學(xué)??倓?wù)副主任年度述職報告

上傳人:good****022 文檔編號:116513971 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?6.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
學(xué)??倓?wù)副主任年度述職報告_第1頁
第1頁 / 共6頁
學(xué)??倓?wù)副主任年度述職報告_第2頁
第2頁 / 共6頁
學(xué)??倓?wù)副主任年度述職報告_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《學(xué)??倓?wù)副主任年度述職報告》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)??倓?wù)副主任年度述職報告(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、述職述廉:_學(xué)??倓?wù)副主任年度述職報告姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁學(xué)??倓?wù)副主任年度述職報告各位教職工同志:現(xiàn)在,我把自己xx年來思想工作情況作一個總結(jié),現(xiàn)述職如下,請予以審議.不當之處,請批評指正.履行職責(zé)情況xx年以來,我在學(xué)校擔(dān)任總務(wù)副主任職務(wù).主要工作:協(xié)助總務(wù)主任進行總務(wù)處日常管理,處理日常事務(wù).具體分管學(xué)校后勤保障,清潔衛(wèi)生,公物損壞修理,三產(chǎn)房管理,學(xué)?;?學(xué)校消防和安全保衛(wèi),工會經(jīng)審等工作.回顧總結(jié)一年的工作,主要有以下三個方面:抓學(xué)習(xí)教育,激勵總務(wù)處職工奮發(fā)向上我所在的總務(wù)處,屬于為教師和學(xué)生提供服務(wù)的部門,應(yīng)該講總務(wù)處的工作有軟任務(wù)沒有硬指標,

2、但是總務(wù)處職工一個也不清閑.目前我們區(qū)教育系統(tǒng)正處在調(diào)整,改革,劇烈的轉(zhuǎn)型期,各種因素對我們總務(wù)處工作帶來很大沖擊.針對這種狀況,從提高總務(wù)處職工政治素養(yǎng)入手,在平時工作中對同志們反復(fù)講后勤工作的緊迫感,使命感,和危機感.做好總務(wù)處的穩(wěn)定工作.通過一系列的宣傳教育,大家都能夠面對現(xiàn)實,實事求是地用辯證唯物主義觀點分析問題.大家認識到:一定要好好工作,不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值;工作崗位沒有高低之分,只要觀念改變;劣勢可以變優(yōu)勢,只要有本事,二線職工也能作出大貢獻.目前,總務(wù)處職工工作作風(fēng)塌實,精神狀態(tài)良好,人心思干,人心思進,有事一呼百應(yīng),有工作大家一起爭著做.2,抓管理建章立制,鼓勵工作

3、爭創(chuàng)一流組室.目前我們學(xué)校建立了許多有利于促進工作的激勵機制.但是學(xué)??倓?wù)處屬于學(xué)校的二線部門,這些機制的力度在總務(wù)處不是很大,針對這種情況,我們總務(wù)處只能用思想工作和強大的職工凝聚力以及競爭機制來促進工作.作為一個部門的負責(zé)人之一,我力求對職工生活多關(guān)心工作嚴要求,平時盡量多關(guān)心本處職工的思想,生活和家庭情況,職工有困難組織大家一起幫助解決.這個學(xué)期開始,我也從更換學(xué)校的臨時工開始,引進優(yōu)勝劣汰的競爭機制.我和華老師約定:總務(wù)處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做,以此來推動總務(wù)處工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變.應(yīng)該講:現(xiàn)在總務(wù)處工作有了一些小變化,過去工作是被動,現(xiàn)在工作向主動轉(zhuǎn)變了.如:今年上半學(xué)年,總務(wù)處同

4、志開始主動到各辦公室了解教師們的需求;今年下半學(xué)年,教師們的開學(xué)用品開始由總務(wù)處同志一起主動送到各辦公室.這些舉措以后將繼續(xù)下去.這學(xué)期開始,我在工作中也力爭做到多睜一個眼睛,多看多找問題,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,如:這學(xué)期許多公物遭損壞,情況很嚴重,過去碰到這樣的情況先要來我這兒報修并且賠償后再修理.現(xiàn)在,我主動加強學(xué)校的巡視,發(fā)現(xiàn)損壞情況,馬上派人修理,所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級到底有多少物品已經(jīng)損壞過.但是我們確實修理不少,并且都有記錄.二,思想作風(fēng)建設(shè)情況當今世界,正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,電子商務(wù),數(shù)字地球,電子政府等新事物,新名詞不斷涌現(xiàn),我深

