新人教版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊教案:木偶進(jìn)行曲

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新人教版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊教案木偶進(jìn)行曲活動(dòng)目標(biāo): 1、根據(jù)故事和圖譜提供的線索,初步了解作品結(jié)構(gòu)及不同的旋律。 2、根據(jù)音樂特點(diǎn),用不同的動(dòng)作表現(xiàn)小木偶與小老鼠的形象。 3、體驗(yàn)樂曲詼諧的風(fēng)格,提高少兒對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、有音樂欣賞的基礎(chǔ),能夠分辨不同旋律的音樂 2、自制教具:木偶、老鼠等音樂形象。 活動(dòng)過程: 1、聽音樂學(xué)木偶進(jìn)教室。 (點(diǎn)評(píng): 模仿木偶進(jìn)教室,生動(dòng)、有趣。而聽音樂學(xué)木偶進(jìn)教室,使音樂的旋律自然地走進(jìn)了學(xué)生的記憶,為學(xué)生欣賞音樂做了很好的鋪墊。) 2、結(jié)合圖譜欣賞音樂,引起學(xué)生的興趣。 (1) 聽音樂教師畫圖譜。 (2)欣賞后提問: 小朋友聽完音樂之后有什么感覺? 你在聽的時(shí)候都想到了什么? 4、欣賞音樂 (1)第一遍分段欣賞樂曲 每段欣賞后提問:請(qǐng)小朋友將圖片貼到相應(yīng)的圖譜前方。 (2)第二遍完整欣賞樂曲 鼓勵(lì)學(xué)生邊欣賞音樂邊自由地表演動(dòng)作。 (點(diǎn)評(píng):此環(huán)節(jié)教師是為了了解學(xué)生在以上兩個(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)作品的理解情況,同時(shí)讓主動(dòng)的參與到)

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