中學工會2018-2019學年度第一學期工作總結(jié)

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1、中學工會2018-2019學年度第一學期工作總結(jié) 本學期,我校工會在上級工會和學校黨委的領(lǐng)導下,在學校行政的大力支持下,認真學習貫徹黨的“十九大”精神,以習近平總書記提出的新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞中心、服務大局,自覺與教育發(fā)展同步,全面履行工會職責,在深化學校民主建設(shè)、促進教職工隊伍建設(shè)、加強工會自身建設(shè)等方面做了大量扎實有效的工作,充分地發(fā)揮了黨政聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用,帶領(lǐng)全校教職員工,在學校蒸蒸日上又快又好的發(fā)展中發(fā)揮積極的作用?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一、落實民主管理,發(fā)揮工會的監(jiān)督作用 民主管理一直是學校工會工作的重點之一,教職工是學校的主人,是學校物質(zhì)文明和精神文

2、明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,長期以來,校工會一直關(guān)心教職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁和紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。1、健全民主管理制度 繼續(xù)健全以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度,充分發(fā)揮教代會在校務公開工作中的主渠道作用,切實保障教職工的主人翁地位,本學期審議修訂了學??冃ЧべY實施方案和有關(guān)條例;對學校教職工職稱評定設(shè)置方案進行了再審議,結(jié)合學校教職工實踐情況提出了一些合理化建議。2、參與學校重大決策 工會在協(xié)調(diào)校黨總支和行政的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度也是廣泛征求意見,不斷修改和完善,保證實施

3、和效果。配合學校做好暑期一期工程的維修;積極響應學校二期工程維修和“省高品質(zhì)示范高中”的申報;擁護支持學校規(guī)劃建設(shè)“教職工活動之家”。3、履行校務監(jiān)督職能 學校全面貫徹和執(zhí)行上級關(guān)于校務公開的精神,積極實施校務公開,工會認真履行監(jiān)督的職能。利用校外公開欄,學校信息網(wǎng)、教職工大會、全校師生會,學生家長會、離退休教師會等多種形式,向全校公開黨建、財務、收費、基建、職稱評定、考核、評先評優(yōu)、后勤等項目。學校成立家長委員會,規(guī)范收費制度;抓好基建建設(shè),規(guī)范后勤制度;實行民主理財,規(guī)范財務制度;實施量化考核,規(guī)范評定制度。4、民主評議領(lǐng)導。 民主評議學校領(lǐng)導干部,是推動學校實現(xiàn)管理民主化、科學化的重要途

4、徑。校工會積極開展此類活動,有效激發(fā)了全體教職員工的智慧與力量,為學校申報創(chuàng)建省高品質(zhì)示范高中凝聚更加強大的力量。12月底,在全體教職工大會上,姚國平校長代表學校黨委作學校黨建主體責任述職報告;教職工采用無記名方式進行了測評;在學校學期結(jié)束工作會議上,教代會對學校行政領(lǐng)導班子的履職進行了客觀公正的民主測評。二、深入開展師德建設(shè),提高教職工的思想素質(zhì) 結(jié)合學校實際,定期組織開展學習,幫助廣大教職工樹立政治意識、大局意識和服務意識。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,開展了形式多樣的師德師風教育活動,大力弘揚關(guān)愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、追求卓越的師德師風。1、組織全體教職員工學習了中小學教師職

5、業(yè)道德規(guī)范以及上級教育主觀部門的有關(guān)師德師風建設(shè)的學習公文等。2、積極響應省教育廳關(guān)于師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,簽定 “xx中學教師拒絕有償家教公開承諾書”;引導教師樹立廉潔從教理念,常懷仁愛之心,弘揚高尚師德,潛心教書育人的情懷。3、召開黨員學習大會,開展“兩學一做”活動,明確學習要求,保證學習時間,結(jié)合各自實際,積極主動參加集中學習研討和個人自學調(diào)研,充分發(fā)揮示范帶頭作用。我校張玉明、吳敏老師獲得教育系統(tǒng)“十佳師德標兵”“師德先進個人”的榮譽稱號。4、分批組織骨干教師去兄弟學校參觀學習,學習先進的教學方法,學習先進的管理模式。三、強化教師隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)化成長 配合學校有關(guān)部門,開展