5、刻意識到:今天知識更新太迅速了,作為我們在教育單位工作的同志,不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就趕不上時代潮流,不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰.所以一年來,我在自身學(xué)習(xí)和加強思想建設(shè)上下了不少功夫.一是學(xué)理論.一年來,我認真參加行政班子,黨員和教師大會學(xué)習(xí),結(jié)合自己的業(yè)余學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了江澤民同志的三個代表的思想和十六大報告的精神.可以說這一年來,是我參加工作以來,受政治教育時間最長,內(nèi)容最多,收獲最大的時期.通過這一系列學(xué)習(xí),自己對人活著為什么的問題有了更明確認識.體會到:要把中國的事情辦好,關(guān)鍵取決于我們黨.我們黨是一個充滿活力,始終保持先進性的黨,是一個勇于開拓,不斷創(chuàng)新,銳意進取的黨.作為總務(wù)處唯一

6、的黨員我充分認識到自己肩上的責(zé)任.在新的形勢下,我要時刻以黨員標準嚴格要求自己,把黨得利益放在首位.通過學(xué)習(xí),我的理想信念堅定了,工作思路清晰了,工作的勁頭也足了.在平時工作中,我能堅持以校為家,經(jīng)常放棄休息時間為學(xué)校工作.如:今年暑假除了兩個星期外出探親,和往年一樣我基本天天到校,忙于學(xué)校建設(shè)以及軍訓(xùn)和新學(xué)期開學(xué)準備工作.今年國慶節(jié),學(xué)校安裝校校通,為配合工程順利進行,我又放棄難得休身喘息的機會,7天中6天到校,除了半天國慶值班,我實足有五天是自愿呆在學(xué)校里的.平時也做到,學(xué)校有事,哪怕是半夜,聞之即來.記得有一次,晚上11:30左右,學(xué)校報警器故障,接110報警中心電話后,我20分鐘就趕到

7、學(xué)校,一直到事情解決已是凌晨2點.當然我所做的工作都是義務(wù)的,我們行政班子成員有一個約定:加班不拿加班費,不得以任何名義報銷任何車費和誤餐費.也就是說,我到學(xué)校來一次,不僅沒有任何報酬還意味著自己要付出額外的費用,多做多付出二是學(xué)知識.當今科技創(chuàng)新日新月異,必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新.所以今年我做的第一件事是學(xué)電腦.有人講:勞動工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸.有一個形象比喻說:二十一世紀等于電腦加因特網(wǎng),通過在幾個月的努力,我自學(xué)掌握了電腦的基本使用方法,應(yīng)用于實際的工作中,取得了很好的成效,我體會到了電子時代,網(wǎng)絡(luò)時代給我們帶來的好處.目前我正

8、抓緊收集并在電腦上輸入學(xué)校的各種數(shù)據(jù)和資料,為今年我校將要實施的校校通做好總務(wù)處的前期準備工作.三,存在的問題和今后努力方向回顧檢查自身存在的問題,我認為主要也有三點:第一,自己是學(xué)校的黨員干部,與年級組和普通教師溝通不夠.第二,自己分管學(xué)校的財產(chǎn),但學(xué)校公物損壞情況越來越嚴重,舉如:去年玻璃損壞57天塊,今年是1.78天塊,今年10月簡化報修制度以后,是1.5天塊,自己在公物保全方面的工作沒有做好.三,自己黨性不強,對有些人的不良行為和言論沒有當面指出.今后怎么辦我想我一定要不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師,學(xué)生的期望,努力做到:1,放下包袱,放手工作,力爭當一名好的總務(wù)副主任總務(wù)副主任的擔(dān)子是很重的.作為一名共產(chǎn)黨員,自己一定要顧全大局,把人民利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為汾陽的發(fā)展,為維護學(xué)校黨員干部的形象,與行政班子其他成員搞好團結(jié);放下包袱,積極主動協(xié)助總務(wù)主任抓工作,當好副班長.2,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),提高工作能力.3,嚴格要求自己,廉潔自律;在嚴峻考驗面前,始終保持清醒頭腦,不做有損于國家,集體和學(xué)校,他人的事;清清白白做人,堂堂正正辦事.謝謝大家!第 5 頁 共 6 頁述職述廉本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!