=AA1=2,
則C1(2,0,2),E(0,1,0),F(xiàn)(0,0,1),
則=(0,-1,1),=(2,0,2),
∴·=2,
∴cos〈,〉==,
∴EF和BC
7、1所成的角為60°.]
7.在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,則CD與平面BDC1所成角的正弦值等于________.
[以D為坐標原點,建立空間直角坐標系,如圖,設AA1=2AB=2,則D(0,0,0),C(0,1,0),B(1,1,0),C1(0,1,2),則=(0,1,0),=(1,1,0),=(0,1,2).
設平面BDC1的法向量為n=(x,y,z),
則所以有
令y=-2,得平面BDC1的一個法向量n=(2,-2,1).
設CD與平面BDC1所成的角為θ,則
sin θ=|cos〈n,〉|==.]
8.(2019·汕頭模擬)在底面是直角梯
8、形的四棱錐S-ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=,則平面SCD與平面SAB所成銳二面角的余弦值是________.
[如圖所示,建立空間直角坐標系,則依題意可知,
D,C(1,1,0),S(0,0,1),
可知=是平面SAB的一個法向量.
設平面SCD的一個法向量n=(x,y,z),
因為=,
=,
所以n·=0,n·=0,
即-z=0,+y=0.
令x=2,則有y=-1,z=1,
所以n=(2,-1,1).
設平面SCD與平面SAB所成的銳二面角為θ,
則cos θ=
=
三、解答題
9.(2019·
9、陜西模擬)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1A=AB,∠ABC=90°,側面A1ABB1⊥底面ABC.
(1)求證:AB1⊥平面A1BC;
(2)若AC=5,BC=3,∠A1AB=60°,求二面角B-A1C-C1的余弦值.
[解] (1)證明:在側面A1ABB1中,∵A1A=AB,
∴四邊形A1ABB1為菱形,∴AB1⊥A1B.
∵側面A1ABB1⊥底面ABC,∠ABC=90°,
平面A1ABB1∩平面ABC=AB,
∴CB⊥側面A1ABB1.
∵AB1?平面A1ABB1,∴CB⊥AB1.
又∵A1B∩BC=B,∴AB1⊥平面A1BC.
(2)在Rt△ABC
10、中,AC=5,BC=3,∴AB=4,
在菱形A1ABB1中,
∵∠A1AB=60°,
∴△A1AB為正三角形.
如圖,以菱形A1ABB1的對角線交點O為坐標原點,OA1所在直線為x軸,OA所在直線為y軸,過點O且與BC平行的直線為z軸建立如圖所示空間直角坐標系,
則A1(2,0,0),B(-2,0,0),C(-2,0,3),B1(0,-2,0),C1(0,-2,3),
∴=(-2,2,0),=(2,2,-3).
設n=(x,y,z)為平面A1CC1的法向量,則
∴
令x=3,得n=(3,,4)為平面A1CC1的一個法向量.
又=(0,-2,0)為平面A1BC的一個法向量,
11、
cos〈n,〉===-.
由直觀圖知,二面角B-A1C-C1的平面角為鈍角,
∴二面角B-A1C-C1的余弦值為-.
10.(2018·天津高考)如圖,AD∥BC且AD=2BC,AD⊥CD,EG∥AD且EG=AD,CD∥FG且CD=2FG,DG⊥平面ABCD,DA=DC=DG=2.
(1)若M為CF的中點,N為EG的中點,求證:MN∥平面CDE;
(2)求二面角E-BC-F的正弦值;
(3)若點P在線段DG上,且直線BP與平面ADGE所成的角為60°,求線段DP的長.
[解] 依題意,可以建立以D為原點,分別以,,的方向為x軸,y軸,z軸的正方向的空間直角坐標系(如圖),可
12、得
D(0,0,0),A(2,0,0),B(1,2,0),C(0,2,0),E(2,0,2),F(xiàn)(0,1,2),G(0,0,2),M0,,1,N(1,0,2).