6、形式多樣的活動,進一步加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)化成長。1、做好青藍結(jié)對工作。本學期,剛分配到我校工作的新教師和剛擔任班主任的教師結(jié)成“一對一”或“二對一”幫扶提升對子。骨干教師通過課堂展示的方式,對青年教師進行課堂教學幫扶指導。青年教師按儀中課堂教學改革的要求,熟悉教材結(jié)構(gòu),精心設(shè)計教案。骨干教師傾囊相授,青年教師謙虛學習,互幫共促、攜手提高。2、搭建高位平臺,提升專業(yè)素養(yǎng)。舉辦“儀中講堂”、“學術(shù)沙龍”、“教師論壇”、“青年教師微課大賽”、“五有課堂對外公開教學”、“行政干部開設(shè)示范課”等活動,加強研討和學習,切實提高xx中學教師群體的教學科研能力。3、認真組建“讀書會”。由學校教科室

7、的具體負責,學校工會協(xié)助,組建了教師“讀書群”,明確“讀書群”的目標:豐富文化生活,提高人文素養(yǎng),探尋理想教育,實現(xiàn)教育理想。具體活動包括組織讀書活動,撰寫讀書筆記,組織讀書交流會,邀請專家作專題報告與輔導等等。四、舉辦文體活動,增強教職工的職業(yè)幸福感 在嚴格遵守中央“八項規(guī)定”的情況下,學校工會圍繞學校中心工作,貼近職工,貼近實際,貼近生活,積極開展了形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的文體活動,通過這些活動,豐富了教職工的業(yè)余生活,放松了身心,增強了團隊的協(xié)作精神,同時也促進教職工之間的相互交流與融合,從而使他們以更加飽滿的熱情投身于學校的教育教學活動中去。1、10月份,組織教職工暢游棗林灣園博

8、園,舉行教職工“田徑運動會”;12月份, 舉行“慶元旦迎新年”教職工摜蛋比賽等活動。2、11月份,工會部分委員參加教育工會組織的女職工勞動保護特別規(guī)定講座與競賽;部分教職工參加xx市委辦公室組織的“紀念改革開放40周年”老干部局藝術(shù)團專場文藝演出活動。五、關(guān)心教職工生活,營造溫暖的“教工之家 為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領(lǐng)導,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。1.關(guān)注健康。為保障教職工身體健康,學校工會在每年一次的教職工體檢的基礎(chǔ)上,還利用教職工大會和升旗儀式,不定期的安排健康知識講座和宣傳活

9、動。2、關(guān)注生活。凡是知道教職工(含離退休教師)患病住院的,工會領(lǐng)導都能陪同學校領(lǐng)導或受學校領(lǐng)導委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復身體的康復;同時,工會還為學校長期患慢性病的老師或其父母、子女向教育系統(tǒng)紅十字會救助基金申請了補助;遇到教職工本人或直系家屬作古,學校、工會領(lǐng)導都會前往吊唁與慰問,并發(fā)動學校所有教職工給予關(guān)心;青年教師結(jié)婚,能夠在婚慶前夕及時向教職工道喜。3.提供服務方便生活。為方便教職工的生活,校工會協(xié)同辦公室多次聯(lián)系移動公司進學校為教職工服務。教職工工作繁忙,無暇顧家,校工會積極協(xié)助學校搞好學校教工食堂,解決教職工的后顧之憂。六、加強工會自身建設(shè),增強工會工作活力 校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設(shè)。建立健全工會各項規(guī)章制度,制定了工會工作制度、財務管理制度等。加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關(guān)規(guī)定,合理地管好、用好工會經(jīng)費。注重提高工會委員的業(yè)務素質(zhì),不斷學習業(yè)務知識。 以上是我校工會在本學期所作的一些工作,其中還存在著很多的不足,我們有決心在今后的工作中,加強工會組織的自身建設(shè),努力學習和掌握有關(guān)法規(guī),以十九大重要思想為指導,不斷增強做好工會工作的使命感和責任感,全面履行工會各項職能,增強工會組織的吸引力和凝聚力,努力開創(chuàng)工會工作的新局面。

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