(1)證明:依題意=(0,2,0),=(2,0,2).設n0=(x,y,z)為平面CDE的法向量,則即不妨令z=-1,可得n0=(1,0,-1).又=,可得·n0=0,又因為直線MN?平面CDE,所以MN∥平面CDE.
(2)依題意,可得=(-1,0,0),=(1,-2,2),=(0,-1,2).
設n=(x,y,z)為平面BCE的法向量,則即不妨令z=1,可得n=(0,1,1).
設m=(x,y,z)為平面BCF的法向
13、量,則即不妨令z=1,可得m=(0,2,1).
因此有cos〈m,n〉==,
于是sin〈m,n〉=.
所以,二面角E-BC-F的正弦值為.
(3)設線段DP的長為h(h∈[0,2]),則點P的坐標為(0,0,h),可得=(-1,-2,h).易知,=(0,2,0)為平面ADGE的一個法向量,故
|cos〈,〉|==,
由題意,可得=sin 60°=,解得h=∈[0,2].
所以,線段DP的長為.
B組 能力提升
1.設正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,則點D1到平面A1BD的距離是( )
A. B.
C. D.
D [如圖建立坐標系,則D1(0,
14、0,2),A1(2,0,2),B(2,2,0),
=(2,0,0),=(2,2,0),
=(2,0,2).
設平面A1BD的法向量為
n=(x,y,z),則
∴令z=1,得n=(-1,1,1).
∴D1到平面A1BD的距離d===.]
2.已知斜四棱柱ABCD-A1B1C1D1的各棱長均為2,∠A1AD=60°,∠BAD=90°,平面A1ADD1⊥平面ABCD,則直線BD1與平面ABCD所成的角的正切值為( )
A. B.
C. D.
C [取AD中點O,連接OA1,易證A1O⊥平面ABCD.建立如圖所示的空間直角坐標系,
得B(2,-1,0),D1
15、(0,2,),=(-2,3,),平面ABCD的一個法向量為n=(0,0,1),設BD1與平面ABCD所成的角為θ,∴sin θ==,
∴tan θ=.]
3.如圖所示,二面角的棱上有A,B兩點,直線AC,BD分別在這個二面角的兩個半平面內,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=2,則該二面角的大小為________.
60° [∵=++,
∴||=
=
==2.
∴·=||·||·cos〈,〉=-24.
∴cos〈,〉=-.
又所求二面角與〈,〉互補,
∴所求的二面角為60°.]
4.等邊三角形ABC的邊長為3,點D,E分別是邊AB,AC上的點,且滿
16、足==,如圖1.將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使二面角A1-DE-B為直二面角,連接A1B,A1C,如圖2.
圖1 圖2
(1)求證:A1D⊥平面BCED;
(2)在線段BC上是否存在點P,使直線PA1與平面A1BD所成的角為60°?若存在,求出PB的長;若不存在,請說明理由.
[解] (1)證明:因為等邊三角形ABC的邊長為3,且==,
所以AD=1,AE=2.
在△ADE中,∠DAE=60°,
由余弦定理得
DE==.
從而AD2+DE2=AE2,所以AD⊥DE.
折起后有A1D⊥DE,因為二面角A1
17、-DE-B是直二面角,
所以平面A1DE⊥平面BCED,
又平面A1DE∩平面BCED=DE,
A1D⊥DE,所以A1D⊥平面BCED.
(2)存在.理由:由(1)可知ED⊥DB,A1D⊥平面BCED.
以D為坐標原點,分別以DB,DE,DA1所在直線為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系D-xyz.
設PB=2a(0≤2a≤3),
作PH⊥BD于點H,
連接A1H,A1P,
則BH=a,PH=a,DH=2-a.
所以A1(0,0,1),P(2-a,a,0),E(0,,0).所以=(a-2,-a,1).
因為ED⊥平面A1BD,
所以平面A1BD的一個法向量為=(0,,0).要使直線PA1與平面A1BD所成的角為60°,
則sin 60°=
==,
解得a=,此時2a=,滿足0≤2a≤3,符合題意.
所以在線段BC上存在點P,使直線PA1與平面A1BD所成的角為60°,此時PB=.
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